中學(xué)生養(yǎng)成教育的四個(gè)契機(jī)

馬英

“養(yǎng)成教育”是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育，包括正確行為的指導(dǎo)，良好習(xí)慣的訓(xùn)練及語言習(xí)得、思維習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣是養(yǎng)成教育的產(chǎn)物，它往往起源于看似不經(jīng)意的小事，卻蘊(yùn)含了足以改變?nèi)松\(yùn)的巨大能量。好習(xí)慣常常讓人受益終生。養(yǎng)成教育的內(nèi)容十分廣泛，如培養(yǎng)文明禮貌習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、語言習(xí)慣、思維習(xí)慣等等。筆者認(rèn)為，學(xué)?？梢宰プ∫韵滤膫€(gè)契機(jī)促進(jìn)中學(xué)生的養(yǎng)成教育。

一、打造文明校園，注重養(yǎng)成教育

1.開好班主任例會(huì)，落實(shí)主題班會(huì)

我校班主任例會(huì)每周一次，值周領(lǐng)導(dǎo)主持，總結(jié)上周情況，明確當(dāng)周工作重點(diǎn)，和班主任一起探究教育的方法和策略，保證養(yǎng)成教育有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行。每周一次的主題班會(huì)需要進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)，督促檢查，努力提高班會(huì)質(zhì)量，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育和自我發(fā)展。

2.嚴(yán)格落實(shí)校規(guī)，完善班級(jí)常規(guī)

2008年我校根據(jù)實(shí)際編寫了《磐石三中學(xué)生手冊》，《校規(guī)》提出明確具體的要求，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生言行，使學(xué)生養(yǎng)成教育有規(guī)可依。嚴(yán)格的儀表檢查和衛(wèi)生檢查制度，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。改進(jìn)和完善班級(jí)管理常規(guī)，從建立系列化的制度和規(guī)范入手，建好班規(guī)，執(zhí)行有效的班級(jí)管理機(jī)制，發(fā)揮學(xué)生自我約束的內(nèi)驅(qū)力，推進(jìn)學(xué)生管理由他律到自律的轉(zhuǎn)化。

3.實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理，搞好紅旗評(píng)比

堅(jiān)持值周班輪流制、環(huán)保衛(wèi)士上崗制，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理。各值周班精選出責(zé)任性強(qiáng)、有正義感、組織性、紀(jì)律性強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生負(fù)責(zé)值周工作，檢查情況作為紅旗評(píng)比的重要依據(jù)。做好每周一次的紀(jì)律、衛(wèi)生紅旗班評(píng)比、文明寢室評(píng)比和月標(biāo)兵班評(píng)比工作，樹立榜樣，激勵(lì)競爭意識(shí)。評(píng)比結(jié)果在廣播大會(huì)上公布，教學(xué)樓揭示板貼掛紅旗，并作為學(xué)期末優(yōu)秀班集體評(píng)比的重要依據(jù)。

4.開好廣播大會(huì)，堅(jiān)持文化早餐

我校每周召開一次全體學(xué)生的廣播大會(huì)，在廣播大會(huì)上肯定優(yōu)點(diǎn)、指出不足、表揚(yáng)先進(jìn)、督促后進(jìn)，并提出下周要求。而文化早餐活動(dòng)的堅(jiān)持開展對于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成也起到了重要作用。文化早餐人人參與，是學(xué)生施展才華的舞臺(tái)，對提高學(xué)生的組織管理能力、口語表達(dá)能力等綜合素質(zhì)具有重要意義，提高了學(xué)生的文化和道德素養(yǎng)，促進(jìn)了良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

二、做好常規(guī)工作，夯實(shí)養(yǎng)成教育

1.新生入學(xué)教育

由小學(xué)跨進(jìn)中學(xué)的大門是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的又一個(gè)重要起點(diǎn)。能否在這一關(guān)鍵期使學(xué)生認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要性，并從一入學(xué)開始便在老師的督促下養(yǎng)成良好習(xí)慣，對于初中階段學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德形成都很重要。我校認(rèn)真組織每年的新生入學(xué)教育，絕不走過場。《常規(guī)》的學(xué)習(xí)與測試，《行為規(guī)范》歌曲的學(xué)唱，《青春從這里起步》主題班會(huì)的召開，為養(yǎng)成教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.開學(xué)典禮教育

在每學(xué)期的開學(xué)典禮上，優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、校園之星受到隆重表彰，樹立榜樣，使學(xué)生明確努力方向，激勵(lì)學(xué)生在新的學(xué)期里不斷進(jìn)取。每學(xué)期的開學(xué)典禮上校長向全體學(xué)生明確行為習(xí)慣方面的具體要求，希望學(xué)生成為勤奮的人，成為有感恩之心、有愛心、有責(zé)任心的人。要求的提出激勵(lì)了全體學(xué)生積極向上的熱情，使他們朝著教師期望的方向努力發(fā)展。

3.升入新學(xué)年教育

學(xué)生新升入初中是教育契機(jī)，學(xué)生升入新學(xué)年也是教育契機(jī)。我們教育升入八年級(jí)的同學(xué)：青春是財(cái)富，是寶藏，但青春不是消耗不盡的，要珍愛青春，順利度過初中階段的轉(zhuǎn)折期，八年級(jí)承上啟下，要向九年級(jí)學(xué)習(xí)，為七年做榜樣。我們教育升入九年級(jí)的同學(xué)：人生如茶，不能苦一輩子，總要苦一陣子，但最苦過后就是最甜，要勤奮刻苦，用持之以恒的努力成就灑滿陽光的明天。這樣的教育使每個(gè)年級(jí)的學(xué)生都有自己明確的發(fā)展方向和目標(biāo)。初三百日誓師大會(huì)，鼓舞士氣，激勵(lì)全體初三同學(xué)全力以赴，以積極的態(tài)度進(jìn)入高一級(jí)的學(xué)習(xí)階段。

三、抓住教育契機(jī)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育

1.培養(yǎng)學(xué)生干部，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)

做好班干部、團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)和指導(dǎo)工作，從班級(jí)到學(xué)生餐廳及學(xué)生寢室，讓學(xué)生更多地參與管理，增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、集體意識(shí)，提高學(xué)生的自我管理能力。積極開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大團(tuán)員起到先鋒模范作用；定期召開團(tuán)會(huì)，及時(shí)表彰優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員，激勵(lì)全體團(tuán)員奮發(fā)向上，充分發(fā)揮共青團(tuán)的先鋒模范作用。

2.學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，倡導(dǎo)文明禮儀

我們請來宣講《弟子規(guī)》的專家為老師和學(xué)生做講座，每周第九節(jié)的時(shí)間由班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，背誦記憶并落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，使學(xué)生成為富有愛心和責(zé)任感的現(xiàn)代公民。學(xué)校不斷推進(jìn)文明禮儀教育活動(dòng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為文明、謙遜、明德、知禮的一代新人。

3.發(fā)動(dòng)家長參與，形成教育合力

通過家訪、家長會(huì)、印發(fā)家長信等形式指導(dǎo)家庭教育，幫助家長樹立正確的教子觀念，倡導(dǎo)家長為學(xué)生的養(yǎng)成教育爭當(dāng)楷模。通過教學(xué)開放周我們?yōu)榧议L創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓家長走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂，了解孩子的學(xué)習(xí)情況、關(guān)注孩子的行為習(xí)慣，讓家長認(rèn)識(shí)到對孩子進(jìn)行文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要性，使家長積極參與學(xué)生的養(yǎng)成教育。每學(xué)年我校都編輯《家訪工作典型案例交流》，以便更好地開展家庭教育活動(dòng)，形成教育合力。

4.精心創(chuàng)設(shè)校園文化，辦好校園電視臺(tái)

加強(qiáng)校園文化育人功能，讓學(xué)生在富有藝術(shù)魅力的校園環(huán)境中生活學(xué)習(xí)。我們精心構(gòu)思設(shè)計(jì)，形成主題突出、層次分明、風(fēng)格獨(dú)具的走廊文化，生機(jī)盎然的墻壁文化，分門別類的展室文化，宣傳性強(qiáng)的櫥窗文化，簡潔實(shí)用的教室文化，讓學(xué)生感受美、鑒賞美，進(jìn)而創(chuàng)造美。校園電視臺(tái)定期采編素材、制作節(jié)目，學(xué)生策劃，老師指導(dǎo)，定期播放，成為特色校園文化的一個(gè)重要內(nèi)容。

四、積極拓寬渠道，促進(jìn)養(yǎng)成教育

1.開展系列活動(dòng)，開闊學(xué)生視野

我校每學(xué)期都開展體育特長“露一手”、書法繪畫特長“露一手”、文藝特長“露一手”、學(xué)科特長“露一手”活動(dòng)。舉行安全、法律、國防三項(xiàng)教育競賽、“小手牽大手”家庭法律知識(shí)競賽、“小手牽大手”家庭讀書知識(shí)競賽、思想道德建設(shè)知識(shí)競賽等，開闊學(xué)生視野，多方面培養(yǎng)學(xué)生能力。

2.開展體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)

如接力比賽、拔河比賽、籃球比賽、乒乓球比賽、大繩、小繩、扔沙包、踢毽子，比賽形式多種多樣，校園呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。我們自編了校園韻律操——“飛揚(yáng)青春”，充分展示了我校學(xué)生健康向上的青春風(fēng)采。一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，更為學(xué)生展示體育特長提供了空間。

3.開展愛國主義教育活動(dòng)，培育民族精神

通過觀看愛國主義影片、學(xué)唱紅色歌曲、定期舉行升旗儀式等對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心時(shí)事，讓學(xué)生擁有國際的視野和清醒的頭腦。舉行“紀(jì)念改革開放30周年”歌詠比賽、“慶祝建國六十周年”限時(shí)作文比賽、“我愛祖國、我愛家鄉(xiāng)”攝影比賽，培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識(shí)。

4.開展法制教育活動(dòng)，培養(yǎng)守法公民

開展青少年模擬法庭活動(dòng)，讓學(xué)生在親身參與中增強(qiáng)法制意識(shí)；請司法局的同志做法制講座，請市檢察院的同志做“預(yù)防未成年人犯罪”教育講座，請相關(guān)人士做“懂法、守法、敬法”的法律知識(shí)講座，提高了學(xué)生的法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

5.開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生融入社會(huì)能力

學(xué)校組織走進(jìn)敬老院慰問老人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的愛心和社會(huì)責(zé)任心?！拔液桶职郑▼寢專┤スぷ鳌?、“感恩之旅，余香永存”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對培養(yǎng)學(xué)生的感恩心和積極進(jìn)取心有一定的意義。

【責(zé)任編輯 關(guān)燕云】