問(wèn)月

楊硯秋

吃完晚飯后，我走出了家門(mén)，悠閑之際，突然發(fā)現(xiàn)周邊都披著一層銀輝。仰頭望天，美麗的夜空中，月亮宛如玉盤(pán)，正用那柔和的光芒，為世間萬(wàn)物罩上一層朦朧的面紗。

月亮呀，我認(rèn)真地觀察你，仿佛看到了影影綽綽的景物，那可是風(fēng)中搖曳的桂花樹(shù)？樹(shù)下可有衣帶飄飛的嫦娥？可有跪地?fù)v藥的玉兔？可有折桂的吳剛？嫦娥究竟是天庭玉帝的女兒還是人間后羿的妻子？吳剛是砍倒了桂樹(shù)還是釀出了桂花酒？月亮呀，你能不能告訴我一個(gè)真相！輕輕飄過(guò)的云絮悄悄遮住了你的容顏——月亮，你是不愿揭開(kāi)這份神秘，要留給我無(wú)限的遐思，還是傳說(shuō)太多，連你也沉迷其中，找不到一個(gè)答案呢？

月亮呀，古往今來(lái)，文人墨客為你寫(xiě)下了多少詩(shī)篇！“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”“海上生明月，天涯共此時(shí)?！薄叮憔烤褂性鯓拥哪Я?，讓親人分別的時(shí)候，只要共同望著你，就能拋開(kāi)心中的煩惱，傳達(dá)彼此的思念？你究竟有怎樣的魔力，輕輕撥動(dòng)詩(shī)人的靈感之弦，讓他們筆尖涌出千古傳誦的詩(shī)句？那云絮悠悠散開(kāi)，你的笑顏?zhàn)兊妹髅酿崱铝?，你是為自己擁有“千里寄相思”的柔情而開(kāi)心嗎？

月亮呀，茫茫蒼穹中，你默默地與地球?yàn)榘?。你是否記得我們地球古老的足跡？你是否能告訴我地球上恐龍滅絕的原因？你可愿意讓人類(lèi)把你作為第二家園？我國(guó)宇航員一次次繞月飛行，你可曾感受到我們渴望了解你、親近你的熾熱情感？當(dāng)有一天，你迎來(lái)無(wú)數(shù)中國(guó)人的時(shí)候，你可會(huì)敞開(kāi)心扉歡迎？

此刻，你的身邊沒(méi)有一絲云彩，只有幾顆小星星頑皮地眨著眼睛。你的笑容在黑暗的夜空中越發(fā)燦爛——月亮呀，這是你在向我們發(fā)出熱情的邀請(qǐng)嗎？

月光下，我沉醉在涌動(dòng)的思緒里。月亮呀，我有好多好多的話兒要問(wèn)你……

讀一讀

小作者舉頭望月，面對(duì)無(wú)垠夜空中玉盤(pán)似的月亮浮想聯(lián)翩——從版本不一的神話傳說(shuō)，到千古吟誦的美妙詩(shī)句，再到“移民月球”的大膽設(shè)想，充分顯示了其非凡的想象力。全文以“問(wèn)月”為線索，構(gòu)思巧妙，語(yǔ)言抒情，帶著讀者沉醉在迷人的遐思中。

練一練

1.作者題目定為“問(wèn)月”，并在文中向月亮提出了一系列的問(wèn)題，這是采用了（ ）修辭手法。

A.擬人 B.比喻 C.夸張

2.寫(xiě)文章講究前后照應(yīng)，使文章看上去自然順暢，脈絡(luò)清晰。請(qǐng)畫(huà)出本文段落中表現(xiàn)月亮“容顏”變化的句子并抄寫(xiě)在橫線上。

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3.文中第二、三、四自然段開(kāi)頭的“月亮呀”能省去嗎？（ ）

A.能，反正大家都知道問(wèn)的是月亮。

B.不能，因?yàn)橹挥屑由线@三個(gè)字，才能實(shí)現(xiàn)第三人稱(chēng)到第二人稱(chēng)的自然過(guò)渡，對(duì)月亮的“問(wèn)”才不顯生硬。

記一記

有關(guān)月亮的詩(shī)詞

1.明月松間照，清泉石上流?！蹙S《山居秋暝》

2.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?！醢彩恫创现蕖?/p>

3.今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家?！踅ā妒逡雇录亩爬芍小?/p>

4.舉杯邀明月，對(duì)影成三人。——李白《月下獨(dú)酌》

5.古人今人若流水，共看明月皆如此?！畎住栋丫茊?wèn)月》

6.青天有月來(lái)幾時(shí)？我今停杯一問(wèn)之?！畎住栋丫茊?wèn)月》

7.大漠沙似雪，燕山月如鉤?！钯R《馬》

8.雁字回時(shí)，月滿西樓?！钋逭铡兑患裘贰?