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    小學(xué)行政工作的幾點思考

    2015-06-01 04:33:45劉忠
    新課程·小學(xué) 2015年2期
    關(guān)鍵詞:小學(xué)管理

    劉忠

    摘 要:行政工作是學(xué)校實施教育的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),沒有高效的管理,學(xué)校的各項工作將無法正常運轉(zhuǎn),因此,學(xué)校的行政工作必須受到重視。尤其是在“科教興國”“人才強國”戰(zhàn)略的影響下,學(xué)校的行政管理不斷深化,行政工作越來越受到重視。分析了加強小學(xué)行政工作的幾點建議,以供大家參考。

    關(guān)鍵詞:小學(xué);行政工作;管理

    行政工作是學(xué)校管理工作中不可缺少的環(huán)節(jié),如何改進行政工作是擺在小學(xué)行政管理者面前的一件大事。

    一、制定科學(xué)合理的規(guī)章制度及發(fā)展目標(biāo)

    “不以規(guī)矩,不成方圓”,一個學(xué)校的行政工作尤其要以合情合理的規(guī)章制度作為保障,任何一項工作都必須在規(guī)章制度的范圍內(nèi)執(zhí)行,這樣才能更好地保證工作的完成。同時,學(xué)??梢灾贫ㄩL期、中期、短期的目標(biāo),只有確定了目標(biāo),工作才更有方向。

    二、建立一支執(zhí)行力強的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),責(zé)任到人

    行政工作是比較煩瑣和復(fù)雜的,盡管學(xué)校只是一個小單位,但是需要處理的事情很多,那么就需要一支管理高效、執(zhí)行力強的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),明確每個管理者的責(zé)任,充分發(fā)揮每個人的智慧和力量,各司其職,團隊合作,保證每項工作的正常運轉(zhuǎn)。

    三、提高學(xué)校行政管理者的服務(wù)意識

    在學(xué)校要杜絕“一切向錢看”的功利主義思想,要避免人浮于事的現(xiàn)象。作為學(xué)校的行政工作者,必須樹立公仆意識,講奉獻(xiàn)、講無私,要將集體利益放在首位,要保持對行政工作的熱情,在工作過程中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),積極主動地完成交付的行政工作。

    四、行政工作不能盲目,要講求方法

    對于剛從事行政工作的教師來說,要多聽取老同志的意見,盡快讓自己成長。這就告訴我們,在從事行政工作時,要多聽、多看、多想,要融入群體中,聽取大家的看法,要看到問題的兩面性,要在工作過程中尋找良好的管理方法,這樣才能在處理問題時游刃有余。

    五、利用獎勵機制調(diào)動行政干部的工作積極性

    建立獎勵機制可以最大限度地調(diào)動工作者的工作積極性。小學(xué)的行政管理工作中可以采取競爭上崗、職務(wù)聘任以及績效浮動等形式,對行政干部實施獎勵,優(yōu)勝劣汰,當(dāng)然,獎勵機制的實施要處理好競爭與協(xié)作的關(guān)系,保證競爭的公平公正,減少因競爭而產(chǎn)生的摩擦。

    六、加強對行政工作者的相關(guān)培訓(xùn)

    時代是不斷進步的,行政工作也需要與時俱進。針對學(xué)校行政工作者成分復(fù)雜、年齡層次差距大等問題,要對管理人員實施相關(guān)的技術(shù)培訓(xùn),比如工作方法的培訓(xùn)、信息技術(shù)的培訓(xùn)等,讓他們將所培訓(xùn)的技巧運用到工作中,以更好地完成學(xué)校行政工作任務(wù)。

    參考文獻(xiàn):

    冉中立.淺談小學(xué)行政工作的有效管理[J].學(xué)校管理,2012.

    編輯 韓 曉

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