TED演講者視角的中國形象建構(gòu)與解讀
——基于TED英漢平行演講語料庫的分析

何建友

（鄖陽師范高等?？茖W(xué)校外語系，湖北十堰 442000）

TED演講者視角的中國形象建構(gòu)與解讀
——基于TED英漢平行演講語料庫的分析

何建友

（鄖陽師范高等?？茖W(xué)校外語系，湖北十堰 442000）

TED演講是網(wǎng)上學(xué)習(xí)社區(qū)最為活躍的板塊之一，在其風(fēng)靡全球的背后是演講者意識形態(tài)潛移默化的擴大和傳播。TED演講者對中國國家形象建構(gòu)有如下特征：涉華題材廣泛，演講者經(jīng)常把中國和印度相提并論；作為一個崛起的發(fā)展中大國，中國被描述成“內(nèi)部問題嚴重”、具有雙重身份的角色，即認為中國既是國際秩序的潛在威脅，也是國際事務(wù)的合作伙伴。TED演講需要更多的中國聲音來爭取更多的跨文化傳播主動權(quán)，以樹立良好的中國形象。

TED演講；中國形象；建構(gòu)；解讀

一、引言

國家形象，是主體國的客觀面貌在公眾輿論中的投影，即主體國的“映像”（鏡像），一般是指對某國的總體判斷和社會評價［1］。中國外文局對外傳播研究中心組織的《中國國家形象全球調(diào)查報告》已連續(xù)進行了3年（2012—2014），每年有來自全球9個國家的4 500名受訪者參與?！秷蟾妗方Y(jié)果顯示：網(wǎng)絡(luò)、電視以及當(dāng)?shù)孛襟w是海外受訪者了解中國形象的主要途徑。有學(xué)者認為，可以明確感知并產(chǎn)生直接社會影響的國家形象主要是由大眾媒體呈現(xiàn)的［2］。

教育信息化的迅速發(fā)展和移動數(shù)字學(xué)習(xí)終端的普及，使網(wǎng)絡(luò)公開課這個新生事物蓬勃發(fā)展起來，TED演講也因此成為網(wǎng)上學(xué)習(xí)社區(qū)最為活躍的板塊之一。作為全球最大的演講平臺，TED云集了眾多家喻戶曉的公知人物，諸如比爾·蓋茨、霍金、楊瀾在內(nèi)的各界名流都曾登上它的舞臺。據(jù)估算，TED視頻社區(qū)的觀眾數(shù)每天約為50萬人，其影響力不容小覷。

作為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)的大眾傳媒，TED演講是如何塑造中國國家形象的呢？筆者擬分析TED演講者背后典型意識形態(tài)特征，解讀中國國家形象在TED演講中的建構(gòu)和傳播。

二、研究背景

國家形象是新聞界研究的熱點話題，是指“對一國政治（包括政府信譽、外交能力與軍事準備）、經(jīng)濟（包括金融實力、財政實力、產(chǎn)品特色與質(zhì)量、國民收入等）、社會（包括社會凝聚力、安全與穩(wěn)定、國民士氣、民族性格等）、文化（包括科技實力、教育水平、文化遺產(chǎn)、風(fēng)俗習(xí)慣、價值觀念等）與地理（包括地理環(huán)境、自然資源、人口數(shù)量等）等方面狀況的認識和評價”［3］。國家形象分為不同層次，包括國家實體形象、國家虛擬形象和公眾認知形象［4］。當(dāng)前，中國國家形象研究主要分為兩類，分別基于國內(nèi)和國外兩個視角。屈雅利［5］從國內(nèi)廣告話語發(fā)展實踐的角度分析了中國國家形象的建構(gòu)歷程和發(fā)展變化，并探討了提升中國國家形象的廣告話語策略；侯洪［6］分析了我國形象宣傳片的發(fā)展態(tài)勢，并結(jié)合當(dāng)前現(xiàn)狀對其未來發(fā)展及國際傳播路徑與策略提出了思考和建議。在海外中國形象研究中，朱禮慶、王靖雯［7］通過分析美國《時代》周刊雜志有關(guān)中國的封面故事總結(jié)出其所代表的美國主流媒體背后的意識形態(tài)與國家利益，并指出大量涉華的負面甚至不實報道，意在指向中國“不民主”的政治與社會主義制度根源，導(dǎo)致了西方世界對中國“刻板印象”的形成；范鴻達［8］以綜述形式描述了海外中國形象和地位，并對超級大國論和中國崩潰論這兩種論調(diào)進行了介紹和辨析。總體而言，中國國家形象研究呈現(xiàn)出多元化發(fā)展特點。一方面，“全景式的國家形象需要企業(yè)、金融、教育、政府、非政府組織等領(lǐng)域的合力創(chuàng)建，需要多角度、多側(cè)面的內(nèi)容展示［6］”，以此來構(gòu)建積極形象；另一方面，對于海內(nèi)外中國形象的考察與分析結(jié)果也具有良好的反撥作用，有助于幫助我們思考如何使我國國家形象得到全面展示與提升。

三、研究設(shè)計

（一）研究問題

信息時代的大眾傳媒是最有效的傳播工具，由于其影響的廣泛性和權(quán)威性，很大程度上擔(dān)負著塑造國家形象的作用［1］。TED演講作為網(wǎng)絡(luò)新媒體，廣受網(wǎng)民好評。它涉及范圍廣泛，主要有科技、娛樂、設(shè)計、商業(yè)以及科學(xué)等。2013年，上海風(fēng)險投資家和政治學(xué)學(xué)者、春秋研究院研究員、中歐國際工商學(xué)院校董李世默在TED環(huán)球大會上發(fā)表主題為《中國崛起與“元敘事”終結(jié)》的演講，引發(fā)了有關(guān)中國問題的大討論。除去此類專題研究，其他TED演講對中國現(xiàn)象和中國元素褒貶不一，態(tài)度莫衷一是。那么，TED演講與中國國家形象的關(guān)系是怎樣的？TED演講傳達了什么樣的中國國家形象？此為筆者致力研究的問題。

（二）研究數(shù)據(jù)收集

筆者選取的語料是北外建立的“TED英漢平行演講語料庫”，以“China”為關(guān)鍵詞，利用標準查詢（standard query）來檢索與關(guān)鍵詞相關(guān)的語料（句子）。此處截取的用于界定“中國國家形象”的各分析單位只涉及文本的顯性內(nèi)容，不涉及其背后蘊含的隱性內(nèi)容。研究者根據(jù)研究方案中確立的對描述中國國家形象的詞句進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析。

四、結(jié)果與討論

（一）TED演講中涉華題材統(tǒng)計

利用關(guān)鍵詞“China”檢索，筆者查詢到有關(guān)“China”的數(shù)據(jù)（句子）458條，除去無效和重復(fù)條目，最終得到237條有效數(shù)據(jù)，其題材詳細分布下圖所示：

圖1 TED演講中涉華題材分布情況

由上圖可以看出，TED演講中涉華題材的第一個特點是涵蓋面廣，分別論及中國的經(jīng)濟（24%）、環(huán)保生態(tài)（18%）、政治（11%）、藥品健康（9%）、教育（5%）、軍事（4%）、網(wǎng)絡(luò)安全（4%）、能源（3%）、人口（2%）、新聞傳媒（2%）、法律（1%）、交通（1%）、社會問題（1%）、城市化（1%）、糧食問題（1%）等方面，基本包括了國家形象建構(gòu)的主要指數(shù)。同時，數(shù)據(jù)分析表明，TED演講里中國（China）與印度（India）的共現(xiàn)頻率最高，約占全部數(shù)據(jù)的20%，而與美國（America）、日本（Japan）等發(fā)達國家的共現(xiàn)頻率明顯偏低?！爸杏⊥瑢佟笔荰ED演講者塑造中國國家形象的一個出發(fā)點和參照點，造成這一現(xiàn)象的主要原因可能是中印兩國同屬發(fā)展中大國，在人口數(shù)量、地緣政治、內(nèi)部國情以及國際地位方面存在較大相似性。當(dāng)然，中印兩國在這些方面也存在明顯差異，TED演講者究竟建構(gòu)了怎樣獨特的中國國家形象呢？下文擬就這一問題進行探討。

（二）TED演講者視角的中國形象建構(gòu)與解讀

1．中國迅猛崛起，是國際秩序的威脅

西方陣營唯美國馬首是瞻。進入21世紀以來，“中國威脅論”開始充斥、彌漫于西方國際關(guān)系理論界。隨著美國高姿態(tài)重返亞太的戰(zhàn)略部署，中國作為一個有力競爭者的身份出現(xiàn)在美國全力抗衡對象的“黑名單”上。2012年初，奧巴馬宣布了新戰(zhàn)略的指導(dǎo)方針，盡管沒有明確說中國是一個威脅，但文件提及，“長遠來看，中國崛起為一個地區(qū)強國將有可能以多種方式對美國的經(jīng)濟和安全構(gòu)成威脅”［9］。在這樣的國際輿論大背景下，TED演講是否會成為并涉及到哪些“中國威脅論”的題材呢？通過匯總分析，筆者共找到此類描述型語料65條，具體情況如表1所示：

表1 TED演講中有關(guān)“中國威脅論”題材

首先，演講者認為中國的“威脅”來自于經(jīng)濟層面。對于這個問題，中國在TED演講中主要還是被賦予了一個正面形象：是不斷“崛起中”（progress、growth、overtake、growing、overlooking、rise、catch up、pass）的“大國”（superstar、nu m ber one、m ost powerful、larger、big cats、second largest）。這種論斷一方面可以客觀反映中國經(jīng)濟持續(xù)利好、穩(wěn)步增長的事實，另一方面也在演講受眾群的潛意識里把中國描述成為美國甚至是整個西方世界的勁敵（serious co m petition）。正如約瑟夫·奈（Joseph Nye）在題為《21世紀權(quán)力的變遷》（On Global Power Shifts）的演講中所談到，“目前盛行的大國的崛起和沒落的闡釋大都是美國的衰落和中國的崛起（And the current narrative is all about the rise of China and the decline of the United States）”。演講者也不忘指出中國經(jīng)濟發(fā)展對國際正常的經(jīng)濟和市場秩序的沖擊，如大量假貨（a lot of fakes）的涌現(xiàn)等。

第二種被演講者反復(fù)提及的“威脅”體現(xiàn)在環(huán)境與生態(tài)保護方面。中國被描述為“世界環(huán)境和生態(tài)最為主要的破壞者之一，是同美國一樣的最大廢氣排放國（The United States is one of the tw o largest emitters，along with China）”。中國對治污和環(huán)保的態(tài)度與美國政府不同（we may have the political will to do this in the U．S．The wild card in this deck is China）：中國人“對道義上的東西不感興趣，到了實不可解的時候會采取粗放直接的形式來開展綠色革命，而現(xiàn)在采取的是放任的態(tài)度，縱容環(huán)境的惡化，不愿意以犧牲自我發(fā)展而讓西方社會繼續(xù)愚蠢的揮霍下去（Why should China sacrifice our growth so that the West can continue to be profligate and stupid）”①參見John DoerrSalvation（and Profit）in Greentech，http：／／w w w．ted．co m／talks／john_doerr_sees_salvation_and_profit_in_ greentech。。于是，默許諸如市場上的魚翅熱賣（sold shark fins）、爛汽車銷售（buy crappy cars）、“海外塑料垃圾的廢物等洋垃圾的進口傾倒”等②參見Van JonesThe Economic Injustice of Plastic，http：／／w w w．ted．co m／talks／van_jones_the_econo mic_injustice_of_plastic。，可預(yù)見的后果是“損失慘重（severe loss）”的“環(huán)境之殤（true pain）”。

此外，演講者經(jīng)常引證中國的“網(wǎng)絡(luò)威脅”?！案挥诠粜裕╟yber－offensive）”“審查制度過于嚴苛（m ost successful manager of Internet censorship）”等都是他們議論的對象。在TED演講者看來，中國的網(wǎng)絡(luò)管理是西方普世價值傳播的“直接威脅”，敏感內(nèi)容在很大程度上被限制和屏蔽；但中國反過來又很重視符合自我利益的意識形態(tài)在網(wǎng)絡(luò)上的傳播，如耶夫根尼-莫洛佐夫（Evgeny Morozov）在《互聯(lián)網(wǎng)助長專政》（How the Net Aids Dictatorships）中指出：“從俄羅斯到中國再到伊朗，這些政府事實上都在雇用、培訓(xùn)、聘請博客們四處散發(fā)具有崇高理念的留言，撰寫一系列極富思想的博客日記，來評論敏感的政治話題（So govern ments fro m Russia to China to Iran are actually hiring，training and paying bloggers in order to leave ideological co m ments and create a lot of ideological blog posts to co mment on sensitive political issues）。”③參見http：／／w w w．ted．co m／talks／evgeny_m orozov_is_the_internet_w hat_orwell_feared。諸如此類對中國網(wǎng)絡(luò)威脅的種種指責(zé)由來已久。如在美國一直盛行著中國黑客威脅論調(diào)：威瑞森公司在2013年2月發(fā)表了《數(shù)據(jù)竊取調(diào)查年度報告》，首次將“有政府背景的網(wǎng)絡(luò)間諜行為”單獨列出，稱其分析的2012年可確定的120起政府網(wǎng)絡(luò)間諜案中，96%源自中國①參見《環(huán)球時報》，2013年4月24日，http：／／world．huanqiu．co m／exclusive／2013－04／3865359．html。。引起我們關(guān)注的是TED演講者在評論“網(wǎng)絡(luò)攻擊和威脅”問題態(tài)度上所奉行的雙重標準，如對推崇霸權(quán)主義的美國“棱鏡門（Prism）”丑聞輕描淡寫，而中國的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管政策卻在TED演講中被橫加指責(zé)，稱“中國的防火墻宛若長城工程（the Great Firewall of China）”，是“馬奇諾防線（the Maginot Line）”，偏離了“正常的軌道（facing in the wrong direction）”。

TED演講者也表達了對中國軍事威脅和能源威脅的關(guān)注，如劍指中國“軍力雄厚（m ost soldiers、enorm ous forces）”，譴責(zé)中國“對世界資源極度渴求（real need for materials）”以及“對非洲的資源掠奪（take resources）”等。但與經(jīng)濟、環(huán)境生態(tài)和網(wǎng)絡(luò)安全等熱點問題相比，這些筆墨相對不那么濃重。

從圖2可以看出，TED演講者所建構(gòu)的中國形象不再是傳統(tǒng)上的“政治威脅者”，他們所倡導(dǎo)的也不再局限于歷史上單一模式的“黃禍論”“紅色威脅論”，而是呈現(xiàn)出“由虛向?qū)崱⒂珊喯蚍薄钡刃绿攸c，即轉(zhuǎn)向更切實具體的問題［10］。TED演講者多來自西方陣營，其意識形態(tài)帶有明顯的西方特色，如國際新聞的產(chǎn)生機制［11］。TED演講最終是國家化的，它受到權(quán)力結(jié)構(gòu)、文化形態(tài)和政治經(jīng)濟利益的制約。作為知識領(lǐng)域的大眾傳媒，TED演講者對“中國威脅論”傳播的背后是西方國家利益的驅(qū)動，對中國是“國際社會威脅者”角色的定位是片面和武斷的。

2．中國內(nèi)部矛盾突出，問題嚴重

同“中國威脅論”如出一轍的是“中國問題論”。這也是當(dāng)前全球政治氣候下對中國形象的另一種詮釋?！吨袊鴩倚蜗笕蛘{(diào)查報告2014》中的重要結(jié)論之一便是“國內(nèi)治理被認為是中國未來發(fā)展面臨的最大挑戰(zhàn)”：有35%的發(fā)達國家受訪者認為排在首位的是打擊國內(nèi)腐敗、社會不公等問題，其次是提高國內(nèi)生活水平（26%）。鑒于此，我們關(guān)注了TED演講中針對中國內(nèi)部國家形象塑造的相關(guān)題材，通過總結(jié)歸納，共發(fā)現(xiàn)46條數(shù)據(jù)，具體分布情況見下圖：

圖3 TED演講中有關(guān)“中國問題論”題材的分布

TED演講的“中國問題論”所涉題材之廣遠超“中國威脅論”，分別涉及中國國內(nèi)民眾健康、環(huán)境生態(tài)、經(jīng)濟、網(wǎng)絡(luò)傳媒、政治等11個方面。核心觀念是中國追求經(jīng)濟利益而忽視了國內(nèi)基本的民生需求，如奧瑞特·范·希爾登（Auret van Heerden）在《全球勞工平等化》（Making Global Labor Fair）演講中宣稱②參見http：／／w w w．ted．co m／talks／auret_van_heerden_making_global_labor_fair。：“在中國，一個國際品牌的合同的價值遠遠超過當(dāng)?shù)貏诠しāh(huán)境管理政策以及人權(quán)（the contract fro m a major m ultinational brand to a supplier in China has m uch m ore persuasive value than the local labor law，the local environ mental regulations）?！痹谶@里，TED演講者將經(jīng)濟、生態(tài)環(huán)境與人權(quán)問題相聯(lián)系是舊話重提，同西方的“人權(quán)衛(wèi)士”并無二異，潛意識里也指向了前美國眾議院議長佩洛奇所提出的“享受安全的生態(tài)環(huán)境是基本人權(quán)”的概念［12］。那么事實是否如此呢？以康菲石油為例，該公司由于渤海漏油事故，先后遭我國環(huán)保和海洋管理部門勒令停產(chǎn)并責(zé)令支付10余億元人民幣的罰單。另據(jù)歐盟商會的《2010商業(yè)信心調(diào)查報告》顯示，47%的歐洲企業(yè)認為在環(huán)境法規(guī)方面，中國政府對外資企業(yè)的執(zhí)法力度要比本土企業(yè)大得多①參見《21世紀經(jīng)濟報道》，2010年7月20日，http：／／finance．ifeng．co m／news／20100720／2424155．shtml。。由此可見，TED演講中對中國追求國內(nèi)經(jīng)濟利益最大化而忽視環(huán)保和人權(quán)問題的指責(zé)有失公允。

另外，TED演講者認為，與中國經(jīng)濟飛速發(fā)展形成鮮明對照的是中國急缺完備的醫(yī)療、教育、電力等基礎(chǔ)設(shè)施（social investments in health、 education and infrastructure and electricity is really w hat is needed in China）等。總體給人的印象是中國粗放式的經(jīng)濟發(fā)展模式讓國內(nèi)問題矛盾重重，有些歷史痼疾尚未擺脫，又有新的時代問題擺在眼前。下表是根據(jù)TED演講者描述所得到的“中國問題一覽表”（見表2）：

表2 TED演講中有關(guān)“中國問題論”題材

TED演講者對中國問題的認識和總結(jié)顯然存在夸大和扭曲的成分。很多錯誤認識是“國與國之間意識形態(tài)上的分歧造成的隔閡”，造成了“西方國家及其媒體對中國國內(nèi)秩序問題上存在著‘專制’、‘閉塞’的映像”［1］。事實證明，很多西方國家的普通民眾對中國仍然缺乏全面、深入的了解和認識，導(dǎo)致大量涉華失實及負面報道涌現(xiàn)。對于人權(quán)、民主和政治等敏感問題，TED演講者甚至還刻意提及“文革（the Cultural Revolution）”“大躍進（the Great Leap）”②參見Sophal EarEscaping the Kh mer Rouge，http：／／w w w．ted．co m／talks／sophal_ear_escaping_the_kh mer_rouge。等中國歷史上非常時期的非常事件，強化了觀眾對“中國負面形象”的感知和認識。美國學(xué)者羅伊（1994）曾就中國和日本的國內(nèi)狀況進行對比并聲稱，“中國政府是典型的第三世界政權(quán)：集權(quán)而不穩(wěn)定”。在他看來，中國“不民主”的制度有可能誘發(fā)國內(nèi)社會形態(tài)的緊張和不穩(wěn)定，影響中國的對外政策，從而導(dǎo)致中國“對外行動的攻擊性”［13］。不難看出，TED演講中對于中國內(nèi)部問題的“揭露”也是為了迎合和呼應(yīng)“中國威脅論”。盡管當(dāng)前中國的國內(nèi)民生和國際威望都達到了空前的絕好水平，但西方的反對論調(diào)仍然甚囂塵上，TED演講者的涉華“問題論”恰恰是西方陣營對于中國心存芥蒂、把中國定義為“他者”“異類”這一偏見根深蒂固的體現(xiàn)。

3．中國是合作伙伴，需要接納包容

與激進、情緒化的“中國威脅論”和“中國問題論”相比，還有部分TED演講者的立場處于中間地帶，傾向于把中國塑造成一個“合作者”形象。這種觀念也可與國際上盛行的“中國責(zé)任論”相互映襯和補充，即海外民眾呼吁中國應(yīng)承擔(dān)更多的國際責(zé)任。具體來說，TED演講者對中國是合作伙伴的形象刻畫又分為三種基調(diào)：褒揚中國態(tài)度積極，愿意與國際社會合作；批評中國態(tài)度消極，拒絕與國際社會合作；說服國際社會消除誤解，鼓勵并接受與中國合作。據(jù)此，我們從語料庫中一共提取到37條相關(guān)數(shù)據(jù)（見下表）。

表3 TED演講中的三種“中國合作論”題材

統(tǒng)計數(shù)據(jù)結(jié)果表明，TED演講中的中國合作論以第三種類型為主，演講者重視說服西方陣營改變對中國的態(tài)度：要接受（em brace）而不是恐懼（should not fear）中國的崛起。這不再是一場“零和博弈（zero su m）”，并非中國的發(fā)展（im provement of China）收益就意味著西方社會的損失，“零和博弈”中雙方合作的真空地帶完全不存在。中國在走向世界，世界也應(yīng)該接納中國。同時，他們也指出了與中國合作的前景和利益期許（good for everybody else），如能分享領(lǐng)先科技，獲得更大的藥品市場份額（larger cancer drug market）等。

從“威脅論”到“問題論”再到“合作論”，中國國家形象的更迭反映了國際政治和輿論的風(fēng)云變化，也體現(xiàn)了西方國家對華政策調(diào)整的連續(xù)性。更重要的一點是“中國應(yīng)承擔(dān)更多國際責(zé)任”這一看法已在發(fā)達國家和發(fā)展中國家達成了共識?！吨袊鴩倚蜗笕蛘{(diào)查報告2014》顯示，有超過36%的海外受訪者表達了對“中國參與國際事務(wù)的消極態(tài)度”的認識。如何理性看待這一現(xiàn)象呢？任潔［14］認為，盡管國際社會對中國的責(zé)任期待和要求意味著承認中國的發(fā)展和崛起，但實質(zhì)與“中國威脅論”并無二致——其遏制中國發(fā)展的目的并沒有改變，只不過“中國責(zé)任論”是合作的姿態(tài)，更具隱蔽性。也有學(xué)者提出，中國在承擔(dān)國際責(zé)任時，必須在提升中國國際話語權(quán)的整體戰(zhàn)略框架下變“要我承擔(dān)”為“我想承擔(dān)”，從被動轉(zhuǎn)向積極主動，努力成為“中國議程”設(shè)置的主導(dǎo)者、國際性議程的重要倡導(dǎo)者和積極參與者［15］。這些觀點對我們厘清“國際義務(wù)”和“自我權(quán)益”的關(guān)系提供了寶貴建議，有助于中國在與國際社會雙贏的局面中建立起一個積極、負責(zé)、合作的大國形象。

五、結(jié)論

TED演講自從誕生之日起，便以“Ideas Worth Spreading”的核心理念廣受媒體受眾的歡迎，中國的門戶網(wǎng)站網(wǎng)易、新浪、騰訊、優(yōu)酷等紛紛開設(shè)專門板塊并通過提供雙語字幕、定期更新內(nèi)容等方式以饗國內(nèi)觀眾。信息時代賦予了網(wǎng)絡(luò)傳媒巨大的優(yōu)勢，其影響力在廣度、速度和深度方面都是無可比擬的。在TED演講風(fēng)靡全球的背后，演講者的意識形態(tài)也在潛移默化中被無限擴大和傳播。筆者分析了TED演講者視角的中國國家形象建構(gòu)，有如下發(fā)現(xiàn)：其中有廣泛的涉華題材，演講者經(jīng)常把中國和印度相提并論；作為一個崛起的發(fā)展中大國，中國“內(nèi)部問題嚴重”，在國際舞臺上具有雙重身份：既是國際秩序的潛在威脅，也是國際事務(wù)的合作伙伴。TED演講對中國負面形象的描述雖不乏針砭時弊、鞭辟入里的分析，但也存在很多子虛烏有的橫加指責(zé)。TED演講需要更多的中國聲音，應(yīng)爭取更多的跨文化傳播主動權(quán)，以便正確引導(dǎo)國際輿論走向，在國際舞臺上樹立并展現(xiàn)良好的中國形象。

［1］ 周勇，鄭敏．映像中國：美國主流報紙上的中國形象［J］．國際新聞界，2010（12）：59－65．

［2］ 孫有中．解碼中國形象——《紐約時報》和《泰晤士報》中國報道比較（1993－2002）［M］．北京：世界知識出版社，2009：35．

［3］ 孫有中．國家形象的內(nèi)涵及其功能［J］．國際論壇，2002（3）：14－21．

［4］ 段鵬．國家形象建構(gòu)中的傳播策略［M］．北京：中國傳媒大學(xué)出版社，2007：56．

［5］ 屈雅利．國家形象的提升與演變——以當(dāng)代“中國形象”的廣告語變遷為例［J］．青海社會科學(xué)，2014 （5）：97－101．

［6］ 侯洪．國家形象片的界說、發(fā)展策略及國際傳播［J］．四川大學(xué)學(xué)報（哲學(xué)社會科學(xué)版），2014（1）：95－100．

［7］ 朱禮慶，王靖雯．封面中國——美國《時代》周刊對中國形象的塑造與傳播［J］．現(xiàn)代傳播，2014（3）：46－49．

［8］ 范鴻達．中國：行將崛起還是面臨崩潰？——海外中國形象和地位研究綜述［J］．國外社會科學(xué)，2015（2）：23－27．

［9］ 張明之．從“中國威脅論”到“中國責(zé)任論”：西方冷戰(zhàn)思維定式下的中國發(fā)展安全［J］．世界經(jīng)濟與政治論壇，2012（5）：1－14．

［10］ 李慶四．美國為何總講中國威脅論［J］．思想理論教育導(dǎo)刊，2013（5）：51－54．

［11］ 詹姆斯·庫蘭．大眾媒介與社會［M］．北京：華夏出版社，2006：34．

［12］ 曾正德．“中國生態(tài)環(huán)境威脅論”的緣起、特征與對策研究［J］．揚州大學(xué)學(xué)報（人文社會科學(xué)版），2010（2）：16－22．

［13］ 張麗君．“中國威脅論”：美國對中國偏見“意象”的生成［J］．探索與爭鳴，2011（3）：42－46．

［14］ 任潔．中國和平發(fā)展面臨的主導(dǎo)性國際輿論環(huán)境——從“中國威脅論”到“中國責(zé)任論”［J］．中國礦業(yè)大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），2015（1）：13－18．

［15］ 陳正良，高輝，薛秀霞．國際話語權(quán)視閾下的中國國際議程設(shè)置能力提升研究［J］．中國礦業(yè)大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），2014（3）：93－98．

（責(zé)任編輯：郭紅明）

Interpretation of China′s National Image Constructed by TEDSpeakers：Based on the Chinese－English Parallel Corpora of TEDSpeeches

HEJianyou
（Department of Foreign Languages，Yunyang Teachers′College，Shiyan Hubei 442000，China）

TEDspeeches are gaining popularity within the netw ork learning co m m unities，accounting for the wide spread and transmission of TEDspeakers’ideologies．The construction of China’s national image by TEDspeakers can be characterized as follows：1）wide coverage of China－related issues and China’s high co－occurrence with India；2）as a rising developing country，China currently is being afflicted by various do mestic problems，w hile voices fro m abroad regard China as both a potential threat to the internal order and a prospective partner in dealing with international affairs．More Chines speakers are expected to co me onto the stage of TEDso as to pro m ote cross－cultural co m m unication on their ow n initiative and contribute to construction of China′s positive image．

TEDspeeches；China′s national image；construction；interpretation

H08文獻標示碼：A

1673－0453（2015）03－0070－07

2015－07－21

何建友（1981—），男，河北唐山人，鄖陽師范高等?？茖W(xué)校講師，主要從事應(yīng)用語言學(xué)、二語習(xí)得和外語教學(xué)法研究。