北京青年政治學(xué)院招生專業(yè)簡介

青少年工作與管理專業(yè)

專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)是學(xué)院最早開設(shè)的專業(yè)之一，建院以來一直是學(xué)院的重點(diǎn)專業(yè)。擁有一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、人員結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍；擁有一流的教學(xué)設(shè)備，校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)卓有成效，2007年被評為市級高職示范性專業(yè)，擁有市級高職示范性實(shí)訓(xùn)基地和北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

培養(yǎng)目標(biāo)：立足首都，服務(wù)社區(qū)，面向青少年，培養(yǎng)政治素質(zhì)好，掌握青少年工作與管理的基本理論知識和相應(yīng)的工作技能，從事基層共青團(tuán)工作、青少年發(fā)展服務(wù)與引導(dǎo)工作、青少年社會工作、社會公共事業(yè)管理工作的應(yīng)用型人才。

就業(yè)崗位群：基層共青團(tuán)工作人員（街道團(tuán)工委、企事業(yè)單位團(tuán)委和農(nóng)村基層團(tuán)委工作人員）；青少年社會工作人員（社區(qū)青少年社會工作和社區(qū)矯正人員）；青少年校外教育機(jī)構(gòu)培訓(xùn)人員（青少年宮輔導(dǎo)員和各級各類校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人員）。

學(xué)前教育專業(yè)

專業(yè)優(yōu)勢：在新一輪人口高峰期背景下，本專業(yè)針對北京市幼教人才需求量大的客觀現(xiàn)實(shí)和落實(shí)學(xué)前教育“新三年行動計(jì)劃”的要求，培養(yǎng)符合北京市學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的應(yīng)用型幼教人才。本專業(yè)是學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，在師資隊(duì)伍建設(shè)和實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方面都得到了學(xué)院的重點(diǎn)扶持。本專業(yè)擁有一支實(shí)踐技能強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)好、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍，高級職稱比例占專職教師比例的60%以上，有1名職教名師，3名市級青年骨干教師。本專業(yè)特別注重實(shí)踐教學(xué)，強(qiáng)調(diào)“知行合一”，擁有一流的數(shù)碼鋼琴實(shí)訓(xùn)室、舞蹈實(shí)訓(xùn)室、學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)室，與北京市多家市級示范園、區(qū)級示范園、一級一類幼兒園建立了合作關(guān)系，為培養(yǎng)合格的幼教人才奠定了基礎(chǔ)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的教師職業(yè)道德和先進(jìn)的幼兒教育理念，掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識與專業(yè)技能，具有較強(qiáng)的保教能力、活動設(shè)計(jì)與組織能力、反思與自我發(fā)展能力，掌握彈、唱、舞、講、畫、做、操七項(xiàng)基本技能，善于溝通，勇于創(chuàng)新，身心健康的學(xué)前教育工作者。

就業(yè)崗位群：幼兒園教師；幼兒園行政人員；早教機(jī)構(gòu)工作人員。

社會工作專業(yè)

專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)1999年正式招生，2007年被批準(zhǔn)為北京市高職示范專業(yè)，在北京地區(qū)高職院校中獨(dú)樹一幟。擁有北京市級精品課程和北京市教學(xué)名師、專業(yè)帶頭人。本專業(yè)專任教師都畢業(yè)于國內(nèi)知名高校，兼職教師由北京市、區(qū)兩級社會工委社會辦領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)專家、行業(yè)專家組成，是北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。北京青年報(bào)、中國教育電視臺、北京市電視臺等媒體多次報(bào)道本專業(yè)辦學(xué)先進(jìn)事跡。

培養(yǎng)目標(biāo)：能夠掌握社會工作理論、知識和技能，具有社會工作價值理念，能在街道社區(qū)、社會福利機(jī)構(gòu)、社會服務(wù)組織等領(lǐng)域從事公共服務(wù)和社會管理的實(shí)用型專門人才。

就業(yè)崗位群：街道、社區(qū)工作者；社會福利機(jī)構(gòu)工作者；社會服務(wù)組織工作者。

心理咨詢專業(yè)

專業(yè)優(yōu)勢：北京市教委正式批準(zhǔn)的首個高職心理咨詢專業(yè)，2007年正式招生。本專業(yè)專任教師均擁有知名大學(xué)心理學(xué)碩士以上學(xué)位，全部擁有國家二級心理咨詢師資格，還有一批知名心理學(xué)者和心理咨詢實(shí)務(wù)專家作為兼課教師。現(xiàn)已建成設(shè)施齊備的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和一批包括心理熱線、心理咨詢機(jī)構(gòu)、中小學(xué)、社區(qū)等類型的校外實(shí)訓(xùn)基地。北京青年報(bào)、中國教育電視臺、北京市電視臺等媒體多次報(bào)道本專業(yè)辦學(xué)先進(jìn)事跡。

培養(yǎng)目標(biāo)：能夠掌握心理咨詢基本理論、方法和心理咨詢基本技能，能在中小學(xué)和社區(qū)從事心理健康教育和心理輔導(dǎo)工作，在心理咨詢機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社會服務(wù)機(jī)構(gòu)從事心理咨詢和心理訓(xùn)練輔助工作的專門人才。

就業(yè)崗位群：社區(qū)及區(qū)縣中小學(xué)的心理輔導(dǎo)人員；專業(yè)心理機(jī)構(gòu)的心理咨詢輔助人員；培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的心理訓(xùn)練師。

老年服務(wù)與管理專業(yè)

專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)是針對北京市老年服務(wù)與管理人才緊缺的現(xiàn)狀，于2010年新增設(shè)的專業(yè)。本專業(yè)師資力量雄厚、政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、人員結(jié)構(gòu)合理，校內(nèi)專職教師來自國內(nèi)知名學(xué)府，校外兼職教師均是相應(yīng)領(lǐng)域的專家；本專業(yè)擁有國內(nèi)一流的老年實(shí)訓(xùn)室和大量的校外實(shí)訓(xùn)基地，在北京地區(qū)高職院校中獨(dú)樹一幟。北京青年報(bào)、中國教育電視臺、北京市電視臺等媒體多次報(bào)道本專業(yè)辦學(xué)先進(jìn)事跡。

培養(yǎng)目標(biāo)：能夠掌握老年服務(wù)與管理的基本理論知識，具備老年服務(wù)與管理的基本技能，能在社區(qū)和社會福利部門等基層單位以及老年產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域，從社會服務(wù)、資源整合等方面為老年人提供專業(yè)的服務(wù)，同時從事適合老年人的產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)與開發(fā)工作。

就業(yè)崗位群：街道、社區(qū)、社會福利機(jī)構(gòu)和涉老企業(yè)社會工作者等。

金融與證券專業(yè)

專業(yè)優(yōu)勢：為適應(yīng)首都金融服務(wù)業(yè)發(fā)展對高素質(zhì)高技能應(yīng)用型人才的需要，學(xué)院于2010年設(shè)置本專業(yè)。本專業(yè)師資力量雄厚，聘請了一大批優(yōu)秀的商業(yè)銀行、證券公司等金融機(jī)構(gòu)及金融監(jiān)管部門領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干為兼職教師。與商業(yè)銀行、證券公司、期貨公司、貴金屬公司、保險(xiǎn)公司等機(jī)構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系，擁有一流的教學(xué)設(shè)備，建設(shè)了多個校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。

培養(yǎng)目標(biāo)：面向商業(yè)銀行、證券公司、期貨公司、貴金屬公司、保險(xiǎn)公司等金融機(jī)構(gòu)柜臺業(yè)務(wù)人員、大堂經(jīng)理（引導(dǎo)員）、客戶經(jīng)理等職業(yè)崗位，培養(yǎng)滿足首都金融業(yè)發(fā)展市場需求的，熟悉并掌握金融機(jī)構(gòu)相關(guān)業(yè)務(wù)服務(wù)實(shí)踐環(huán)節(jié)，了解相關(guān)法律法規(guī)，有較強(qiáng)的市場意識、服務(wù)意識和社會適應(yīng)能力，能夠運(yùn)用所學(xué)知識從事金融服務(wù)業(yè)務(wù)，勝任銀行、證券、期貨、保險(xiǎn)等行業(yè)綜合柜員、引導(dǎo)員、客戶經(jīng)理、理財(cái)顧問助理或其他領(lǐng)域相關(guān)崗位工作的高素質(zhì)高技能應(yīng)用型人才。

就業(yè)崗位群：商業(yè)銀行、證券公司、保險(xiǎn)公司等金融機(jī)構(gòu)柜臺業(yè)務(wù)人員；大堂經(jīng)理（引導(dǎo)員）；客戶經(jīng)理；投資理財(cái)顧問助理和金融產(chǎn)品營銷員等職業(yè)崗位。

會計(jì)電算化專業(yè)

專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)是學(xué)院開設(shè)較早的專業(yè)之一，歷年來招生及就業(yè)情況在學(xué)院名列前茅。本專業(yè)注重信息化條件下的會計(jì)專業(yè)知識和操作能力的培養(yǎng)，以核算技能為基礎(chǔ)，培養(yǎng)審計(jì)、稅務(wù)、證券投資、企業(yè)財(cái)務(wù)管理等應(yīng)用技能。通過理論與實(shí)踐教學(xué)使學(xué)生掌握扎實(shí)的專業(yè)知識和專業(yè)應(yīng)用技能，能夠勝任出納、記賬核算、內(nèi)部審計(jì)、財(cái)務(wù)分析、稅收籌劃、財(cái)務(wù)咨詢、納稅代理、外部審計(jì)等專業(yè)崗位工作的要求。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德，具備企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)方面的基本專業(yè)知識，掌握企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)、會計(jì)核算、報(bào)表分析、納稅處理、審計(jì)等技能，熟練掌握通用財(cái)務(wù)管理軟件應(yīng)用，能在企業(yè)與行政事業(yè)單位從事財(cái)務(wù)會計(jì)工作，能勝任會計(jì)中介機(jī)構(gòu)的會計(jì)核算、企業(yè)內(nèi)部審計(jì)等崗位，能參與企業(yè)信息化經(jīng)營管理的應(yīng)用型會計(jì)人才。

就業(yè)崗位群：企業(yè)與行政事業(yè)單位：出納、記賬核算、內(nèi)部審計(jì)、財(cái)務(wù)分析和稅收籌劃；會計(jì)與稅務(wù)中介機(jī)構(gòu)：財(cái)務(wù)咨詢、納稅代理和外部審計(jì)等。

工商企業(yè)管理專業(yè)

專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)創(chuàng)建于1986年，是學(xué)院開設(shè)最早的專業(yè)之一，多年來招生及就業(yè)情況在學(xué)院名列前茅，在社會上有良好的口碑。本專業(yè)擁有一支熱愛學(xué)生、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍，建有先進(jìn)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地——現(xiàn)代商務(wù)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)中心，拓展了幾十家學(xué)生校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，能夠?qū)W(xué)生的課堂學(xué)習(xí)、社會實(shí)踐與頂崗實(shí)習(xí)及就業(yè)有效對接。多年來培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的畢業(yè)生，很多都已經(jīng)走上了單位的領(lǐng)導(dǎo)崗位，為北京市的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治素質(zhì)與職業(yè)道德，有豐富的人文精神與人文修養(yǎng)，有較全面、系統(tǒng)的工商企業(yè)管理的基礎(chǔ)知識、理論與方法，并具備較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用及辦公自動化操作能力，熟悉各項(xiàng)管理工作的流程，適合在各類企業(yè)單位從事基層管理、營銷策劃、公共關(guān)系、客戶服務(wù)等崗位工作的高素質(zhì)強(qiáng)應(yīng)用的實(shí)用型管理（商務(wù)）人才。

就業(yè)崗位群：市場營銷、企業(yè)商務(wù)/行政助理、公關(guān)人員、客戶經(jīng)理等。

電子商務(wù)專業(yè)

專業(yè)優(yōu)勢：學(xué)院于1998年創(chuàng)建本專業(yè)，是我國開設(shè)電子商務(wù)專業(yè)較早的院校之一。2007年被中國電子商務(wù)協(xié)會授予“中國電子商務(wù)名?！狈Q號，擁有一批電子商務(wù)專業(yè)名師，建有先進(jìn)的校內(nèi)現(xiàn)代商務(wù)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)中心，是中國條碼推進(jìn)工程高校實(shí)驗(yàn)室示范基地。本專業(yè)為學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)，擁有良好的校企合作實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生就業(yè)提供寬廣的平臺。

培養(yǎng)目標(biāo)：具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神、創(chuàng)新意識，熟悉國家的政策和法規(guī)，掌握電子商務(wù)專業(yè)基本理論與技能，可在各企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)營銷與網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易、網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)與管理、現(xiàn)代物流管理、電子商務(wù)網(wǎng)站運(yùn)營與管理等工作的高素質(zhì)技能型人才。

就業(yè)崗位群：網(wǎng)絡(luò)營銷與網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易、商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與管理、電子商務(wù)專員。

文秘專業(yè)（商務(wù)秘書）

專業(yè)優(yōu)勢：文秘專業(yè)創(chuàng)建于1987年，是學(xué)院第一批開設(shè)的專業(yè)之一，也是北京高校甚至全國范圍內(nèi)開設(shè)最早的秘書專業(yè)。為適應(yīng)社會發(fā)展，多次調(diào)整專業(yè)定位，先后開設(shè)文秘、中文秘書、中英文秘書、商務(wù)秘書、涉外秘書等專業(yè)方向。其中，1999年開設(shè)的商務(wù)秘書專業(yè)是北京市文科高等職業(yè)教育的第一個試點(diǎn)專業(yè)，在業(yè)內(nèi)和社會各界具有很高的美譽(yù)度和影響力。

本專業(yè)擁有市級精品課程、精品教材等多項(xiàng)優(yōu)秀教學(xué)成果，2007年創(chuàng)建為北京市高等職業(yè)教育示范性專業(yè)，2011年專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)成為市級職業(yè)院校專業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地——秘書職業(yè)能力綜合訓(xùn)練基地成為北京市高等職業(yè)教育示范性實(shí)訓(xùn)基地。

培養(yǎng)目標(biāo)：立足首都，面向基層政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，培養(yǎng)適應(yīng)基層管理需要的政治素質(zhì)好、服務(wù)意識強(qiáng)、熟悉行政管理與現(xiàn)代商務(wù)活動基本規(guī)律，熟練運(yùn)用現(xiàn)代辦公設(shè)備、掌握秘書工作理論知識和工作技能，具備辦公管理和商務(wù)管理能力的秘書人才。

就業(yè)崗位群：基層政府機(jī)關(guān)行政管理人員、信息員；事業(yè)單位和社會團(tuán)體的辦公室秘書、行政助理、檔案員；企業(yè)單位的商務(wù)助理、人力資源助理、客戶經(jīng)理、辦公室文員等。

法律事務(wù)專業(yè)（法務(wù)速錄）

專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)設(shè)立于1996年，始終堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)，注重實(shí)效的辦學(xué)風(fēng)格，形成了“人本、法治、責(zé)任”的人才培養(yǎng)理念。法律系是北京市法院系統(tǒng)書記員培養(yǎng)基地，承擔(dān)著為北京市各級人民法院培養(yǎng)書記員的任務(wù)。本專業(yè)主要培養(yǎng)“會速錄的法律人才和懂法律的速錄人才”，主要為各級法院培養(yǎng)書記員，就業(yè)渠道穩(wěn)定。本專業(yè)是北京市示范性高職建設(shè)院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，擁有一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)技能與職業(yè)技能突出的“雙師型”教師隊(duì)伍，建有高質(zhì)量的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，形成了以法律職業(yè)技能為目標(biāo)導(dǎo)向的講、訓(xùn)、賽結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，人才培養(yǎng)質(zhì)量高，社會聲譽(yù)好。

培養(yǎng)目標(biāo)：具有良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德，具有合理實(shí)用的法律知識結(jié)構(gòu)，熟悉我國法律和政策，具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力和法律事務(wù)操作能力、一定的行政組織能力，熟練掌握速錄技能，從事人民法院、人民檢察院書記員、律師助理等法律輔助工作的高素質(zhì)、技能型人才。

就業(yè)崗位群：人民法院、人民檢察院書記員；律師助理、秘書；國家機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位、電視臺、大型網(wǎng)站的法務(wù)、行政秘書、速錄員；速錄培訓(xùn)員等。

法律事務(wù)專業(yè)（公司企業(yè)法務(wù)）

專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)設(shè)立于1996年，始終堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)，注重實(shí)效的辦學(xué)風(fēng)格，形成了“人本、法治、責(zé)任”的人才培養(yǎng)理念。本專業(yè)主要培養(yǎng)“懂人情、知法理、會溝通、強(qiáng)操作的公司、企業(yè)法律事務(wù)人才”。本專業(yè)是北京市示范性高職建設(shè)院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，也是北京市法院系統(tǒng)書記員人才選拔基地，擁有一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)技能與職業(yè)技能突出的“雙師型”教師隊(duì)伍，建有高質(zhì)量的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，形成了以法律職業(yè)技能為目標(biāo)導(dǎo)向的講、訓(xùn)、賽結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，人才培養(yǎng)質(zhì)量高，社會聲譽(yù)好。

培養(yǎng)目標(biāo)：具有良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德，具有合理實(shí)用的公司、企業(yè)法律知識結(jié)構(gòu)，熟悉我國公司、企業(yè)法律和政策，具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力和公司、企業(yè)法律事務(wù)操作能力，一定的行政組織能力，能夠熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)，從事公司、企業(yè)法律事務(wù)崗位的高素質(zhì)技能型人才。

就業(yè)崗位群：公司、企業(yè)法務(wù)崗位、綜合行政崗位、辦公室文員、銷售、外勤崗位、律師助理等。

新聞采編與制作專業(yè)（網(wǎng)絡(luò)編輯）

專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)始創(chuàng)于2002年，是全國最早設(shè)立的高職網(wǎng)絡(luò)編輯專業(yè)，十多年來緊跟技術(shù)步伐迅速發(fā)展，如今已成為移動互聯(lián)網(wǎng)時代最具良好職業(yè)前景的專業(yè)。本專業(yè)立足于網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營類等新媒體崗位。由于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的飛速發(fā)展以及各種傳統(tǒng)行業(yè)迫切向互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型，本專業(yè)學(xué)生就業(yè)舞臺十分廣闊。北京市幾十萬家大中型網(wǎng)站、所有的企事業(yè)單位與各類機(jī)構(gòu)網(wǎng)站、移動客戶端都急需網(wǎng)絡(luò)編輯人才。學(xué)生每年在畢業(yè)前被眾多企業(yè)預(yù)訂，學(xué)生擇優(yōu)進(jìn)入企事業(yè)單位工作。目前，部分畢業(yè)生已活躍在中國互聯(lián)網(wǎng)界，成為媒體精英。我們的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)由知名大學(xué)畢業(yè)教師與知名網(wǎng)站一線專家組成。騰訊、新浪、北青傳媒、龍?jiān)雌诳W(wǎng)、酷6等眾多傳媒機(jī)構(gòu)作為本專業(yè)教學(xué)實(shí)踐基地，既吸收學(xué)生實(shí)習(xí)，又擇優(yōu)錄用畢業(yè)生。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)緊密結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)及移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展需求，培養(yǎng)具有互聯(lián)網(wǎng)思維，能采編、會美工、善運(yùn)營，懂制作，熟練掌握各類網(wǎng)站、微博、微信、APP內(nèi)容運(yùn)營的，能在企事業(yè)等各類機(jī)構(gòu)從事以網(wǎng)絡(luò)媒體為工具的采編、運(yùn)營等崗位的新媒體復(fù)合型專業(yè)人才。

就業(yè)崗位群：各種類型網(wǎng)站的內(nèi)容采編與網(wǎng)站優(yōu)化及營銷崗位；各類機(jī)構(gòu)的移動客戶端、微信、微博等的內(nèi)容維護(hù)與運(yùn)營崗位；廣告公司的文案策劃崗位，報(bào)社和雜志社的記者、編輯崗位；企事業(yè)單位與社會團(tuán)體等機(jī)構(gòu)的宣傳工作崗位。

新聞采編與制作專業(yè)（影視制作）

專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)依托北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)而建，是學(xué)院重點(diǎn)發(fā)展的朝陽專業(yè)。專業(yè)師資雄厚，教師均來自中國傳媒大學(xué)、北京電影學(xué)院等重點(diǎn)高校，同時擔(dān)任電影電視策劃、攝像、特效、錄音等工作。專業(yè)建有校外高端實(shí)習(xí)基地：中央電視臺、北京電視臺、中青網(wǎng)、北青報(bào)、酷6網(wǎng)、新浪秒拍等。學(xué)生走進(jìn)基地實(shí)習(xí)就業(yè)，基地一線人員進(jìn)課堂授課，基地成為學(xué)生的第二課堂。專業(yè)近年獲批中央財(cái)政、北京財(cái)政上千萬建成符合影視行業(yè)最新標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)字媒體制作實(shí)訓(xùn)基地，包括虛擬演播室、錄音棚、蘋果機(jī)房、后期制作實(shí)訓(xùn)室等，校內(nèi)即可實(shí)現(xiàn)采編播制作。學(xué)生在校內(nèi)即可參與節(jié)目制作，實(shí)現(xiàn)技能的全面提高。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備攝影、攝像、后期制作、合成等專業(yè)技能，熟悉我國新聞、宣傳政策法規(guī)，能夠完成影視節(jié)目攝像、剪輯、包裝和合成等。培養(yǎng)學(xué)生能在電視臺、影視制作公司、廣告公司從事攝影、攝像和影視后期剪輯合成工作；能在各類網(wǎng)絡(luò)公司從事數(shù)字影像編輯合成工作；能在企事業(yè)單位從事宣傳工作。

就業(yè)崗位群：電視臺記者、編輯、剪輯崗；影視公司編導(dǎo)、剪輯、攝像崗；雜志、報(bào)紙、網(wǎng)站新聞記者、攝影記者、編輯崗；視頻網(wǎng)站編輯崗；企事業(yè)單位宣傳人員。

新聞采編與制作專業(yè)（媒體資產(chǎn)管理）

專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)是適應(yīng)媒體融合、大數(shù)據(jù)時代開辦的朝陽產(chǎn)業(yè)，在未來媒體發(fā)展的技術(shù)體系和業(yè)務(wù)體系中扮演著重要角色。北京地區(qū)媒體資產(chǎn)豐富，每年傳統(tǒng)媒體、新媒體、移動媒體及企事業(yè)單位對媒體資產(chǎn)管理人員的需求量逐年遞增。目前，北京市較少有專門為媒體資產(chǎn)管理培養(yǎng)人才的專業(yè)，加之與企業(yè)定向培養(yǎng)計(jì)劃，近年來畢業(yè)生全部被各大媒體、企事業(yè)單位預(yù)訂。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)媒體融合時代，報(bào)紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體，與互聯(lián)網(wǎng)、移動智能終端等新媒體協(xié)同作業(yè)模式下信息資源的收集、管理、二次開發(fā)人才；培養(yǎng)大數(shù)據(jù)時代，對數(shù)據(jù)進(jìn)行專業(yè)組織整合、開發(fā)利用、增值管理的技能型人才。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生媒體內(nèi)容制作能力、技術(shù)能力、運(yùn)營管理能力和后續(xù)各項(xiàng)衍生業(yè)務(wù)的服務(wù)能力。

就業(yè)崗位群：中央電視臺及各級電視臺音像資料館、中國電影資料館等媒體機(jī)構(gòu)的編輯、技術(shù)與管理崗；傳統(tǒng)媒體編輯與營銷崗；網(wǎng)站編輯與營銷崗；移動媒體編輯與營銷崗；媒體資產(chǎn)管理外包公司技術(shù)與管理人員；企事業(yè)單位宣傳人員。

旅游英語專業(yè)（出入境服務(wù)與管理）

專業(yè)優(yōu)勢：旅游英語專業(yè)教育教學(xué)一貫以學(xué)生為本，堅(jiān)持就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和升學(xué)并舉。學(xué)生英語類課程獲證率在全國高職院校中名列前茅，就業(yè)單位多為出入境服務(wù)及國際旅游行業(yè)中的佼佼者，包括英國、加拿大、澳大利亞等10個簽證外包服務(wù)中心和出入境服務(wù)單位，以及凱撒、鳳凰、眾信等國際旅行社。畢業(yè)生專業(yè)對口就業(yè)率和崗位競爭力在國內(nèi)同類專業(yè)中優(yōu)勢顯著。

培養(yǎng)目標(biāo)：適應(yīng)北京涉外、旅游服務(wù)業(yè)發(fā)展的需要，為涉外、旅游等企事業(yè)單位培養(yǎng)具有一定英語基礎(chǔ)水平、基本的出入境服務(wù)和旅游行業(yè)專業(yè)知識的從業(yè)人員。

就業(yè)崗位群：學(xué)生對口就業(yè)崗位包括：出入境簽證業(yè)務(wù)操作員、出入境旅游銷售與業(yè)務(wù)操作員、旅游公司網(wǎng)站翻譯員、旅游計(jì)調(diào)師、旅游咨詢師、中英文導(dǎo)游、出境領(lǐng)隊(duì)等。往屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)與就業(yè)單位以簽證代理服務(wù)機(jī)構(gòu)、出入境國際旅行社（旅游公司）和出國留學(xué)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等為主。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)圍繞當(dāng)前信息技術(shù)和移動智能開發(fā)技術(shù)進(jìn)行課程設(shè)置，課程體系直接與行業(yè)人才需求的專業(yè)技能相對接。本專業(yè)與中軟國際等國內(nèi)知名軟件公司共建校外實(shí)訓(xùn)基地，由企業(yè)一線工程師按照“5R”實(shí)訓(xùn)體系在真實(shí)工作環(huán)境進(jìn)行企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動手能力和職業(yè)素養(yǎng)。學(xué)生畢業(yè)后可直接從事企業(yè)應(yīng)用軟件和移動軟件開發(fā)以及IT測試工作。學(xué)生在校期間可參加教育部全國高職技能大賽和工信部主辦的各種技能大賽，近三年本專業(yè)學(xué)生在技能大賽中均取得優(yōu)異成績。

本專業(yè)畢業(yè)生可獲得教育部和工信部雙證書，按比例獲得就讀本科的機(jī)會。畢業(yè)生的薪酬待遇在同行業(yè)中處于前列，并有良好的職業(yè)可持續(xù)發(fā)展空間。

本專業(yè)可以為學(xué)生提供美國伯米吉州立大學(xué)對口專業(yè)交換生以及“3+1+1”的合作培養(yǎng)機(jī)會。

培養(yǎng)目標(biāo)：具有良好的職業(yè)道德，具備一定的創(chuàng)新能力和較強(qiáng)的動手能力，掌握軟件開發(fā)、測試、維護(hù)、網(wǎng)站建設(shè)與管理、銷售等崗位的初、中、高級應(yīng)用技能。

就業(yè)崗位群：移動智能開發(fā)工程師，網(wǎng)站開發(fā)工程師，應(yīng)用程序開發(fā)工程師，數(shù)據(jù)庫應(yīng)用與管理工程師，軟件測試、IT產(chǎn)品服務(wù)、維護(hù)及銷售人員。

網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專業(yè)

專業(yè)優(yōu)勢：網(wǎng)絡(luò)技能型人才的社會需求量巨大，具有良好的就業(yè)前景。本專業(yè)師資雄厚，有一支責(zé)任心強(qiáng)并且網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的高素質(zhì)的“雙師型”教師團(tuán)隊(duì)；擁有良好的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)環(huán)境，多個校企共建實(shí)訓(xùn)基地；實(shí)行“雙證書”教育，與思科、H3C共建認(rèn)證實(shí)訓(xùn)基地，課程設(shè)置與認(rèn)證課程并軌；堅(jiān)持就業(yè)與升學(xué)并舉，依據(jù)市場需求推進(jìn)學(xué)生向網(wǎng)絡(luò)工程師轉(zhuǎn)變的職業(yè)之路，鼓勵學(xué)生進(jìn)入本科階段深造學(xué)習(xí)。

培養(yǎng)目標(biāo)：具有良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德，掌握計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本理論，能夠從事計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理、網(wǎng)絡(luò)工程施工、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫管理、網(wǎng)站開發(fā)應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)信息安全管理等工作的高級技能型人才。

就業(yè)崗位群：面向企事業(yè)單位計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)的高等技能崗位群，培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)工程師、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理員、布線工程師、網(wǎng)絡(luò)安全管理員、網(wǎng)站開發(fā)工程師、網(wǎng)絡(luò)軟件測試工程師、網(wǎng)絡(luò)售前和售后技術(shù)支持工程師、服務(wù)器運(yùn)維工程師。

電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)（平面設(shè)計(jì)）

專業(yè)優(yōu)勢：擁有一支專兼職結(jié)合的“雙師型”隊(duì)伍，具有深厚的理論素養(yǎng)與豐富的行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。本專業(yè)注重實(shí)踐與技能培養(yǎng)，校內(nèi)建有“蘋果機(jī)房專業(yè)實(shí)訓(xùn)室”“視覺傳達(dá)工作室”。與北京泰美廣告公司、北京風(fēng)之力廣告公司等合作建立校外實(shí)訓(xùn)基地。所培養(yǎng)的學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí)、修養(yǎng)全面、動手能力強(qiáng)、合作意識強(qiáng)，得到用人單位的一致認(rèn)可。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)能夠熟練運(yùn)用電腦圖形圖像設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)等各種專業(yè)設(shè)計(jì)的高素質(zhì)實(shí)用技能型人才。畢業(yè)生面向廣告公司、圖文設(shè)計(jì)公司、出版行業(yè)等企事業(yè)單位從事電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作工作。

就業(yè)崗位群：平面設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)員、電腦美工等。

電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)（環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)）

專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)主要圍繞環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向開設(shè)各類專業(yè)課程。擁有實(shí)力雄厚的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，教師具有較強(qiáng)的專業(yè)理論知識和豐富的設(shè)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。本專業(yè)重視學(xué)生的專業(yè)實(shí)訓(xùn)能力培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)專業(yè)學(xué)習(xí)的實(shí)用性，為學(xué)生今后就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，以室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)與制圖為主，具備藝術(shù)鑒賞能力和設(shè)計(jì)制圖能力，能夠熟練運(yùn)用電腦圖像、圖形及三維設(shè)計(jì)等多種軟件，進(jìn)行展覽展示、室內(nèi)裝飾等設(shè)計(jì)項(xiàng)目的高素質(zhì)應(yīng)用型電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才。畢業(yè)生面向商業(yè)、設(shè)計(jì)、裝飾裝修等企事業(yè)單位從事室內(nèi)環(huán)藝設(shè)計(jì)與制圖工作。

就業(yè)崗位群：室內(nèi)設(shè)計(jì)師、室內(nèi)設(shè)計(jì)繪圖員等。

美術(shù)專業(yè)（油畫）

專業(yè)優(yōu)勢：主要圍繞造型的基本功和油畫技巧開設(shè)各類專業(yè)課程。本專業(yè)擁有老中青搭配得當(dāng)?shù)慕虒W(xué)團(tuán)隊(duì)，教師具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)，在油畫創(chuàng)作領(lǐng)域具有較高知名度。本專業(yè)重視學(xué)生的基本功訓(xùn)練及油畫技巧的訓(xùn)練，并注重學(xué)生對當(dāng)代藝術(shù)的了解，為學(xué)生今后就業(yè)或進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作打下良好的基礎(chǔ)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有綜合能力的藝術(shù)創(chuàng)作人才，掌握油畫繪制的各種技法并熟練應(yīng)用電腦軟件進(jìn)行輔助設(shè)計(jì)。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作實(shí)踐，使學(xué)生具有豐富的理論知識和扎實(shí)的專業(yè)技能。畢業(yè)生面向商業(yè)美術(shù)、出版社、廣告業(yè)、印刷業(yè)、美術(shù)基礎(chǔ)教育等企事業(yè)單位，可從事繪畫創(chuàng)作、插圖設(shè)計(jì)、藝術(shù)家助理、藝術(shù)設(shè)計(jì)、制作等多種工作。

就業(yè)崗位群：藝術(shù)家助理、美術(shù)編輯（含商業(yè)插畫師、美工）、美術(shù)教師等。