杭會議
【摘要】未來社會需要復合型人才,國家的強大需要用知識武裝,大學生也將成為我們國防力量的儲備軍,因此加強對大學生軍事素養(yǎng)的培訓,是當代大學生提高素質(zhì)的必備條件之一。
【關鍵詞】軍訓 ?素質(zhì)培養(yǎng) ?國防意識
【中圖分類號】G641 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A ? ? ?【文章編號】2095-3089(2015)05-0244-02
當今世界上,國防的重要性已經(jīng)不言而喻,它是一個國家政治、經(jīng)濟穩(wěn)定的重要條件。強有力的國防建設不僅是一個國家自身實力的體現(xiàn),也是廣大人民安居樂業(yè)的有力保障。而伴隨著社會的發(fā)展,國家的進步,我們當代大學生即將撐起國家的脊梁。在這樣一個特殊的歷史時刻,培養(yǎng)現(xiàn)在大學生的國防意識,提高每一個大學生的軍事素養(yǎng),不但是對大學生自身素質(zhì)和未來發(fā)展的一種提高,也是國防建設的重要組成部分。
《兵役法》第43條明確規(guī)定:“高等院校的學生在就學期間,必須接受基本軍事訓練?!?001年4月28日九屆人大常委會第21次會議通過的《中華人民共和國國防教育法》第15條規(guī)定:“高等學校、高級中學和相當于高級中學的學校應當將課堂教學與軍事訓練相結合,對學生進行國防教育。高等學校應當設置適當?shù)膰澜逃n程?!?依法履行兵役義務、自覺接受國防教育,是法律賦予大學生的神圣義務。
大學生是中華民族優(yōu)秀青年的代表,是鞏固我國國防、抵御外敵入侵、捍衛(wèi)祖國獨立、維護國家主權和領土完整的重要后備力量。因此,依法履行兵役義務,在校期間接受軍事訓練,學習、掌握基本的軍事理論知識和軍事技能,是大學生義不容辭的責任。
現(xiàn)如今,有很多的大學生對大一伊始的軍訓抱有很大的抵觸情緒。覺得軍訓時又累又苦,而且覺得沒有任何意義。這是一種極為錯誤的思想。為什么軍訓?軍訓訓什么?從軍訓得到什么?軍訓的意義在哪里?軍事理論要我們學什么?這就是我今天要說的,從軍訓培養(yǎng)大學生的國防意識。
一、培養(yǎng)大學生的集體主義精神
在訓練中,學生對軍訓要吃苦耐勞缺乏充分的思想準備。學生們通過軍訓培養(yǎng)了愛國主義和集體主義精神。鍛煉吃苦耐勞的意志和集體主義觀念。
現(xiàn)階段的大學生大多數(shù)出生在90年代,他們身上有著明顯的時代烙印。經(jīng)濟條件的好轉,物質(zhì)條件的豐富使他們?nèi)狈Τ钥嗟木?。青年一代在注重自我培養(yǎng)的同時普遍缺乏集體主義精神。軍訓中的唱軍歌,拔河,拉練等內(nèi)容更讓學生走進集體,感受集體,融入集體。集體主義精神也在軍訓中潛移默化的形成,并植入人心。
二、培養(yǎng)學生德智體全面發(fā)展的需要
學生軍訓,除了學習初級軍官和士兵必須掌握的基本知識和基本技能以外,還要進行政治教育,組織他們學習我國近代史,了解革命先驅(qū)奮斗的道路和英勇事跡,同時,由于軍事本事也是一門科學,有著自己的規(guī)律和特點,并且包含了許多自然科學的內(nèi)容,學習軍事,也可以促進其他專業(yè)的學習。
三、培養(yǎng)大學生的愛國主義精神
在幾千年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國主義為核心、團結統(tǒng)一。愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。愛國主義是千百年來固定下來的對自己祖國的一種最深厚的感情,因此愛國是作為高校中學生首先應該具備的最基本的品質(zhì),如果一個人連自己的國家都不熱愛,又談何愛家、愛親人呢?
愛國主義教育是中學生國防教育的靈魂和主線,是對中學生進行國防教育的核心,應始終貫穿于中學生國防教育的整個過程。
四、培養(yǎng)大學生的國防精神
大學生是國家的棟梁,是國家的未來,只有大學生們增強了國家意識,民族意識,這個國家的未來才是有希望的。而做到這一點,就必須加強大學生們的國防意識。
軍訓有利于磨練學生的意志品質(zhì),培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風,增強戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣;有利于學生組織性、紀律性的提高和身體素質(zhì)的增強,在提高學生的愛國熱情和國防觀念的同時,帶動家庭和社會,提高全民國防意識。
我們是祖國國防建設的后備軍,國家興亡,匹夫有責,縱觀國際形式,我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光,現(xiàn)代戰(zhàn)爭告訴我們戰(zhàn)爭取得勝利的關鍵必須依靠人們的力量,而我們是未來戰(zhàn)爭所需要的復合型人才,做過的重任肩負于我們的身上,因此我們必須努力學習,增強民族意識,使我們祖國的明天更加輝煌,美好!