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      基于鋼琴即興伴奏中關(guān)鍵性音樂理論的探究和應(yīng)用

      2015-06-17 00:27:26
      戲劇之家 2015年10期
      關(guān)鍵詞:音型鋼琴演奏和弦

      陳 東

      (河南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 音樂系,河南 鄭州 450000)

      基于鋼琴即興伴奏中關(guān)鍵性音樂理論的探究和應(yīng)用

      陳 東

      (河南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 音樂系,河南 鄭州 450000)

      鋼琴在伴奏中有它自己特有的技巧,在了解音樂教學(xué)與藝術(shù)實(shí)踐時(shí),更需要演奏者理解音樂的相關(guān)理論知識(shí)與演奏技巧,要學(xué)好鋼琴即興伴奏就得全面了解鋼琴即興伴奏并掌握彈奏鋼琴的方法與技能的訓(xùn)練。

      鋼琴即興伴奏;音樂理論;演奏;師資

      即興伴奏是一門混有多種綜合性技巧的專業(yè)課,比如和聲學(xué)﹑音樂欣賞﹑聲樂演唱﹑耳曲式﹑歌曲寫作﹑試唱練耳﹑基本樂理等,是集音樂基本理論﹑鋼琴技巧于一體的綜合性技巧專業(yè)課。即興伴奏是為音教專業(yè)面向中小學(xué)培養(yǎng)合格的師資力量而設(shè)置的,為培養(yǎng)合格的音樂師資能力提供一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),是為了讓學(xué)生能快速掌握未來(lái)從事音樂教育事業(yè)最重要的教學(xué)基本技能。

      一、鋼琴即興伴奏表現(xiàn)形式與基本原理的分析

      鋼琴即興伴奏需要根據(jù)音樂作品的要求來(lái)演奏,在演奏過程中,運(yùn)用了和聲來(lái)進(jìn)行匹配,因而在演奏時(shí)能很好地掌握規(guī)律來(lái)進(jìn)行彈奏。同時(shí),鋼琴即興伴奏可以說是鋼琴在表現(xiàn)形式上最基本的手法,伴奏音型在鋼琴即興伴奏中就像公式一樣,鋼琴即興伴奏在日常中最常用的就是模式記錄。為歌曲伴奏時(shí),根據(jù)音型模式的不同來(lái)不同地對(duì)待,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行全面的詳細(xì)分析與合理的理解,可以根據(jù)作品類型的不同來(lái)進(jìn)行靈活的套用。在進(jìn)行套用時(shí),不能硬套照搬,更不能機(jī)械地套用,而要合理地對(duì)音型模式及具體作品進(jìn)行全面分析,以及做相應(yīng)的了解,對(duì)作品進(jìn)行對(duì)應(yīng)的相關(guān)伴奏練習(xí)。選擇對(duì)應(yīng)的伴奏音型是演奏者彈奏好鋼琴必不可少的條件。

      二、音樂理論知識(shí)在鋼琴伴奏中的應(yīng)用

      掌握音樂理論知識(shí)是學(xué)習(xí)鋼琴即興伴奏的重要因素,全面的音樂理論知識(shí)是鋼琴伴奏學(xué)習(xí)者必須具備的,而且還必須有扎實(shí)的作品分析基礎(chǔ)與和聲基礎(chǔ)理論知識(shí)。想要學(xué)習(xí)音樂伴奏就得首先提升對(duì)音樂的理解能力,需要掌握全面的基礎(chǔ)知識(shí)和理論知識(shí)。只有在掌握的基礎(chǔ)上,才能更好地提升作品的感染力,從而提高對(duì)樂譜的表現(xiàn)能力。在學(xué)習(xí)鋼琴即興演奏中和聲學(xué)也是一門重要的學(xué)科,特別是在理論課程中。其中課程主要是針對(duì)和聲的產(chǎn)生構(gòu)成,以及和弦連接的發(fā)展和一些相關(guān)的理解。這里主要是指對(duì)和聲基礎(chǔ)理論知識(shí)的掌握,以及對(duì)鋼琴即興伴奏的音樂作品分析。在鋼琴即興伴奏訓(xùn)練及學(xué)習(xí)中,一定要學(xué)習(xí)和掌握一些相關(guān)的和聲學(xué)知識(shí)與樂理知識(shí),還要了解并熟知鍵盤和聲技術(shù)。這樣才能促使鋼琴即興伴奏技術(shù)不斷提高。

      (一)鋼琴即興伴奏的分解式音型

      分解式伴奏音型具體來(lái)說就是和弦音,這種伴奏主要適合用于如《威利斯船歌》這種伴奏,這種類型屬于分解式伴奏,是按照有規(guī)律的節(jié)奏形式先后奏出的一種伴奏音型,適于表現(xiàn)優(yōu)美而又舒適的音樂作品。

      (二)鋼琴即興伴奏的半分解式音型

      半分解式伴奏主要是指一個(gè)和弦和另一個(gè)和弦交替時(shí)出現(xiàn)的一種音型。這種伴奏主要適合用于如《對(duì)舞曲》這種伴奏,就是屬于半分解式伴奏,該伴奏主要表現(xiàn)為活潑歡快的感情,主要是舞曲風(fēng)格作品。

      (三)鋼琴即興伴奏的和弦式音型

      和弦式伴奏主要是指在和弦中所有的和弦音,能同時(shí)演奏出的相同的音型。其伴奏適合用于如《阿拉伯風(fēng)格曲》這種伴奏,就是屬于和弦式音型,該形式的表現(xiàn)是堅(jiān)定有力的曲風(fēng)。

      (四)伴奏音型的幾種形式相結(jié)合

      伴奏音型在選擇程度上對(duì)音樂的表現(xiàn)風(fēng)格有一定的影響,特別是在選擇伴奏的音型上,對(duì)作品的影響非常大,好的作品離不開好的伴奏。不同的伴奏決定不同的作品風(fēng)格,所以選擇什么樣的伴奏,就決定了作品的主基調(diào)。所以,作品的結(jié)合對(duì)選擇合理的伴奏是很重要的,對(duì)伴奏的選擇直接影響作品所表達(dá)的思想以及作品形象所要表達(dá)的重要影響。另外,相同的伴奏用不同的伴奏音型來(lái)演奏,所表達(dá)的音樂形象也各不相同,在演奏時(shí)的奏法與速度不同,表達(dá)的效果也是不一樣的,當(dāng)演奏者在選擇伴奏音型的時(shí)候,不僅要選擇與自己的音樂作品風(fēng)格相符的音型,還要選擇適應(yīng)自己的方法在鍵盤上演奏,找到相應(yīng)的位置,演奏出最好的曲子,不僅要反復(fù)地練習(xí),還要仔細(xì)地傾聽和聲的音效。這樣才能創(chuàng)造出新穎又豐富的音型,從而對(duì)即興伴奏產(chǎn)生好的感覺,獲得即興伴奏的能力,幫助演奏者在音樂演奏時(shí)表現(xiàn)得更為出色,更能充分表達(dá)音樂風(fēng)格及魅力。

      三、分析鋼琴即興伴奏在音樂理論知識(shí)中的應(yīng)用

      (一)對(duì)基本的彈奏能力進(jìn)行訓(xùn)練

      鋼琴即興伴奏的演奏者應(yīng)當(dāng)有相應(yīng)的鋼琴演奏技巧和演奏理論知識(shí)。鋼琴演奏技巧與知識(shí)主要包括和弦﹑大小調(diào)音階﹑琵琶﹑顫音﹑踏板等等。鋼琴即興演奏不僅僅是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與學(xué)習(xí),更應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)專門知識(shí)的訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中,除了要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),還必須要保持嚴(yán)格地遵循原則,進(jìn)行音色音階的及時(shí)訓(xùn)練。在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生必須嚴(yán)格地要求自己做到對(duì)每個(gè)音符的平衡,保證音符的力度﹑掌握準(zhǔn)確的時(shí)差﹑肌肉應(yīng)保持絕對(duì)的放松。進(jìn)行演奏和弦訓(xùn)練,應(yīng)保證所有的和弦音在同一時(shí)間段奏出,應(yīng)保證一只手以不同的力道將一個(gè)和弦里的幾個(gè)不同的音同時(shí)奏出,保證旋律音比伴奏音更能突出強(qiáng)度。在保證旋律的同時(shí),還要根據(jù)作品的需要來(lái)確保前后旋律合理的適應(yīng)性,根據(jù)歌唱的需要,來(lái)確定和弦的旋律。

      (二)對(duì)彈奏方法及技術(shù)進(jìn)行訓(xùn)練

      在鋼琴演奏的學(xué)習(xí)過程中,掌握和了解相應(yīng)的練習(xí)方法是學(xué)習(xí)的首要任務(wù)。在學(xué)習(xí)中,掌握正確的學(xué)習(xí)方法和理解性學(xué)習(xí)也是非常重要的。在學(xué)習(xí)的方法中,隨意性學(xué)習(xí)以及即興性學(xué)習(xí)這兩種學(xué)習(xí)方法是鋼琴即興伴奏中最常用的方法。即興伴奏同時(shí)也是帶有個(gè)性化的伴奏手法,所以在演奏過程中,需要按照某種相應(yīng)的方法來(lái)進(jìn)行演奏,在演奏過程中需要注意演奏形式的差異性。在學(xué)習(xí)時(shí),需要掌握一些鋼琴的演奏方法,同時(shí)還需熟練掌握相應(yīng)的技巧,需要不斷地通過努力來(lái)提升自身的演奏能力,同時(shí)在演奏過程中,需要做到眼到手到,并且還要保持相應(yīng)的平穩(wěn)性,需要準(zhǔn)確地按照樂譜上的所有符號(hào)﹑調(diào)號(hào)﹑節(jié)奏﹑力度﹑表情符號(hào)﹑音符號(hào)進(jìn)行相應(yīng)的彈奏。在鋼琴演奏學(xué)習(xí)過程中,調(diào)動(dòng)訓(xùn)練也是一個(gè)很關(guān)鍵的過程。在鋼琴演奏學(xué)習(xí)中,學(xué)會(huì)正確的彈奏是掌握即興伴奏的最重要的基礎(chǔ)。

      (三)學(xué)習(xí)及訓(xùn)練和聲理論知識(shí)

      鋼琴即興伴奏包括多聲部的音樂類型,要求伴奏者必須要了解和具備相關(guān)的和聲理論知識(shí)。和聲組織結(jié)構(gòu)是鋼琴即興伴奏中最主要的結(jié)構(gòu)。音樂作品與即興伴奏能否相匹配就要看和聲是否是準(zhǔn)確的。選擇和聲也是很重要的,和聲將直接影響整首音樂的優(yōu)美性及完整性。鋼琴即興伴奏演奏者要學(xué)好和聲理論﹑伴奏技巧,在實(shí)際伴奏中按照具體的組織方式來(lái)進(jìn)行鋼琴即興伴奏。在鋼琴即興伴奏的過程中,充分結(jié)合和聲理論調(diào)動(dòng)自己的聽覺,感受不一樣的和弦連接方式所表現(xiàn)出來(lái)的不一樣的音效。

      四、結(jié)束語(yǔ)

      音樂理論是包含有較多元素的一門學(xué)問,鋼琴即興伴奏的表現(xiàn)力同時(shí)也含有許多的方法,以及更多的理論知識(shí)。只有全部掌握了音樂理論基礎(chǔ)知識(shí),并苦練相關(guān)的彈奏技術(shù),才能不斷提高鋼琴即興伴奏技術(shù)。

      [1]裴娜.高職院校鋼琴即興伴奏教學(xué)實(shí)踐的思考[J].鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2014,(01):99-100+103.

      [2]王璐.淺析鋼琴即興伴奏中關(guān)鍵性音樂理論的研究與應(yīng)用[J].長(zhǎng)春教育學(xué)院學(xué)報(bào),2014,(12):45-46.

      [3]劉亮,林冬.中小學(xué)音樂教育視域下的高師鋼琴普修教材分析[J].藝術(shù)研究,2015,(01):120-121.

      [4]李倩.無(wú)專精則不能成,無(wú)涉獵則不能通——高師鋼琴即興伴奏課程教學(xué)芻議[J].音樂時(shí)空,2014,(07):136-137.

      [5]吳彪.鋼琴即興伴奏課堂教學(xué)改革研究[J].長(zhǎng)春理工大學(xué)學(xué)報(bào),2013,(01):218-219.

      J624.1

      A

      1007-0125(2015)05-0056-02

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