暗戀筆記

巫小詩

【我和我的小床】

我就讀的高中，是本市歷史最悠久的一所，單單我們一家四口，就有三位曾在此高中就讀，除了我，還有爸爸和姐姐。

我們的宿舍是上床下桌，從高中的第一天開始，我就沒有換過床位，它位置很好，離陽臺(tái)最近，每天太陽落山的時(shí)候，我床鋪的二分之一能夠?yàn)⒌疥柟?，我?jīng)常把被褥調(diào)換位置，為的是它能夠均勻地接受光照，在我夜晚入睡時(shí)，能嗅到陽光的味道。

【故事從掉手機(jī)開始】

高二的一天晚上，我洗漱完畢躺到床上，打開了手機(jī)，看看這一天有沒有人聯(lián)系我，我不使用手機(jī)的時(shí)候，它都是保持關(guān)機(jī)的。

開機(jī)，沒有未讀消息，稍微看了一眼社交網(wǎng)絡(luò)，也沒發(fā)生什么與我有關(guān)的事情，關(guān)機(jī)睡覺。

“哎呀！我的手機(jī)掉進(jìn)夾縫里了！”我一聲驚呼。

其他室友有還沒睡覺的，給我出主意說：“明天早上起來撿吧，晚上聲響太大，被宿管員發(fā)現(xiàn)，沒收了手機(jī)可不好?！?/p>

也對(duì)，我便放寬心，睡覺了，反正手機(jī)在宿舍，丟不了。

【神秘筆記本】

隔天的午休時(shí)間，我早早地回到了寢室，從桌子的側(cè)面，用撐衣桿伸進(jìn)柜子的縫隙中，尋找我的手機(jī)。

因?yàn)樗顷P(guān)機(jī)狀態(tài)，我無法確定它的位置，只能憑感覺，用撐衣桿瞎捯飭。

唉，感覺到了，我漸漸把力往回收，一個(gè)黑色的長(zhǎng)方形物件從縫隙中翻了出來，但它并不是我的手機(jī)，而是一個(gè)布滿灰塵的筆記本。

我暫時(shí)沒有精力顧及它，畢竟午休的時(shí)間很短暫，我也不想犧牲自己的睡覺時(shí)間，趕緊接著尋找手機(jī)。終于，撐衣桿把手機(jī)弄了出來。

晚上回宿舍，我才細(xì)心端詳起這個(gè)神秘的本子來。它可真臟，我不得不帶上了自己冬季洗衣服才用的橡膠手套。

啊，原來是一個(gè)日記本，時(shí)代好久遠(yuǎn)噢，第一天的日期已經(jīng)是十一年前了，那時(shí)候我還是個(gè)葫蘆妹造型的小學(xué)生呢，而日記的主人是一名跟我現(xiàn)在一樣大的高二學(xué)生。

翻了幾頁之后，我不禁脫下了橡皮手套，用紙巾輕輕地擦拭起灰塵來，因?yàn)檫@本日記里的文字，實(shí)在是太美了。

封面的署名是“麋鹿”，從這個(gè)名字，我暫時(shí)辨別不出主人的性別，但內(nèi)容中多次提到“你”，從這個(gè)“你”有著長(zhǎng)馬尾、小梨窩，可以推測(cè)出，作者“麋鹿”是一位男生無疑。而且記得姐姐說過，她上學(xué)的那個(gè)年代，我這棟宿舍確實(shí)是男生宿舍。

字體非常秀氣，從筆鋒可以看出是鋼筆，紙張泛黃，甚至還有一點(diǎn)受潮，正是這樣舊舊的潮潮的氣息，仿佛把我?guī)Щ亓?0后哥哥姐姐們的青春歲月。

“你或許不知道，每一次課間在走廊的擦肩而過，都是我的精心安排?！?/p>

“今天看到了最新一期的校報(bào)，我和你的文章挨著，我們的名字變成鉛字，并排的鉛字。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，跟你的名字并排出現(xiàn)在那個(gè)紅色的證件上?！?/p>

“你那么優(yōu)秀，那么完美，我離你好遙遠(yuǎn)好遙遠(yuǎn)，如果我來不及說出那句話，很久以后更優(yōu)秀的你，還會(huì)記得我嗎？”

“你一定會(huì)上很好的大學(xué)吧，你好像很喜歡北京，我會(huì)跟你一起去北京的，不行的話，再來一年，當(dāng)你學(xué)弟也可以啊，哈哈?！?/p>

…………

一頁一頁，我居然就這么翻完了，從2004年翻到了2005年，他不是每天寫，日期停留在5月，大概是高考來臨，無暇記錄了吧。這是他無意遺落的嗎？還是故意把這段回憶留下呢？我不得而知。

我一方面為偷窺他人隱私而抱歉，一方面又被美好善良的情愫而打動(dòng)，矛盾的心理，讓我內(nèi)心無法平靜。

我不打算讓室友知道，因?yàn)檫@畢竟是他人的隱私，多一個(gè)人看到，對(duì)他而言就是多一份的不尊重。我小心翼翼把筆記本合上，用塑膠袋套好，藏進(jìn)了我的柜子里。

熄燈了，我爬上床，久久無法入睡。

【美麗的好奇】

十一年過去了，日記的主人應(yīng)該已經(jīng)有二十八九歲了，正常情況的話，這個(gè)年紀(jì)的他，已經(jīng)成家了，或許還有個(gè)滿地爬的可愛寶寶。他在哪里？過得好嗎？有沒有跟日記中那位美好的“你”走到一起呢？

對(duì)美好情感的憧憬，和對(duì)有文采男生的欣賞，迫使我決定，自己必需要為“麋鹿”先生做點(diǎn)什么。這本日記，十一年了，沒有被任何人發(fā)現(xiàn)，似乎冥冥中注定了，它在等待我，我不能坐視不管。

姐姐大我九歲，也就是說，姐姐在這所學(xué)校念高一的時(shí)候，麋鹿先生在念高三，姐姐會(huì)不會(huì)認(rèn)識(shí)他呢？可是這顯然不是一個(gè)真名，告訴姐姐，也應(yīng)該不知道吧。

不過能肯定的一點(diǎn)的是，姐姐肯定不是這個(gè)文中的“你”，哈哈哈，我姐姐是個(gè)男人婆，才不是長(zhǎng)發(fā)飄飄的梨窩姑娘呢，而且，女生肯定跟麋鹿先生是一個(gè)班的，從日記中能看出來。

不管了，目前唯一可能起到作用的就只有姐姐了，幸好姐姐在本地工作，周末回家問問她去。

我懷揣著這個(gè)小秘密，度過了艱難的兩天，終于到周末了，回家見到姐姐的第一件事，就是把她拽到我的臥室里。

【尋找“麋鹿”】

“姐姐，你念高一的時(shí)候，有沒有聽過高三有個(gè)叫“麋鹿”的男孩子？”我神經(jīng)兮兮地問姐姐。

姐姐一頭霧水，“你在說什么啊，迷路？還指南針呢！”

“不是真名啦，是個(gè)網(wǎng)名，或者筆名什么的，認(rèn)識(shí)嗎？”我追問道。

“不認(rèn)識(shí)，不知道你在說什么。怎么了？”

“哎，說來話長(zhǎng)，大概就是我在床底下的縫隙撿到一個(gè)日記本，署名是麋鹿，字很漂亮，文筆很好，寫了很多暗戀一個(gè)女孩子的內(nèi)容，把我感動(dòng)壞了，我想找到這個(gè)筆記本的主人。”我一口氣告訴了姐姐，轉(zhuǎn)念想想又不對(duì)，“但是我不想把日記給姐姐看，我覺得這樣是泄露別人隱私，不好，我看了一遍已經(jīng)覺得很抱歉了，不想再讓別人看了?！?/p>

“哎喲，這情節(jié)，說起來就跟影視劇似的，你不給我看也成，日記里有沒有提到什么具體內(nèi)容或名字，可以推測(cè)出主人公的？”姐姐說。

“好像沒有……對(duì)了！有，他跟她喜歡的女生是一個(gè)班的，而且他2005年3月在校報(bào)上發(fā)表了一篇文章，跟這名女生的文章挨著，兩個(gè)人的名字在同一排！”說完之后，我感覺有戲了，“姐姐！我記得你從高一開始就是校報(bào)的編輯，對(duì)不對(duì)？你應(yīng)該保存了每一期校報(bào)吧？有沒有同學(xué)用筆名登文章的？”

看著我中了五百萬似的開心，姐姐感覺我神經(jīng)有點(diǎn)問題，“我們校報(bào)規(guī)定實(shí)名刊載，不允許用筆名的，一個(gè)學(xué)校就是那么些人，用筆名多奇怪??！”

雖然表現(xiàn)出對(duì)我很嫌棄的樣子，姐姐還是去她房間抱了一摞報(bào)紙，放到了我的書桌上，說讓我自己翻，別給她弄破了就是，說罷，沒有再理我。

【麋鹿和迷陸】

校報(bào)每月出兩期，我直接找到了2005年3月的那兩期，按照“同一個(gè)班級(jí)”“男女生文章并排”這兩個(gè)關(guān)鍵信息去尋找。果然皇天不負(fù)有心人，我找到了！

男生叫王偉，一個(gè)在馬路上喊一句，會(huì)有多個(gè)人回頭的名字，當(dāng)我看到女生的名字——陸茗時(shí)，我?guī)缀跻蕹鰜?，啊！她姓陸啊?/p>

也就是說，男生日記本上署名的“麋鹿”跟“迷陸”同音，是迷戀她的意思，天吶，太戳我心了！我淚點(diǎn)好低的。

我從戳淚點(diǎn)的思緒中回過神來，現(xiàn)在掌握了男女當(dāng)事人的名字，其他一無所獲，而且男生這種重名率極度高的名字，想找到本人，更是難上加難。

我去問姐姐，認(rèn)不認(rèn)識(shí)這兩個(gè)人。她說男生不認(rèn)識(shí)，女生似乎聽過名字，好像成績(jī)挺好的，其他也什么都不知道了。

線索似乎就在這里斷了。

爸爸從客廳飄來一句，“有時(shí)間當(dāng)你的福爾摩斯，不如好好做點(diǎn)練習(xí)題，凈是瞎操心！”

啊，可惡，肯定是姐姐剛才在客廳跟老爸多嘴了。明明都是同一個(gè)高中的校友，他們?cè)趺淳鸵稽c(diǎn)不關(guān)心自己學(xué)校畢業(yè)生的終生幸福呢，真是的！

我關(guān)上房門，開始重新計(jì)劃這一偉大的尋找行動(dòng)。

既然男生的名字如此普遍，他個(gè)人又在學(xué)校毫無名氣，那找他應(yīng)該不如找到那位名叫陸茗的女生，找女生肯定要容易些。

而一位成績(jī)好，長(zhǎng)得也不錯(cuò)，還在校報(bào)上發(fā)發(fā)文章的姑娘，絕對(duì)是很討老師喜歡的，即便畢業(yè)多年，教過她的老師，應(yīng)該也會(huì)記住她，所以，問問學(xué)校里資歷較老的高中老師應(yīng)該就可以。哈哈，我真是佩服自己的推理能力。

【知情人】

因?yàn)槭钦Z文課代表的緣故，我跟語文老師關(guān)系比較好，課間交作業(yè)的時(shí)候，我委婉地問起了女生的消息。

“老師，您記不記得有一位2005年畢業(yè)的名叫陸茗的女學(xué)生？我姐姐說她當(dāng)年讀書的時(shí)候，很欣賞這位學(xué)姐，我想打聽一下?！睘榱吮Ｗo(hù)男生隱私，我拿姐姐當(dāng)擋箭牌撒了個(gè)小謊。

“噢，陸茗啊，記得，那女生很乖巧的，成績(jī)也不錯(cuò)，沒記錯(cuò)的話，考上了一所二本的師范類院校?！崩蠋熡浶院芎?，立馬回復(fù)了我。

二本？我心生疑惑，按照男生描述的女生那么優(yōu)秀，以及姐姐印象中的成績(jī)很好的學(xué)姐，在我們這種重點(diǎn)高中，她不應(yīng)該是那樣的成績(jī)啊，但我也不好直說。

老師補(bǔ)充道，“這女生啊，也不知道怎么搞的，平常成績(jī)肯定是能上一本的，高考卻考砸了，上了一所本省的二本院校。那時(shí)候比現(xiàn)在麻煩，是先報(bào)考再出分，估分沒估好就麻煩了。那一年也奇了怪了，看好的學(xué)生沒考好，不看好的反倒是考得不錯(cuò)?！?/p>

不看好的學(xué)生反倒考得不錯(cuò)？我腦海中有了一個(gè)大膽的猜測(cè)，我鼓起勇氣，“老師，您說的不看好卻考好的學(xué)生，難道是姓‘王？”

“對(duì)！對(duì)！叫王什么來著，一下想不起來。”

“王偉？”我說道。

“哦，對(duì)，王偉！這小子，我之前一直覺得他能考上二本就不錯(cuò)，高三下學(xué)期突飛猛進(jìn)啊，高考更是超常發(fā)揮。他當(dāng)時(shí)報(bào)考北京的一本學(xué)校時(shí)候，我還制止他呢，我說你估分不要太樂觀了。他說不管是不是那么多分，都要報(bào)北京的一本院校，攔都攔不住啊，幸好他的分?jǐn)?shù)確實(shí)挺高，不然真是浪費(fèi)了好運(yùn)氣了?！崩蠋熣f出“運(yùn)氣”二字時(shí)，我覺得不太妥當(dāng)。

老師回過神，“欸，你怎么什么都知道？這都是十來年前的事了?！?/p>

我若有所失，“啊，沒事，都是聽姐姐說的。老師那我先回去了，快上課了。”說罷，我倉皇而逃。

“好，你先回去吧。好像這個(gè)陸茗現(xiàn)在在咱們市二中當(dāng)老師，也不知道是不是。”老師說這句話的時(shí)候，我已經(jīng)走到門邊了，我聽進(jìn)去了，但我沒有回頭繼續(xù)聊，因?yàn)槲倚那槭洹?/p>

【尋找陸茗】

天吶，一個(gè)超常發(fā)揮，二本變一本！一個(gè)發(fā)揮失常，一本變二本！這如果僅僅是巧合，命運(yùn)簡(jiǎn)直太作弄人了！兩個(gè)原本不同的人，如果要?jiǎng)偤糜錾?，需要一個(gè)不變量和一個(gè)變量才行，兩個(gè)一起變，就糟糕了。

我越想越不對(duì)，我甚至有一種女生也可能喜歡男生的錯(cuò)覺，要知道，一個(gè)尖子生，怎么會(huì)發(fā)揮失常到這種地步！會(huì)不會(huì)是，男生從不坦白，但女生心里也有感覺，女生知道男生考不到自己那么高的分?jǐn)?shù)，主動(dòng)少考一點(diǎn)，為了離他分?jǐn)?shù)近一些？

哎，我是不是一開始就是錯(cuò)的?。繐胶蛣e人的事，搞得自己上課都沒了心情。但是，我真的很不舍得有情人相隔天涯，也不舍得有才華的人因?yàn)檎`會(huì)而被埋沒。

晚上回到宿舍，我打開了手機(jī)，決定給自己二中的曾經(jīng)的初中同學(xué)打個(gè)電話，她叫田田，初中的時(shí)候我們玩得很好。

“田田，你們學(xué)校有沒有一個(gè)女老師叫陸茗?。俊蔽倚⌒囊硪淼貑柕?。

“有啊，她就是我們班的英語老師，怎么了？”田田不假思索地回答。

這么快就找到了當(dāng)事人，讓我有點(diǎn)不知所措，不知道說什么好了。頓了幾秒鐘，我很無聊地問了一句：“她應(yīng)該長(zhǎng)得很好看吧？”

“對(duì)啊，我覺得陸茗老師是學(xué)校女老師中最有氣質(zhì)的，聲音也好聽，是女神級(jí)別的老師呢！對(duì)了，你還沒告訴我，問這個(gè)干什么呢？”田田問。

我又激動(dòng)又慌張，哪里還說得清話，更不想把復(fù)雜的來龍去脈再講一次，覺得多一個(gè)人知道他倆之間的秘密，都是對(duì)當(dāng)事人的不尊重。我轉(zhuǎn)移了話題，“我記得你們學(xué)校下午比我們學(xué)校多一節(jié)課對(duì)吧？你們哪天下午最后一節(jié)課是英語呀？我想去見一見這位老師，我有重要的東西要給她。”

“明天就是啊，你真的要來嗎？外校學(xué)生進(jìn)不來的噢?！碧锾镎f。

“沒事，我在校門外等你，你下課就出來陪我，我們一起等她出來。見面再告訴你具體發(fā)生了什么吧，我手機(jī)電量不是很充足，就這么說好了，晚安?！?/p>

我掛掉了電話，電話那頭的田田肯定是一頭霧水。

【錯(cuò) ?過】

我們兩所中學(xué)之間隔了六站公車的距離，放學(xué)后，我顧不上吃飯，把日記本放進(jìn)書包就往公交車站奔。等我到達(dá)二中校門口時(shí)，剛好聽到他們的放學(xué)鈴聲。

三分鐘后，田田也飛奔到了我面前，我們還沒聊上幾句，她就指著剛出校門的一位氣質(zhì)優(yōu)雅的女士說：“喏，你看，那就是我們陸茗老師?！?/p>

年齡應(yīng)該接近30歲了吧，可是看起來還是很年輕呢，沒有女老師那種古板嚴(yán)肅的模樣，臉上帶著笑，還有小梨窩，比我想象得還要美呢。

“什么事讓她這么開心啊，一直在笑?！蔽覇柼锾铩?/p>

“因?yàn)樗壬刻靵斫铀掳喟?，她好幸福的，我們可羨慕了?！?/p>

“先生？她結(jié)婚了？她先生姓什么??？是姓王嗎？”我更加激動(dòng)了。

“你好奇怪啊，為什么一定要姓王呢？姓丁，她在課堂上說過，因?yàn)檎煞蛐斩?，所以寶寶的乳名叫小叮?dāng)?！碧锾镎f。

五雷轟頂！她不僅有了丈夫，還有了兒子，而且，女主角的丈夫不是我撿到日記本的男主角！我當(dāng)場(chǎng)就哭了出來，感覺自己所有的努力都是白費(fèi)，所有期待和祝福都成了泡影。

田田在一旁不知所措，“你怎么啦？你不是有東西要給陸茗老師嗎？她馬上就上車了，你再不去，老師就走啦?！?/p>

“這個(gè)東西可以不用給她了，來不及了，沒有意義了?！蔽疫煅实脽o法說更多的話。

田田一直在安慰我，我無法跟她多說什么。這是兩個(gè)人的回憶，我不應(yīng)該瞎摻和，也更不應(yīng)該把秘密訴說給更多人聽。

至于當(dāng)年有一個(gè)男生多么仰慕一個(gè)女生，為她多么努力，這似乎已經(jīng)不重要了，而她是否明白男生的心意，在高考中故意考低分，也不重要了。她現(xiàn)在過得很幸福，這就夠了，我應(yīng)該祝福她。我相信男生也跟我一樣吧。

【繼續(xù)安眠】

歌里唱道，流星是因?yàn)楸池?fù)了太多心愿，才摔得那么重，我覺得自己只是背負(fù)了一個(gè)他人的秘密，而讓自己心情沉重。

把這個(gè)秘密說出來，對(duì)已經(jīng)結(jié)婚生子的當(dāng)事女生是一個(gè)傷害，不說出來，對(duì)日記本的男生又是一個(gè)遺憾。

可是，這就是暗戀啊，暗戀之所以美好，就在于那一份不計(jì)較后果的真摯情愫吧？男生在寫下那些優(yōu)美文字的時(shí)候，是不計(jì)較女生會(huì)不會(huì)回頭多看他一眼的。女生在高考決定少考出分?jǐn)?shù)的那一剎，也是敢于承擔(dān)后果的。他們都是心甘情愿付出，只是剛好錯(cuò)過了而已。

現(xiàn)在女生工作穩(wěn)定，家庭幸福，他如果在場(chǎng)，也會(huì)由衷為她高興吧？而我，這個(gè)美麗秘密的發(fā)現(xiàn)者，會(huì)繼續(xù)為他們保守這個(gè)甜蜜又心酸的秘密。

這個(gè)日記本，我沒有權(quán)利占有，最好的方式是，把它放回原來的地方，讓它去感動(dòng)下一個(gè)人，或者，再?zèng)]有人發(fā)現(xiàn)。

我爬上自己宿舍的床鋪，把日記本小心翼翼地扔進(jìn)了夾縫里，讓它回到沉睡了十年的小空間，帶著自己美麗的故事，繼續(xù)安眠。