財經(jīng)類高校中外合作辦學品牌建設研究

樂斌

經(jīng)濟全球化推動了高等教育國際化，目前，高等院校已成為國際化人才的重要培養(yǎng)基地。《教育規(guī)劃綱要》頒布實施以來，中國學習國外先進的教育理念和辦學經(jīng)驗，引進優(yōu)質(zhì)的教育資源，借鑒其教學模式、管理機制等，推動了教育教學改革，促進了中國高等教育與國際接軌，帶動了高等教育國際化更快更好發(fā)展。自1985年我國第一家中外合作辦學項目誕生以來，經(jīng)過近三十年的發(fā)展，中外合作辦學已經(jīng)從中國教育事業(yè)的補充發(fā)展成為教育事業(yè)的組成部分，成為跨境教育在我國的主要實現(xiàn)形式之一。

經(jīng)管類專業(yè)由于合作難度較低，辦學投入和成本不高，目前在我國中外合作辦學項目中占的比重較高。作為財經(jīng)類院校，經(jīng)管類專業(yè)是其特色和優(yōu)勢，具有先發(fā)優(yōu)勢。近期，江浙滬地區(qū)的高校都相繼開展了中外合作辦學示范性機構和項目評選工作，大力推進中外合作辦學的品牌建設，以教育質(zhì)量獲得社會聲譽，以品牌打造內(nèi)涵建設。

1 財經(jīng)類高校中外合作品牌建設的中心

學生及其家長是中外合作的教育消費者，是中外合作辦學的品牌建設的中心。因此，中外合作品牌建設應圍繞學生，以其對該品牌的了解、熟悉和評價為目標，核心是提升教育消費者的滿意度。辦學方須在尊重消費者的前提下，關注中外合作辦學質(zhì)量的持續(xù)提升。學生及其家庭付出了比傳統(tǒng)學費更高的金額，進入中外合作辦學機構或項目學習，因此他們也期待獲得超過傳統(tǒng)教育的額外、優(yōu)質(zhì)教育服務。作為中外合作辦學主體，項目主辦方需要轉(zhuǎn)換思路，強化服務意識，不斷提高服務質(zhì)量。

2 財經(jīng)類高校中外合作品牌的建設重心

既然教育消費者是中外合作品牌建設的中心，那么優(yōu)質(zhì)的教育服務質(zhì)量便是贏得品牌價值和社會聲譽的關鍵。教育質(zhì)量是教育品牌的核心，是品牌長盛不衰的關鍵。就中外合作本身而言，培養(yǎng)國際型人才是品牌質(zhì)量的最終產(chǎn)物。國內(nèi)很多中外合作辦學高校就非常注重國際化人才的培養(yǎng)，比如西交利物浦大學旨在培養(yǎng)具有國際視野和競爭力的高級技術和管理人才，寧波諾丁漢大學旨在培養(yǎng)了解中英兩國文化并具有跨文化交流合作能力的國際化人才，東北財經(jīng)大學薩里學院旨在培養(yǎng)具有全球視野的經(jīng)管人才。教育質(zhì)量是合作辦學的生命線，要想通過合作辦學提升財經(jīng)類高校的知名度和社會聲譽，創(chuàng)造學校的品牌效應，必須嚴把合作辦學質(zhì)量關，把合作辦學辦成有口皆碑的優(yōu)勢學科或?qū)I(yè)，通過項目學生、家長和校友等的口碑為學校形成國際影響力。

3 財經(jīng)類高校中外合作品牌建設的策略

1.以學生為中心，提升品牌教育質(zhì)量。學生是中外合作的消費者，學生及其家庭對于品牌有著直觀體驗和直接發(fā)言權。辦學方要致力于為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，提供充足的硬件設施和校園環(huán)境。中外合作往往對于多媒體教學設施有很高的標準，辦學方要為學生提供專門的多媒體教室和語音室，強化多媒體教學，提升外語水平。此外，為了營造中外合作的國際化氛圍，辦學方要多和國外合作方聯(lián)絡，多開展一些雙邊或多邊交流活動；經(jīng)常開展一些課外、假期的中外交流活動，邀請外教、留學生參與，鼓勵學生主動張嘴說外語，了解國外的文化和歷史，培養(yǎng)學生良好的溝通能力、口語能力和雙向思維方式。

2.外引內(nèi)培相結(jié)合，培養(yǎng)名牌教師。教師是學校最重要的資源，也是中外合作辦學的教育實踐者，從很大程度上體現(xiàn)了中外合作的社會聲譽。辦學方應該注重外引和內(nèi)陪模式相結(jié)合，對外積極吸引國內(nèi)外知名學者、教授來校擔任全職或兼職教學工作，提升中外合作品牌的內(nèi)涵。另一方面，鼓勵和支持有潛力、教學科研強的青年教師，赴國外合作方學習進修，獲得更新的專業(yè)知識和先進的教學方式，培養(yǎng)具有較高忠誠度的優(yōu)質(zhì)師資，為中外合作的發(fā)展提供后發(fā)潛力。

3.利用新媒體技術，實現(xiàn)品牌推廣方式多元化。目前國內(nèi)的中外合作辦學已經(jīng)達到2000多個，競爭日趨激烈，中外合作辦學的品牌建設，要避免之前單一的品牌宣傳方式，引入多元化品牌宣傳途徑。辦學方應該加強管理人員的品牌意識，在管理機構內(nèi)部建立專門的品牌宣傳團隊，并提供專門的辦公設施和充足的宣傳經(jīng)費；在原有的網(wǎng)絡、新聞、報紙等傳統(tǒng)媒體基礎上，要運用新興的媒體技術，如微信、微博等方式，利用多種方式宣傳品牌。

4.注重品牌國際化推廣。在經(jīng)濟全球化和教育國際化的趨勢下，中外合作辦學方應該面向國際，利用出訪來訪、參加國際會議和國際教育展等進行品牌推廣。在保障國內(nèi)招生的基礎上，積極拓展國際生源，擴大對國際學生、特別是來華留學主要來源國和地區(qū)的推廣，鼓勵留學生來校就讀中外合作項目，并待時機成熟后積極開拓境外辦學，把引進的教育資源經(jīng)過自身消化吸收后，推廣到境外開展教育產(chǎn)品輸出，創(chuàng)造經(jīng)濟效益和國際影響力。

十年樹木，百年樹人，中外合作辦學的品牌建設是一個復雜的系統(tǒng)工程，尚需要繼續(xù)開展這方面的研究和實踐，才能創(chuàng)造出一個具有較高社會聲譽度的優(yōu)質(zhì)教育品牌。