帶你看魚雷發(fā)射

海軍潛艇學院主樓東側是一片鋪著綠色人造草坪的偌大廣場，那里是召開全院大會和學員進行隊列操練的所在，整潔如新、一塵不染。

在廣場南側的高臺上，一艘巨大的潛艇被固定在水泥基座里，黝黑的艇身襯托在碧綠的底色之上，顯得很威武。

在學院宣傳處高密干事的陪同下，記者快步走向這艘被網(wǎng)友們稱之為青島陸上驚現(xiàn)“核動力攻擊潛艇”的潛艇。

根據(jù)預先約定，這艘潛艇的“主人”——教員侯聚林軍士已經(jīng)等候在艙門前?！拔覀冞@位可是大有來頭，他參加過建國六十年大慶的閱兵，是海軍潛艇方隊的一員，曾經(jīng)有過很感人的故事?！备吒墒乱恢v，記者才注意到侯聚林果然相貌堂堂、一表人才。

“都過去的事了，還提他干什么！”小侯有些不好意思了……

跨進還寬敞的艇艙，就是真正進入了潛艇?！斑@不是網(wǎng)上所傳的攻擊型核潛艇，而是用一艘老式常規(guī)動力潛艇改裝的，專門用作專業(yè)教學的教學艇?！坝浾攮h(huán)顧了一下，果然沒有什么裝備，顯得有些空曠?！拔覀兊乃谑窃瓉淼亩摚枚嘌b置都拆除了?！?/p>

記者了解到，這是一艘由33型潛艇改裝而成的教學艇。33型艇是我國仿照蘇聯(lián)圖紙生產(chǎn)的第一代常規(guī)動力魚雷攻擊型潛艇。該型艇長74.7米，寬7.3米，吃水4.3米，水面排水量1 300噸，水下排水量1 600噸，水面航速17節(jié)，水下15節(jié)，艇員編制60人。主要武器為533毫米魚雷，最多可攜帶16枚或24枚水雷，早期型甲板上還裝有雙聯(lián)裝25毫米機關炮。

自從1956年仿制成功以后，33型潛艇一共生產(chǎn)了幾十艘，一度是我國潛艇部隊的主戰(zhàn)裝備，由于性能已經(jīng)落后，現(xiàn)在該型潛艇已全部退出現(xiàn)役，部分改做展覽或教學之用。記者面對的應該就是這批33艇中的一艘。

33型艇采用雙殼體結構，里面的艇體為耐壓艇體，外面的為非耐壓艇體。以往記者對于這種艇體結構的認識只停留在書面，今天得見實物，大有茅塞頓開之感。由于教學改裝的需要，該艇已經(jīng)被從一二艙結合部被焊槍切割開。猶如把一條黃瓜橫著切了一刀，可以清楚地看到被切割后略顯不平的耐壓殼體。記者摸了一下厚達幾十毫米的耐壓殼體，不禁有了許多聯(lián)想。眼前這灰黑色的艇體鋼材雖然看上去毫不起眼，但潛艇用鋼一直是衡量某個國家或地區(qū)冶金工業(yè)水平的重要標志。我國的臺灣地區(qū)一直不能自制潛艇，在很大程度上就是不能生產(chǎn)這類特殊鋼。

“外面的艇體不是原來的，而是改裝后新?lián)Q的，但與耐壓艇體之間的距離與原艇差不多?！?/p>

小侯一提醒，記者才注意到兩層艇體之間的距離還是挺大，以記者較胖的身材鉆進去也沒有問題，所以才能裝上如壓載水艙等那么多裝備。

在眾人的幫扶下，記者通過一二艙之間的水密門進入了教學艇的一艙，也就是魚雷艙。一跨進該艙就看見兩邊各3層的魚雷架上整齊地碼著6條魚雷，穿過狹窄的通道迎面就是6個碩大的魚雷發(fā)射管，上面的紅五星很是醒目。侯聚林打開了一個發(fā)射管，里面是空的，維護得很好，導軌上都涂著防銹油。這6個發(fā)射筒，如果是出海戰(zhàn)備巡航都會裝上魚雷并做好發(fā)射準備，一聲令下，這6條雷可以在很短的間隔時間射出，形成一個扇形的態(tài)勢。這6條雷發(fā)射后，運用絞車，可以迅速再裝上6條雷。您看這就是再裝雷的情形，小侯指著右側上方，一條放在架上的魚雷的雷首部分，已經(jīng)伸進了與之相對的魚雷發(fā)射管。除去這些雷之外，在艇艉艙的甲板下還有2條雷，可以很方便地運到魚雷艙。

這些雷都是我國生產(chǎn)的第一代熱動力瓦斯魚雷，現(xiàn)已全部退役，只是做為教學使用。這型魚雷屬于大型魚雷，全重2 000千克，戰(zhàn)斗部重380千克，最大速度為50節(jié)，這些指標在今天看來也是不低的。只是由于這類型魚雷沒有制導裝置，只能直來直去，準確性較差。

這些老式潛艇的魚雷艙定員6人，各司其職。每次出海訓練或作戰(zhàn)，6個發(fā)射管內(nèi)就已經(jīng)裝好了雷，待準備發(fā)射時，艇員進行注水、均壓等一系列操作，在發(fā)射管內(nèi)外壓力均衡時打開伸在海水中發(fā)射管前的導流罩（為減小阻力而設的），同時打開發(fā)射管前面的檔門。這時發(fā)射管后端（在艇內(nèi)的部分）是緊閉的，以防海水進入。水灌滿發(fā)射筒后，即可發(fā)射了。這是一艙內(nèi)的手動發(fā)射拉把，小侯邊說邊用手指了六個手柄中的一個說。啟動發(fā)射開關以后，氣瓶中的高壓空氣就會把魚雷推出發(fā)射管。這就是高壓氣瓶。小侯指著左邊一個有暖水瓶那么大的筒狀物說。別看它個子小、壓力卻很大。在慣性的作用下，魚雷會前進一段很短距離，這時魚雷上的定時器啟動，魚雷體上的蒸汽瓦斯發(fā)動機啟動，驅動魚雷繼續(xù)前進。除了這些手動發(fā)射柄之外，在3艙（指揮艙）里有電動發(fā)射鈕，不過極少用。6條雷發(fā)射完畢之后，將發(fā)射管前端進水門封死，啟動排水裝置，將六個發(fā)射管內(nèi)的水排到位于兩層殼體之間分別設置的兩個補重柜里，以保證潛艇穩(wěn)定。水放干后，打開發(fā)射管后端，用絞車將6條魚雷再次裝入與其相對的發(fā)射管內(nèi)，然后關上后蓋，重復第一次的動作，魚雷即可再次發(fā)射。

魚雷采用高壓氣體發(fā)射，發(fā)射后的殘余氣體是否會形成氣泡，暴露艇位呢？

不會的，這個鋼瓶就是專門回收多余的高壓氣體的。小侯用手指著緊挨著發(fā)射用高壓氣瓶的一個小鋼瓶講。

魚雷體是圓的，在發(fā)射過程中，是否會因高壓氣體的吹動產(chǎn)生滾動，影響發(fā)射精度呢？

魚雷體上安裝有限位塊，入筒后，限位塊會嵌入發(fā)射筒的導軌槽中，從而固定魚雷，不使它產(chǎn)生滾動。

望著狹小艙室里密密麻麻的管路、閥門、開關、儀表和一枚枚靜躺在架子上的具有強大毀傷力的魚雷，盡管這艇和魚雷都是已經(jīng)退出現(xiàn)役的老兵器，但作為曾經(jīng)在軍工廠里從事過一段技術工作的記者來講，心里卻很明白，要制造出這樣的潛艇和魚雷沒有現(xiàn)代工業(yè)的積累是不行的。

艇員的生活是很艱苦的，在靠艙壁處有幾張才可容身的小床，不用時可以向上翻起來，睡覺時有一保險帶可以阻擋艇員因翻身掉到“地上”。實裝艇和這里是一樣，甚至比這還要艱苦。為了教學方便，我們在艙里安了空調，實際上魚雷艙是潛艇最冷的地方。

出了魚雷艙，記者發(fā)現(xiàn)在水密門的左側還有儀表柜和顯示屏，便問這是干什么用的？

我們的魚雷艙除了供魚雷教學之外，還有一個用處，就是對學員、學兵進行模擬潛艇水下長航時的心理測試、鍛練之用。潛艇出海短則一兩天、十來天，長則幾十天，艇員要長期在幾乎與世隔絕的環(huán)境里生活、訓練、執(zhí)行作戰(zhàn)任務，那種幾近殘酷寂寞孤獨是常人難以想象的。所以為了讓潛艇學員有這方面的體驗，我們會按相關教學要求，讓一定數(shù)量的學員進入艙內(nèi)，然后緊閉艙門，定時給他們送進食品和水及必要的其它物品，讓他們在一個較長的人工設定的封閉環(huán)境內(nèi)生活，提高他們的心理承受能力。

那么氧氣怎么辦？由于送東西的通道是與外界相通的，水密門也透氣，不存在缺氧的問題?！澳敲船F(xiàn)在潛艇上還使用再生藥板產(chǎn)生氧氣嗎？”記者想起在天津采訪楊寶林政委時他講過的藥板起火的事，便問道……

“我雖然極少出海，但據(jù)我所知，現(xiàn)代常規(guī)動力潛艇基本不用再生藥板了，因為那東西很不安全，容易著火，而且很貴？？”

告別了侯軍士，記者回想起在教學艇中看到的一切，不由得有了當潛艇兵真不容易的感嘆……

“何止是不容易，我們的弟兄們只要一出海，就意味著死神隨時都在向你招手！”高干事嚴肅地說。