論高校圖書(shū)館通過(guò)創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的可能性

摘 要：可持續(xù)發(fā)展是組織建設(shè)的目標(biāo)，也是組織發(fā)展的基礎(chǔ)，高校圖書(shū)館想要更好地樹(shù)立自身形象，建立自身的優(yōu)勢(shì)，就必須從創(chuàng)新入手建立起維護(hù)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。本研究從高校圖書(shū)館的創(chuàng)新出發(fā)，研討了高校圖書(shū)館通過(guò)理念創(chuàng)新、管理機(jī)制創(chuàng)新、服務(wù)業(yè)務(wù)創(chuàng)新、管理方法創(chuàng)新來(lái)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的可能性，希望為高校圖書(shū)館達(dá)到可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)提供創(chuàng)新的動(dòng)力和源泉，做到對(duì)高校圖書(shū)館不斷發(fā)展和持續(xù)進(jìn)步的理念、機(jī)制、業(yè)務(wù)和方法等方面的保證。

關(guān)鍵詞：高校圖書(shū)館；創(chuàng)新；可持續(xù)發(fā)展；理念；管理機(jī)制；服務(wù)業(yè)務(wù)；管理方法

前言

創(chuàng)新是高校圖書(shū)館在理論和實(shí)踐的平臺(tái)上通過(guò)摸索和探究形成的新型理念與方法，有了創(chuàng)新就能夠做到對(duì)高校圖書(shū)館活動(dòng)的實(shí)質(zhì)性改變，使高校圖書(shū)館更能適應(yīng)新的情況，做到對(duì)高校圖書(shū)館更為有效的針對(duì)性和長(zhǎng)期性建設(shè)，進(jìn)而提升高校圖書(shū)館可持續(xù)發(fā)展能力，做到對(duì)高校圖書(shū)館長(zhǎng)期發(fā)展的理論、實(shí)踐、方法上的保證。當(dāng)前高校圖書(shū)館應(yīng)該將可持續(xù)發(fā)展作為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，通過(guò)對(duì)理念創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新的方式開(kāi)辟高校圖書(shū)館可持續(xù)發(fā)展的新途徑，做到對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)和創(chuàng)新發(fā)展大局的有效適應(yīng)，建立起高校圖書(shū)館新時(shí)代發(fā)展的新模式。

一、高校圖書(shū)館理念創(chuàng)新推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展

在以人為本的社會(huì)價(jià)值觀念下，高校圖書(shū)館服務(wù)對(duì)象的自我認(rèn)知能力和自我意識(shí)正在逐步提高，高校圖書(shū)館應(yīng)該轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的理念，將以人為本的思想融入到高校圖書(shū)館服務(wù)和工作的各個(gè)細(xì)節(jié)，實(shí)現(xiàn)對(duì)讀者具體要求的有效滿(mǎn)足，做到對(duì)人價(jià)值的基本尊重，實(shí)現(xiàn)對(duì)人發(fā)展的基本促進(jìn)。當(dāng)前應(yīng)該將服務(wù)意識(shí)和服務(wù)理念引入到高校圖書(shū)館的各項(xiàng)工作之中，做到對(duì)傳統(tǒng)高校圖書(shū)館理念的創(chuàng)新和變革，使高校圖書(shū)館服務(wù)手段更為豐富，改變傳統(tǒng)高校圖書(shū)館的運(yùn)行方式，充實(shí)高校圖書(shū)館各項(xiàng)工作的內(nèi)容，視讀者為高校圖書(shū)館工作的最終目標(biāo)，通過(guò)人性化、差異化和多樣化的業(yè)務(wù)提供，構(gòu)建高校圖書(shū)館與讀者的新型關(guān)系，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)高校圖書(shū)館可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的有力維護(hù)。以人為本的理念還應(yīng)該體現(xiàn)在對(duì)高校圖書(shū)館館員的管理和服務(wù)上，要告別傳統(tǒng)理念將館員看做是管理的客體，應(yīng)該結(jié)合人本思想將館員看做是高校圖書(shū)館工作的主體，通過(guò)人文關(guān)懷和細(xì)心呵護(hù)激發(fā)館員對(duì)高校圖書(shū)館的認(rèn)同，進(jìn)而做到對(duì)館員工作積極性的有效調(diào)動(dòng)與激發(fā)，使館員的自身價(jià)值得到體現(xiàn)，讓館員得到能力、職業(yè)和自我的充分發(fā)展，重新構(gòu)建高校圖書(shū)館、館員、讀者三者間密切的相互關(guān)系，從理念上和措施上推進(jìn)高校圖書(shū)館的可持續(xù)發(fā)展。

二、高校圖書(shū)館管理機(jī)制創(chuàng)新推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展

（一）加速高校圖書(shū)館的組織變革

組織變革是高校圖書(shū)館當(dāng)前現(xiàn)實(shí)性的重要任務(wù)，由于高校圖書(shū)館存在人浮于事、機(jī)構(gòu)臃腫、分工不清等實(shí)際問(wèn)題，導(dǎo)致高校圖書(shū)館出現(xiàn)工作效率低下，目標(biāo)系統(tǒng)不清晰，難于確保高校圖書(shū)館的長(zhǎng)期、穩(wěn)定地發(fā)展。為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)，應(yīng)該從高校圖書(shū)館的組織建設(shè)入手，通過(guò)組織變革來(lái)提升工作效率和工作質(zhì)量。當(dāng)前，高校圖書(shū)館應(yīng)該重新制定工作體系、組織結(jié)構(gòu)，合并相同和類(lèi)似的部門(mén)，建立起管理體系、組織體系和專(zhuān)業(yè)體系，通過(guò)管理和組織的重構(gòu)激發(fā)高校圖書(shū)館遠(yuǎn)東的積極性，為高校圖書(shū)館長(zhǎng)期發(fā)展提供動(dòng)力機(jī)制，為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)提供專(zhuān)業(yè)性和體系性的保證。

（二）完善高校圖書(shū)館的人力資源管理

在當(dāng)今的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下人力資源是高校圖書(shū)館寶貴的戰(zhàn)略性資源，開(kāi)發(fā)人力資源，挖掘人力資源潛力成為確保高校圖書(shū)館長(zhǎng)期發(fā)展的前提。高校圖書(shū)館應(yīng)該首先強(qiáng)化用人環(huán)節(jié)，要打破傳統(tǒng)用人機(jī)制，真正建立人才培養(yǎng)、發(fā)展和用人的新型體系，做到對(duì)人力資源的有效利用。高校圖書(shū)館要加強(qiáng)對(duì)人力資源配置的管理，通過(guò)對(duì)人力資源更為科學(xué)地規(guī)劃和使用，做到“才盡其用”，在挖掘人力資源潛力的基礎(chǔ)上，為高校圖書(shū)館培養(yǎng)出適于可持續(xù)發(fā)展的大量人力資源。高校圖書(shū)館可以通過(guò)人力資源的評(píng)價(jià)體系做到對(duì)人力資源管理的深化，建立起正向激勵(lì)創(chuàng)新和變革的機(jī)制，在提升高校圖書(shū)館人力資源管理質(zhì)量的同時(shí)，提升高校圖書(shū)館可持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新能力。

三、高校圖書(shū)館服務(wù)業(yè)務(wù)創(chuàng)新推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展

當(dāng)前高校圖書(shū)館業(yè)務(wù)的開(kāi)展越來(lái)越廣泛的應(yīng)用到計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通訊技術(shù)、多媒體技術(shù)等等。特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)給高校圖書(shū)館帶來(lái)了更大的發(fā)展空間?；诰W(wǎng)絡(luò)的高校圖書(shū)館服務(wù)業(yè)務(wù)在當(dāng)前得到了進(jìn)一步拓展，高校圖書(shū)館應(yīng)該提倡主動(dòng)服務(wù)、上門(mén)服務(wù)、特色服務(wù)、個(gè)性化服務(wù)，通過(guò)高校圖書(shū)館業(yè)務(wù)的創(chuàng)新給讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，更好地發(fā)揮高校圖書(shū)館的教育功能、社會(huì)價(jià)值和服務(wù)職能，做到對(duì)高校圖書(shū)館可持續(xù)發(fā)展的基本保障。

四、結(jié)語(yǔ)

可持續(xù)發(fā)展是高校圖書(shū)館現(xiàn)實(shí)工作和長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)的目標(biāo)，也是高校圖書(shū)館實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期發(fā)展的基礎(chǔ)，當(dāng)前高校圖書(shū)館想要形成自身優(yōu)勢(shì)，建立自我發(fā)展新模式，就必須從高校圖書(shū)館工作各方面的創(chuàng)新入手，以建立起科學(xué)而規(guī)范體系為基礎(chǔ)，形成對(duì)高校圖書(shū)館可持續(xù)發(fā)展的有效保障。當(dāng)前高校圖書(shū)館應(yīng)該通過(guò)理念創(chuàng)新、管理機(jī)制創(chuàng)新、服務(wù)業(yè)務(wù)創(chuàng)新、管理方法創(chuàng)新來(lái)實(shí)現(xiàn)自身可持續(xù)發(fā)展可能性的提升，做到為高校圖書(shū)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)提供創(chuàng)新的動(dòng)力和源泉，達(dá)到對(duì)高校圖書(shū)館不斷發(fā)展和持續(xù)進(jìn)步的理念、機(jī)制、業(yè)務(wù)和方法等方面的保證。

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