提升海外中國(guó)文化中心的傳播能力

衛(wèi)志民 陳璐

海外中國(guó)文化中心是我國(guó)對(duì)外文化交流的重要渠道。中國(guó)文化中心在海外積極開展各種文化交流活動(dòng)，使駐在國(guó)人民有機(jī)會(huì)近距離接觸中國(guó)的歷史文化傳統(tǒng)，全方位了解中國(guó)改革開放以來(lái)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)等方面所取得的偉大成就，以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式，豐富駐在國(guó)人民對(duì)中國(guó)文化傳統(tǒng)的認(rèn)知，提高他們對(duì)中華文化的認(rèn)同感。深入研究海外中國(guó)文化中心的基本職能和存在的不足，進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè)，對(duì)于提高我國(guó)的文化軟實(shí)力有著重要的意義。

一、海外中國(guó)文化中心建設(shè)現(xiàn)狀及基本職能

海外中國(guó)文化中心是中國(guó)設(shè)在境外的文化交流機(jī)構(gòu)。建設(shè)海外中國(guó)文化中心是促進(jìn)中外文化交流與傳播、樹立國(guó)家形象和增強(qiáng)國(guó)家軟實(shí)力的一種手段。海外中國(guó)文化中心的建立，也彌補(bǔ)了以往文化團(tuán)組出行訪問(wèn)時(shí)間短的不足，提高了我國(guó)對(duì)外文化交流的主動(dòng)性、創(chuàng)造性和實(shí)效性，對(duì)建設(shè)和發(fā)展穩(wěn)定的對(duì)外關(guān)系有著不可低估的作用。1988年，中國(guó)在毛里求斯和貝寧設(shè)立了第一批海外中國(guó)文化中心，經(jīng)過(guò)20多年的發(fā)展，到2014年6月，我國(guó)已建成覆蓋五大洲，包括毛里求斯、貝寧、埃及、法國(guó)、馬耳他、韓國(guó)、德國(guó)、日本、蒙古、俄羅斯、泰國(guó)、西班牙、墨西哥、尼日利亞、澳大利亞、丹麥在內(nèi)的16個(gè)中國(guó)文化中心。海外中國(guó)文化中心在“優(yōu)質(zhì)、普及、友好、合作”的宗旨下，以專業(yè)的水準(zhǔn)，為不同年齡段、不同職業(yè)的公眾提供高質(zhì)量的服務(wù)和文化活動(dòng)，并與當(dāng)?shù)貦C(jī)構(gòu)建立起伙伴關(guān)系，促進(jìn)了雙邊文化交流，增進(jìn)了相互理解，鞏固發(fā)展了中外友好合作關(guān)系。

在對(duì)外文化交流中，海外中國(guó)文化中心主要發(fā)揮三大職能。一是組織職能。海外中國(guó)文化中心作為兩國(guó)文化交流的橋梁，在對(duì)外文化交流與合作中，通過(guò)舉辦各類演出、展覽、漢語(yǔ)教學(xué)、文體比賽、藝術(shù)節(jié)等文化交流活動(dòng)，積極推動(dòng)中國(guó)文化走出國(guó)門。二是培訓(xùn)職能。通過(guò)與國(guó)內(nèi)外文化機(jī)構(gòu)合作，利用中國(guó)文化中心的教學(xué)資源及遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，面向駐在國(guó)人民開展包括漢語(yǔ)學(xué)習(xí)、手工制作、武術(shù)教學(xué)等在內(nèi)的多種培訓(xùn)項(xiàng)目，以滿足駐在國(guó)人民的文化需求，并使其在學(xué)習(xí)過(guò)程中感受中國(guó)文化的魅力，加深對(duì)中國(guó)文化的理解，增進(jìn)兩國(guó)人民感情。三是信息服務(wù)職能。通過(guò)圖書館等信息資源的建設(shè)和對(duì)外開放，使駐在國(guó)人民更好地了解中國(guó)的歷史、文化、藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就及價(jià)值觀。

二、海外中國(guó)文化中心建設(shè)過(guò)程中面臨的主要問(wèn)題

面對(duì)當(dāng)今世界各國(guó)之間日趨激烈的文化軟實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)，海外中國(guó)文化中心利用自身文化信息資源與技術(shù)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)開展各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，吸引越來(lái)越多的年輕人參與其中，向駐在國(guó)人民推廣和傳播中華優(yōu)秀文化。蓬勃發(fā)展的海外中國(guó)文化中心，在增強(qiáng)中國(guó)文化軟實(shí)力方面正發(fā)揮著越來(lái)越大的作用。同時(shí)，由于其目前還處于一個(gè)探索發(fā)展的階段，還有許多不足和困難。

第一，經(jīng)費(fèi)不足，資金投入保障機(jī)制還不健全。我們不妨對(duì)設(shè)在巴黎的中國(guó)文化中心和日本文化會(huì)館進(jìn)行比較，日方在其文化會(huì)館的資金投入是中國(guó)文化中心的10倍，其展廳設(shè)施也足以與博物館媲美，無(wú)論從軟件還是硬件方面較之中國(guó)文化中心都更勝一籌，更具吸引力。投入不足、經(jīng)費(fèi)有限是目前海外中國(guó)文化中心普遍面臨的一個(gè)發(fā)展瓶頸。政府財(cái)政投入有限，也沒有形成吸納民間投資的有效渠道，對(duì)社會(huì)資源整合不足，資金投入保障機(jī)制還沒有建立起來(lái)。

第二，人員缺乏 ，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)亟待加強(qiáng)。海外中國(guó)文化中心建設(shè)起步較晚，相應(yīng)的人才培養(yǎng)機(jī)制不夠完善，人才培養(yǎng)渠道狹窄，加之受經(jīng)費(fèi)不足的限制，造成海外中國(guó)文化中心工作人員一人身兼數(shù)職的現(xiàn)象非常普遍。同時(shí)，海外中國(guó)文化中心的基礎(chǔ)設(shè)施還有很大提升空間。如圖書館建設(shè)，目前普遍面臨著文獻(xiàn)資源數(shù)量不足、針對(duì)性不強(qiáng)、更新速度較慢、新媒體資源使用率低、科技含量低、數(shù)字圖書館建設(shè)不到位等諸多問(wèn)題。

第三，成效不足，對(duì)駐在國(guó)缺乏了解。目前在海外的中國(guó)文化中心普遍開設(shè)時(shí)間不長(zhǎng)，對(duì)駐在國(guó)的社會(huì)風(fēng)俗、歷史文化、宗教傳統(tǒng)等缺乏調(diào)研和了解，常常在開展文化交流活動(dòng)時(shí)繼續(xù)沿用國(guó)內(nèi)的思維方式和組織方式，在文化表現(xiàn)形式上往往難以滿足駐在國(guó)人民的需求，致使一些文化交流活動(dòng)的效果大打折扣。以在貝寧的漢語(yǔ)教學(xué)為例，由于采用的是為法國(guó)人編寫的教材，缺乏針對(duì)性，其中很多內(nèi)容不適合物質(zhì)生活相對(duì)貧困的貝寧人民，因缺乏切身體會(huì)極大地影響了當(dāng)?shù)貙W(xué)員的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情。

第四，分布不均，中國(guó)文化中心有待在更多國(guó)家得到推廣。目前，海外中國(guó)文化中心主要分布在歐、亞、非三大洲，大多設(shè)在發(fā)展中國(guó)家。海外中國(guó)文化中心作為中國(guó)設(shè)在境外的文化交流機(jī)構(gòu)，應(yīng)科學(xué)規(guī)劃，抓重點(diǎn)文化中心的建設(shè)，然后以點(diǎn)帶面。在分布上，應(yīng)在考慮不同國(guó)家人口、區(qū)位、宗教、國(guó)情社情政情的基礎(chǔ)上謀求布局均衡，形成中華文化傳播渠道的網(wǎng)絡(luò)。

三、加強(qiáng)海外中國(guó)文化中心的思考和建議

1.拓寬投資渠道，吸納民間資本?？梢圆扇∨c駐在國(guó)相關(guān)文化機(jī)構(gòu)合作的方式，舉辦一些贏利性的文化活動(dòng)。這樣既可以獲得一定的資金，又可以激勵(lì)中國(guó)文化中心不斷提高活動(dòng)質(zhì)量。還可以積極吸收民間資本與社會(huì)力量參與海外中國(guó)文化中心的建設(shè)。海外中國(guó)文化中心可以通過(guò)與企業(yè)和社會(huì)團(tuán)體的廣泛合作，獲得更快更好的發(fā)展。海外中國(guó)文化中心還可以展開省部對(duì)口合作，就是在一定時(shí)期內(nèi)與省級(jí)或市級(jí)文化部門開展對(duì)口合作，共同出資，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同組織文化交流活動(dòng)。這種形式的合作不僅可以擴(kuò)大合作省份在海外的知名度，獲得更多的投資和旅游收入，同時(shí)也拓展了中國(guó)文化中心的資金來(lái)源和人員、技術(shù)支持，實(shí)現(xiàn)雙贏。

2.提高駐外人員素質(zhì)，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。在人員方面，尤其是在師資方面，除國(guó)家公派的師資之外，還可吸納駐在國(guó)的漢語(yǔ)老師或曾在中國(guó)學(xué)習(xí)中文的當(dāng)?shù)厝?，方便其使用?dāng)?shù)卣Z(yǔ)言與當(dāng)?shù)厝嗣窀玫販贤ń涣鳎匀〉酶玫呐嘤?xùn)效果。也可吸納中國(guó)文化中心的優(yōu)秀學(xué)員成為工作人員，這有利于提高學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性和當(dāng)?shù)孛癖姷年P(guān)注度。同時(shí)，國(guó)內(nèi)在選拔駐外人員的過(guò)程中，要注重考察其對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)風(fēng)俗、歷史文化、宗教信仰、思想觀念的了解情況。在中國(guó)文化中心基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中，最重要的是要加強(qiáng)圖書館的建設(shè)。要加強(qiáng)圖書館文獻(xiàn)管理及文獻(xiàn)資源建設(shè)，豐富圖書數(shù)量，提高圖書質(zhì)量，優(yōu)化文獻(xiàn)結(jié)構(gòu)，增加適合國(guó)外漢語(yǔ)初學(xué)者的內(nèi)容簡(jiǎn)單生動(dòng)或有中外雙語(yǔ)對(duì)照的圖書，多一些反映中國(guó)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)生活和價(jià)值觀的書。同時(shí)，要加強(qiáng)數(shù)字圖書館、網(wǎng)絡(luò)圖書館和影片放映館的建設(shè)，及時(shí)更新網(wǎng)絡(luò)資源和視頻資源，使更多的人能在更大范圍內(nèi)對(duì)中國(guó)的時(shí)事政治、經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就、文化藝術(shù)成就、科學(xué)技術(shù)成就和社會(huì)生活有更深的了解，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)文化的認(rèn)同感。

3.豐富文化表現(xiàn)形式，提高文化活動(dòng)成效。在組織活動(dòng)方面，要按照駐在國(guó)當(dāng)?shù)孛癖姷乃季S方式及風(fēng)俗習(xí)慣，使文化活動(dòng)更加接地氣，更好地被駐在國(guó)人民接受。在培訓(xùn)教學(xué)方面，可以對(duì)學(xué)員分等級(jí)進(jìn)行考核并頒發(fā)中國(guó)政府認(rèn)可的等級(jí)證書，此舉有利于激勵(lì)那些準(zhǔn)備來(lái)中國(guó)工作的人參加中國(guó)文化中心組織的漢語(yǔ)培訓(xùn)。還可通過(guò)舉行各類漢語(yǔ)比賽，提高學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性和社會(huì)公眾參與度。除了面向成人及青少年開展的各類培訓(xùn)教學(xué)之外，還可以面向兒童，開展趣味學(xué)習(xí)班，用生動(dòng)活潑的方式讓駐在國(guó)兒童群體更加了解中國(guó)的社會(huì)生活和歷史文化，增強(qiáng)對(duì)中華文化的認(rèn)同感。有重點(diǎn)地舉辦那些廣受駐在國(guó)人民歡迎、已經(jīng)擁有較大社會(huì)影響力的文化活動(dòng)，形成文化品牌，將文化品牌做大做久，使之成為中國(guó)的文化名片。鼓勵(lì)海外文化中心結(jié)合駐在國(guó)國(guó)情積極開展文化創(chuàng)新活動(dòng)，提高文化活動(dòng)的成效。

（作者單位：北京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院）

責(zé)任編輯：吳 強(qiáng)