來去自由

春日，暖陽高照，微風(fēng)習(xí)習(xí)，飛花若雪。

早受命采訪順安學(xué)校校長，為某媒體評(píng)選“最佳校安學(xué)校”打前站。今天是個(gè)好時(shí)候。

洗漱完畢，我就背起記者包，鉆進(jìn)出租車，徑直奔學(xué)校疾馳。一會(huì)兒，耳邊傳來朗朗的讀書聲。司機(jī)說，到了。

在校門口停下。往校園內(nèi)看，雕塑小品很美，小鳥在上空輕盈地盤旋。學(xué)生們正在上課。

校門大開著。我剛要走進(jìn)去，見一輛摩托車從教學(xué)區(qū)急馳而來，摩托車后面的低音炮正吼著迪士高：是誰在唱歌，溫暖了寂寞？白云悠悠藍(lán)天依舊，淚水在漂泊……年少騎者長發(fā)披肩，好不現(xiàn)代。我趕緊躲閃，摩托車穿過校門，呼嘯而過。

門衛(wèi)的門虛掩著。走進(jìn)，一長者在土炕上臥睡，鼾聲此起彼伏，墻角電視里的足球賽正酣。環(huán)顧四周，兩套警服在墻上掛著。灰網(wǎng)里隱約顯映出《門衛(wèi)工作制度》《值周表》……合著的門衛(wèi)記錄本上放著一盒紅雙喜。我不忍喚醒他，就出了門。

巳時(shí)陽光正暖，我沐浴著春日的空氣，伴著朗朗書聲向教學(xué)區(qū)走去。

“突、突、突”，一輛滿載碎磚的拖拉機(jī)從教學(xué)樓西側(cè)鉆了出來，淹沒了書聲。拖拉機(jī)還沒走出教學(xué)區(qū)便停了下來，伴著轟鳴聲，司機(jī)對(duì)著手機(jī)呼叫著。

我的腳剛邁進(jìn)教學(xué)樓中廳，下課鈴聲響起。我準(zhǔn)備上五樓校長室，可是，樓梯沒有縫隙了，學(xué)生們呼擁著下樓。教師們夾著講義，伴著學(xué)生下樓的呼喊聲忙著奔向辦公室。

幾分鐘后，趁空隙我趕緊爬上了五樓。從五樓可以俯瞰整個(gè)操場，很開闊。一群玩籃球的學(xué)生早已酣暢淋漓了。

校長室的鎖在低頭靜默著。

樓里有些陰冷。

我敲開鄰近的辦公室，問：“校長在嗎？”

“不在?！闭χ巴挡恕钡睦蠋煷?。

“什么時(shí)候回來？”

“校長和其他領(lǐng)導(dǎo)陪縣里來的安檢組吃飯去了！”

天公作美，可人不作美??！出去曬曬太陽，回家，改日再來，我想。

走出中廳，有些陰暗。抬頭，看到一片浮云遮住了太陽。我有些顫栗。

走下臺(tái)階。正在打逗的兩個(gè)男孩摔倒在我的腳下，一個(gè)男孩揉揉胳膊，抬頭看看我，痛苦地笑了。剛才鬧玩可能弄痛了他。

操場上，小鳥在鳴叫，孩子們在喊叫，拖拉機(jī)在轟叫……

校門內(nèi)外，孩子們玩耍著，追逐著。我卷入流向大門的人群中。

出大門，再回頭。大門南墻上的一幅宣傳標(biāo)語映入我的眼簾：緊繃安全琴弦，奏響生命樂章。

（責(zé)任編輯 薛雨）

作者簡介：吳云峰，生于1962年，中共黨員，大學(xué)本科，高級(jí)教師，供職于吉林省通榆縣第三中學(xué)。吉林省作家協(xié)會(huì)會(huì)員、吉林省青少年作家協(xié)會(huì)通榆工作站站長。中國報(bào)告文學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員、中國散文學(xué)會(huì)會(huì)員、中華詩詞學(xué)會(huì)會(huì)員、中國青年詩人學(xué)會(huì)會(huì)員、全國中學(xué)生文學(xué)社團(tuán)研究會(huì)理事、《中國校園文學(xué)》《校園文化》記者、《中國詩萃》和《少男少女》友情編委。

業(yè)余從事文學(xué)創(chuàng)作，有百余篇詩詞、散文、報(bào)告文學(xué)、小小說等作品在國家、省、市報(bào)刊發(fā)表或獲獎(jiǎng)。被中國報(bào)告文學(xué)學(xué)會(huì)、中國散文學(xué)會(huì)等國內(nèi)多家部門聯(lián)合授予“中國時(shí)代德藝雙馨藝術(shù)家”“中國時(shí)代杰出新聞文化貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。文學(xué)作品入選白城市文化名人資源庫，文學(xué)事跡入選《白城作家名錄》《通榆文化名人傳略》。著有個(gè)人文學(xué)作品集《生命的軌跡》（中國文聯(lián)出版社）、報(bào)告文學(xué)集《托起夢想的翅膀》（白山出版社）、人文地理散文集《風(fēng)景這邊獨(dú)好》（三秦出版社，排版校對(duì)中）。