歌劇《卡門(mén)》中的審美要素分析

鄭華玲（曲靖師范學(xué)院 音樂(lè)舞蹈學(xué)院，云南 曲靖 655000）

歌劇《卡門(mén)》中的審美要素分析

鄭華玲
（曲靖師范學(xué)院 音樂(lè)舞蹈學(xué)院，云南 曲靖 655000）

歌劇作品以綜合藝術(shù)表演方式表現(xiàn)感情，這種表現(xiàn)方式，不僅具有極強(qiáng)的感染力，同時(shí)還具有極高的藝術(shù)審美價(jià)值。本文以歌劇《卡門(mén)》為例，簡(jiǎn)要分析了歌劇作品的審美要素和審美價(jià)值。

歌劇作品；《卡門(mén)》；審美要素；審美價(jià)值

歌劇作品作為一門(mén)綜合性的舞臺(tái)藝術(shù)，包含著多方面的審美環(huán)節(jié)，由于有歌詞及舞臺(tái)表演幫助，在整場(chǎng)歌劇表演中，會(huì)涉及到許多聲樂(lè)作品的審美要素。因此，歌劇作品在藝術(shù)美的構(gòu)成與體現(xiàn)中，比單純器樂(lè)曲的欣賞更能激發(fā)人們的興趣，增強(qiáng)人們對(duì)于音樂(lè)的理解。

一、劇情的曲折動(dòng)人美

歌劇作品曲折動(dòng)人的劇情，是我們賞析完作品后意猶未盡、時(shí)時(shí)在腦海中浮現(xiàn)的景象。我們欣賞歌劇作品，對(duì)于作品背后劇情風(fēng)格的把握，直接影響著對(duì)作品所蘊(yùn)含的深刻哲理的理解。曲折動(dòng)人的劇情，不僅可以讓我們從整體上掌握作品的整部劇情結(jié)構(gòu)，還可以讓我們快速準(zhǔn)確地掌握歌劇作品的旋律風(fēng)格，把我們帶到一個(gè)美的意境之中。歌劇《卡門(mén)》取材于梅里美的小說(shuō)《嘉爾曼》，作品具有西方的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格?？梢哉f(shuō)，歌劇《卡門(mén)》是一部生動(dòng)的音樂(lè)“文學(xué)”，它將性格相異的人物形象，用音樂(lè)鮮明地刻畫(huà)出來(lái)。歌劇《卡門(mén)》的演唱語(yǔ)言主要為意大利語(yǔ)，全劇采用四幕完成，劇中音樂(lè)旋律與人物性格特征相匹配，通過(guò)音樂(lè)刻畫(huà)人物形象，通過(guò)音樂(lè)表現(xiàn)民族風(fēng)格。如作品用音樂(lè)刻畫(huà)女主角卡門(mén)這個(gè)熱情坦率、性格倔強(qiáng)、酷愛(ài)自由的吉普賽女郎的形象和性格時(shí)，采用了西班牙風(fēng)格的音調(diào)、節(jié)奏，以近似抒情的音樂(lè)風(fēng)格，表達(dá)了豪塞與卡門(mén)相遇后，安詳平和的生活被打亂，性格發(fā)生了變化并導(dǎo)致了最后的悲劇。

二、歌詞的詩(shī)化語(yǔ)言美

歌劇作品主要的表演方式就是單首聲樂(lè)作品表演。在單首聲樂(lè)作品表演中，歌詞是聲樂(lè)藝術(shù)美的重要組成部分，也是聲樂(lè)表演的重要元素。在歌劇作品中，選作歌詞的語(yǔ)言大多精煉，歌詞的詩(shī)化語(yǔ)言美，不僅可以抒情達(dá)意，還可以提升作品的審美價(jià)值。簡(jiǎn)潔、流暢、自然、詩(shī)意化的語(yǔ)言，是聲樂(lè)藝術(shù)美的文學(xué)基礎(chǔ)。歌劇作品以精粹純美的語(yǔ)言表達(dá)情感，以自然、流暢、簡(jiǎn)練的文字描述概括現(xiàn)實(shí)生活，創(chuàng)造優(yōu)美的音樂(lè)藝術(shù)形象，用詩(shī)意化的語(yǔ)言營(yíng)造一種完美的藝術(shù)效果。詞意不僅可以創(chuàng)造意境，還可以創(chuàng)造美的想象空間。歌詞的詩(shī)化語(yǔ)言美是指歌詞重在情趣的抒發(fā)，詞作的詩(shī)情美可以在最短的時(shí)間內(nèi)將欣賞者帶入一個(gè)特殊的審美意境之中。但是，筆者認(rèn)為，在欣賞歌劇作品《卡門(mén)》時(shí)，就算是不知道具體演唱的歌詞內(nèi)容，我們通過(guò)欣賞意大利語(yǔ)與旋律的結(jié)合也可以感受到音樂(lè)中存在的形式美，如第一幕中，女主人公自由抒情地演唱《愛(ài)情是一只自由鳥(niǎo)》，雖然不能全然聽(tīng)懂歌詞，但是，通過(guò)自由、悠然、堅(jiān)定的旋律，我們可以感受到女主人公熱情坦率以及勇于追求自由的性格，歌詞和旋律的完美結(jié)合，將人物形象刻畫(huà)得淋漓盡致。

三、表演者的動(dòng)作表演美

在歌劇表演中，形體動(dòng)作是一種無(wú)聲的語(yǔ)言，形體動(dòng)作是否優(yōu)美，直接影響著歌劇人物形象的刻畫(huà)。如歌劇作品《卡門(mén)》第一幕，在廣場(chǎng)上女工們進(jìn)行合唱，表演者挑逗和輕浮的目光、手拿雪茄的動(dòng)作，體現(xiàn)了她們是一群生活在環(huán)境不好的工廠中，但是卻渴望愛(ài)情，喜歡發(fā)泄對(duì)生活的不滿(mǎn)的一群女工。歌劇作品《卡門(mén)》第一幕，著重塑造了一個(gè)熱情坦率、性格倔強(qiáng)、酷愛(ài)自由的卡門(mén)，富于魅力的吉普賽女郎的形象?？ㄩT(mén)看望男主人公充滿(mǎn)神秘期盼的眼神，豪爽、奔放、大膽不做作的動(dòng)作，再加上深入人心的旋律，表現(xiàn)出卡門(mén)這一人物形象富有神秘魅力?？ㄩT(mén)在引誘唐·豪塞時(shí)，動(dòng)作熱情似火，目光充滿(mǎn)挑逗，展現(xiàn)了一種滲透了妖嬈的美感。

四、作品的旋律美

旋律是音樂(lè)的靈魂。《卡門(mén)》作品的序曲，是一曲優(yōu)美的序曲，其旋律不僅預(yù)示了劇中的旋律構(gòu)成，還使作品的藝術(shù)魅力得到極大的增強(qiáng)。聲樂(lè)作品的旋律美，與多聲部聲樂(lè)作品結(jié)合重唱、輪唱、合唱等，展現(xiàn)出的和聲美、音調(diào)美、節(jié)奏美，使聲樂(lè)藝術(shù)美的形象表現(xiàn)力增強(qiáng)。如歌劇《卡門(mén)》第一幕中換班的士兵到來(lái)，前面有一群天真無(wú)邪的孩子在模仿著士兵的步伐，孩子們的小合唱幽默活潑，在輕快的2/4拍子、d小調(diào)上，《我們和士兵在一起》鮮明的節(jié)奏甚是動(dòng)聽(tīng)，營(yíng)造出了輕松幽默的的氛圍，同時(shí)，在美的旋律中，也體現(xiàn)了孩子們的天真好動(dòng)。正是通過(guò)一系列作曲手法，極大的增強(qiáng)了作品的藝術(shù)魅力。

五、結(jié)語(yǔ)

以上幾點(diǎn)審美要素，并不是歌劇作品《卡門(mén)》全部的審美要素，歌劇作品《卡門(mén)》中的審美要素還有許多，如燈光審美、服裝審美、舞臺(tái)布景審美等等，這些審美要素都為作品增添了美感。在鑒賞過(guò)程中，我們要把握好各種美感因素的整體性，通過(guò)鑒賞美，掌握作品的整體結(jié)構(gòu)，用心體驗(yàn)音樂(lè)作品，提高審美能力。

[1]高娟，桑會(huì)利.淺析歌劇作品中的審美要素——以歌劇《卡門(mén)》賞析為例[J].才智，2013(02).

[2]劉芬芳.現(xiàn)代歌劇作品的大眾審美特征探討[J].重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2012(13).

J614.92

A

1007-0125(2015)05-0062-01

鄭華玲（1977-），女，漢族，云南省宣威市人，本科，助教，音樂(lè)學(xué)。