特別談話

□斯淮

特別談話

□斯淮

對胡某立案并采取“兩規(guī)”措施已經28天了，距離批準的“兩規(guī)”時限僅剩下兩天，案件一直沒有取得實質性進展。省紀委分管案件的領導決定，派老紀去談一次話，然后決定是申請延長“兩規(guī)”期限，還是解除“兩規(guī)”措施。

胡某是省屬某國有企業(yè)副總經理，因在履行職務中失職和涉嫌受賄被省紀委查處。在接受調查期間，胡某承認因自己的失職，造成國有資產流失，但拒不交代有關受賄的事實。被省紀委“兩規(guī)”以后，胡某對辦案人員畢恭畢敬，既沒有怨言，也沒有額外要求。但對于某民營企業(yè)老板交代的向他行賄的事，他的回答就是兩個字：沒有。到后來，他的話越來越少，除了吃飯、睡覺，每日望著窗外出神。

老紀受領任務后，將自己關在辦公室里，從上午9點一直到中午12點。他認真研究了案件的所有材料，查看了胡某被“兩規(guī)”時委托辦案人員保管的物品，并向負責辦案的同志詢問了一些具體情況。然后，他沒顧得上吃午飯，就趕到了位于市郊的某寄宿學校。

在初一二班的學生宿舍，學生們陸續(xù)從學校飯?zhí)没貋恚霞o仔細辨認后，走到一位學生旁，說：“你爸讓我來看看你，給你帶來一件東西?！薄拔也徽J識你。”學生警惕地說?！斑@是你爸寫給你的字，”老紀說著打開了那件物品的包裝，里面有張紙條，上面寫著“努力學習，發(fā)奮自強——送給親愛的兒子”。

“你和他是朋友嗎？”學生問道。老紀點點頭，說：“有什么話跟你爸說的，我?guī)湍銕Ыo他?！薄斑@個周末他能來接我回家嗎？”學生似乎意識到了什么，向老紀問道?！拔視嬖V他，叫他爭取來看你?！崩霞o安慰說?！拔也粫俜稿e了，叫他不要擔心。”老紀起身要走的時候，學生說道。老紀覺得眼睛有些濕潤，趕緊告別了他。

胡某正坐在床上，兩眼望向窗外，看到老紀進來，趕緊起身，垂手而立，顯得謙卑而恭敬?！拔覀兊谝淮握勗?，先不談具體的事情，只作為朋友聊聊，好嗎？”老紀首先表明談話意圖，想減輕胡某的抵觸心理。胡某茫然地看著老紀，面無表情?！奥犝f你兒子與你感情很深?！焙陈牭健皟鹤印眱勺郑劬ν蝗灰涣?，隨即又顯露出牽掛、擔心和無奈，他的嘴唇動了一下，仍然沒有出聲。胡某的情緒變化，在老紀的意料之中，使老紀更加堅定了原先的判斷。

老紀在向辦案人員了解情況，并對案件材料研究后初步判斷，胡某交代問題的障礙主要是思想上的顧慮。胡某有個兒子，在一所條件很好的寄宿學校上學。他對兒子疼愛有加，每個月的工資，大部分都用來供養(yǎng)兒子上學。他對兒子要求很嚴，一直教育兒子認真學習，正直做人，長大后能夠自強自立。他兒子從小就聽他的話，盡管比較頑皮，但學習很努力，他們之間的感情很深。他一直是兒子學習的榜樣、努力的目標。因此，胡某可以放棄一切，但不能損毀他在兒子心目中的良好形象。

“你兒子認為你敢做敢當，非常優(yōu)秀?！崩霞o一字一頓地說，“但是，如果他知道你面對問題采取回避的態(tài)度，那么，他就會認為你是膽小鬼，就會從心里看不起你?！闭f到這里，老紀停了一下，盯著胡某的眼睛。胡某避開了老紀的眼光，下意識地將兩個手指頭絞在一起，臉上的肌肉有些扭曲?！叭绻隳苊鎸栴}，勇于承擔責任，”老紀繼續(xù)說，“中國有一句古話，叫做‘知恥近乎勇’。即便你受到責任追究，你兒子照樣會認為你是位勇敢的、優(yōu)秀的父親，照樣會以你為榮，你在你兒子心目中的形象將更加真實，更加親近?！崩霞o又停了一下，接著嚴肅地說，“我的話你若不信，可以讓事實來檢驗?！焙车难劬τ行┘t，張了張口，還是沒有發(fā)出聲音，他扭過頭去，又望向了窗外。

老紀與胡某的談話持續(xù)了40分鐘，臨走時，老紀說，“你買的電子詞典我?guī)湍闼徒o他了，他希望這個周末能見到你?！闭f完從包里掏出一張紙，放在桌上。這是胡某兒子期中考試的成績單，是老紀去從學校老師那里要來的。

第二天中午，老紀接到“兩規(guī)”工作點陪護人員的電話，說：“那個人非要見你不可?！崩霞o猜想，昨天的談話能產生預想的效果嗎？老紀推開門，坐在床邊出神的胡某起身緊走了幾步，撲通一聲跪在地上。老紀大吃一驚，趕緊扶他起來說：“有事好好說。”胡某流著眼淚說：“我不該猶豫這么久，我對不起你們，我確實收了人家20萬?！?/p>

胡某交代，他被“兩規(guī)”以后，思想斗爭很激烈，最擔心的就是以后兒子會怎么看他。如果堅持不交代問題，他知道自己難以過關；如果承認了收受賄賂的事實，就會在兒子面前自毀形象，這是他難以承受的。所以他一直在痛苦地掙扎，直到老紀去找他談話。老紀到學校送給胡某兒子的英語電子詞典，是胡某給兒子買的生日禮物，他還沒有來得及送出去，就被采取了“兩規(guī)”措施。至此，胡某為曾經所犯的錯誤追悔莫及。

老紀的話

絕大部分腐敗分子都是聰明人，都知道自己走的不是正路，卻容易心存僥幸。他們絕大多數要求子女行得端、坐得正，不想讓子女重蹈覆轍。那些自以為聰明的人，那些心存僥幸的人，那些犯了錯誤后悔莫及的人，以及那些寵愛子女反而傷害子女的人，希望從這個故事吸取教訓，及早回頭。