我國高等藝術(shù)院校文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)運(yùn)營模式研究

王婷

【摘要】文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)運(yùn)營是一個(gè)涉及高等藝術(shù)學(xué)、文化學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的論題。本文著重通過對國內(nèi)高等藝術(shù)院校的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)運(yùn)營現(xiàn)狀進(jìn)行分析，通過與國外體系比較完善的專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行比較研究，從公共經(jīng)濟(jì)視角分析我國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的缺陷和不足，并對產(chǎn)生的原因做進(jìn)一步解析，以求給出一個(gè)符合中國國情的高等藝術(shù)院校文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)運(yùn)營模式。

【關(guān)鍵詞】文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)；高等藝術(shù)院校；發(fā)展對策；運(yùn)營模式

一、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)概念及其發(fā)展意義

本文涉及文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)稱謂的不同，國際上比較通行的提法是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。因此本文在理論研究以及國外城市發(fā)展模式的章節(jié)，都是使用“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”的稱謂。由于文化經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史、環(huán)境、進(jìn)程不同，對于創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生了不同的稱謂，但行業(yè)主體實(shí)質(zhì)大同小異。根據(jù)目前各國（地區(qū)）給出的不同的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)概念，找出其共同特征，本文將文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的概念定義為：以現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化資源為基礎(chǔ)，通過個(gè)性化的創(chuàng)造過程和特定的組織模式來市場化運(yùn)作的活動(dòng)總和。此定義不僅強(qiáng)調(diào)了物質(zhì)技術(shù)手段的基礎(chǔ)性地位，而且強(qiáng)調(diào)了組織發(fā)展模式的意義。

縱觀全球，發(fā)達(dá)國家的眾多創(chuàng)意產(chǎn)品及其相關(guān)的營銷和服務(wù)，吸引了全世界的眼球，形成了一股巨大的創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)浪潮，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對經(jīng)濟(jì)的影響不斷加大。主要體現(xiàn)在以下幾方面：（1）促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長。（2）提供新的就業(yè)機(jī)會(huì)。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)涉及的專業(yè)領(lǐng)域范圍廣，能容納大量的就業(yè)人口。（3）促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級。（4）增強(qiáng)城市競爭力。（5）具有良好的社會(huì)效益。

二、我國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實(shí)踐模式

（一）創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展模式

首先，在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)比較發(fā)達(dá)的國家，例如英國，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)由專門的機(jī)構(gòu)來管理的。這樣政府可以從一個(gè)比較長遠(yuǎn)的角度來立足和規(guī)劃創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，從而形成一個(gè)長效機(jī)制。但是中國目前還沒有出臺任何國家政策，也沒有相關(guān)法律法規(guī)，更沒有專門的主管部門來管理創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。就目前狀況而言，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的建立，更多是體現(xiàn)一些政府官員的政績，至于其后續(xù)如何發(fā)展是不會(huì)真正去關(guān)心的。其次，亟待建立知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)體系，強(qiáng)化保護(hù)意識，保護(hù)創(chuàng)意成果。創(chuàng)意產(chǎn)品具有高附加值，但也非常容易被復(fù)制、被抄襲。保護(hù)創(chuàng)意產(chǎn)品的原創(chuàng)性，是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的生存和發(fā)展的關(guān)鍵。這僅靠國家出臺政策、制訂法律是不夠的，需要整個(gè)社會(huì)，老百姓對創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的認(rèn)同。

（二）其他發(fā)展模式

高收益性是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的另一個(gè)基本特性。發(fā)展創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、增強(qiáng)城市的綜合實(shí)力具有重要的意義。筆者認(rèn)為，讓每個(gè)中小城市都創(chuàng)辦創(chuàng)意園區(qū)是沒有必要的，發(fā)展創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)應(yīng)當(dāng)因地制宜，尋找適合本地發(fā)展的盈利模式，包括以下幾種方式：1）原創(chuàng)產(chǎn)品模式；2） 傳媒盈利模式；3）價(jià)值鏈延伸模式.

（三）高等藝術(shù)院校與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的關(guān)系

高等藝術(shù)院校與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)有著相輔相成、密不可分的關(guān)系。發(fā)展高等藝術(shù)院校文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)具有重要意義：首先有助于培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)人力資源；其次，有助于促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整；

三、我國高等藝術(shù)院校文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)運(yùn)營現(xiàn)狀、及問題分析

（一）運(yùn)營現(xiàn)狀

我國的創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)以迅猛之勢在各地蓬勃發(fā)展，但國內(nèi)各大專業(yè)高等藝術(shù)學(xué)校的創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展卻參差不齊，很多高等藝術(shù)學(xué)校還是沿用陳舊的思維和發(fā)展模式，與現(xiàn)今各地創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展脫鉤，已無法滿足區(qū)域內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)文化和人民社會(huì)生活的發(fā)展需求。

（二）存在問題及原因分析

高等藝術(shù)院校創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)存在以下幾個(gè)問題：

1）優(yōu)秀學(xué)生實(shí)缺乏實(shí)踐機(jī)會(huì)。2）培育機(jī)構(gòu)缺乏市場意識。3）尚未建立產(chǎn)學(xué)研合作體系。

究其原因，主要體現(xiàn)在以下幾方面：1）制度性缺陷。創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)從很大程度上來說是多個(gè)行業(yè)交叉滲透的結(jié)果，多數(shù)創(chuàng)意產(chǎn)品在從生產(chǎn)到市場這個(gè)過程中容易受到現(xiàn)行文化管理體制的制約，導(dǎo)致文化市場混亂，流通渠道不暢，難以形成統(tǒng)一的市場網(wǎng)絡(luò)。行政手段具有具體性、直接性的特征，對文化企業(yè)的指導(dǎo)性較強(qiáng)、干預(yù)性也較大；2）人文環(huán)境缺乏。我國高等藝術(shù)院校文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)規(guī)模較小，產(chǎn)業(yè)鏈條不全，還未形成創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)所需要的產(chǎn)業(yè)集群規(guī)模，個(gè)人、企業(yè)、政府對其認(rèn)識、捐助較少，技術(shù)交流不通暢，高等藝術(shù)院校的文化創(chuàng)意產(chǎn)品沒有很好的交易平臺。而市場主體的匱乏又使產(chǎn)業(yè)要素聚集更為緩慢。3）缺乏資金與政策支持。資本因素是文化經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提，發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)需要資本的支持與推動(dòng)。文化經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要大量投資，且見效慢、資金回報(bào)周期長，導(dǎo)致許多資本所有者不愿意進(jìn)行投資。許多地區(qū)并不缺少文化資源，缺的是發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的投入，資金短缺嚴(yán)重影響了文化產(chǎn)能潛力的發(fā)揮。因此，資本狀況決定了文化資源向文化經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)化的狀況。

（三）缺乏專業(yè)運(yùn)營人才

我國大多數(shù)高等藝術(shù)院校還沿襲著國家機(jī)關(guān)事業(yè)單位的體制，思想守舊乏陳，崗位設(shè)置也是老舊的行政管理機(jī)構(gòu)，即便設(shè)置了專門的運(yùn)營管理機(jī)構(gòu)（如：產(chǎn)業(yè)管理辦公室、文化產(chǎn)業(yè)處等），機(jī)構(gòu)的人員也是從其他行政部門或者專業(yè)老師調(diào)任，對于具備專業(yè)的管理、創(chuàng)意、策劃、推廣、藝術(shù)多方面通曉的高級管理人才，不僅在高等藝術(shù)院校，在國內(nèi)都明顯有著文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)運(yùn)營人才缺失、人才結(jié)構(gòu)失衡的現(xiàn)象。

四、我國高等院校文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展對策

（一）大力發(fā)揮政府職能

1.建立高等藝術(shù)院校文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)運(yùn)營的相關(guān)體制與平臺

政府應(yīng)建立健全市場機(jī)制和規(guī)則，包括行業(yè)準(zhǔn)入機(jī)制、行業(yè)評比機(jī)制，無良商人排斥機(jī)制等的嚴(yán)格的行業(yè)自律，確保藝術(shù)市場的有序運(yùn)行。分工明確、清晰，強(qiáng)化藝術(shù)市場各個(gè)環(huán)節(jié)的職能，高等藝術(shù)院校加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)，促進(jìn)專業(yè)化的發(fā)展，避免職業(yè)互相交叉干擾，提高藝術(shù)市場的效率。

2.建立高等藝術(shù)院校文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)運(yùn)營的法律制度

營造良好的政策和法律環(huán)境是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)作為吸收凝結(jié)一定程度知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造性產(chǎn)品和服務(wù)的生產(chǎn)、擴(kuò)散、聚合的有機(jī)體系，其核心內(nèi)容就是創(chuàng)新活動(dòng)。要走向市場、獲得產(chǎn)業(yè)化發(fā)展壯大的關(guān)鍵就在于通過創(chuàng)新獲取收益。沒有法律法規(guī)的認(rèn)可和保護(hù)，這種憑創(chuàng)意獲取收益的理想狀況便不可能順利實(shí)現(xiàn)。因此，為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)創(chuàng)造一個(gè)良好的政策和法律環(huán)境是保證其發(fā)展的關(guān)鍵要素。

建立切實(shí)可行的法律體系，尤其強(qiáng)化藝術(shù)品經(jīng)營、市場欺詐、贗品的銷售等方面的立法，促使藝術(shù)市場歸回正道。加強(qiáng)法制教育，依法辦事，嚴(yán)格執(zhí)法，構(gòu)成一個(gè)全方位的社會(huì)監(jiān)控體系。

3.實(shí)施捐贈(zèng)資助政策

加大資金支持的力度是高等藝術(shù)院校文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基本保證。首先，政府應(yīng)加大對高等藝術(shù)院校文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的財(cái)政預(yù)算力度，在人才培養(yǎng)、藝術(shù)文化研究、藝術(shù)產(chǎn)品研發(fā)等方面給予相應(yīng)的專項(xiàng)財(cái)政支持。其次，應(yīng)積極鼓勵(lì)民間投資，官民共同融投資。適當(dāng)降低準(zhǔn)入堡壘，為民營資本進(jìn)入高等藝術(shù)院校文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域提供便利，引入民間資本進(jìn)行文化創(chuàng)意的研發(fā)、推廣和服務(wù)，反哺高校。政府可利用稅收、信貸等經(jīng)濟(jì)杠桿。此外，鼓勵(lì)企業(yè)和個(gè)人設(shè)立基金會(huì)對高等藝術(shù)院校的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)進(jìn)行扶持，高等藝術(shù)院校設(shè)置專門機(jī)構(gòu)接收企業(yè)及個(gè)人的捐助，建立相關(guān)制度及監(jiān)管體系，保證資金用于優(yōu)秀的文化創(chuàng)意或者優(yōu)秀的專家、學(xué)生的扶持。

4.建立風(fēng)險(xiǎn)防范制度

政府控制創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)該集中在制度建設(shè)和適當(dāng)?shù)姆龀终?，并進(jìn)一步完善市場機(jī)制。通過政府引導(dǎo)，讓市場發(fā)揮積極作用。人們對某些文化創(chuàng)意產(chǎn)品的價(jià)值認(rèn)識有個(gè)過程，為讓受眾盡快認(rèn)識該產(chǎn)品的價(jià)值，需要媒體幫助進(jìn)行宣傳和推介。發(fā)展創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)要舍得為推介創(chuàng)意產(chǎn)品投資。

5.建立銀行融資體系

文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)雖然有高收益，但它也是高風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)業(yè)。正確的投、融資決策是發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵，而正確的投融資決策是基于對文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)與收益的正確認(rèn)識。為促進(jìn)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展，尤其是高等藝術(shù)院校的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)運(yùn)營，我們需要金融的支持，需要清醒地分析投資文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)與收益，并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新金融。

6.培養(yǎng)專業(yè)運(yùn)營人才

建設(shè)優(yōu)秀的人才隊(duì)伍，造就良好的成才環(huán)境人才是發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的核心要素，它直接決定整個(gè)文化創(chuàng)意企業(yè)的創(chuàng)新能力。從國外的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)來看，各國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展無不得力于各國文化創(chuàng)意人才的教育與培養(yǎng)。我國的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)急需兩大類人才：即通曉創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)內(nèi)容又擅長經(jīng)營管理的管理者；靈感迸發(fā)、創(chuàng)意迭現(xiàn)的創(chuàng)作者。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是一種新興的，多學(xué)科互相交叉的產(chǎn)業(yè)門類，因此現(xiàn)行的高等教育在學(xué)科建設(shè)以及教育方式上仍需不斷完善。在大力培養(yǎng)創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)人才的同時(shí)，我們必須為創(chuàng)意人才創(chuàng)造良好、寬松的生活條件和創(chuàng)業(yè)氛圍，高等藝術(shù)院?？梢栽O(shè)置家裝咨詢、藝術(shù)品儲(chǔ)運(yùn)與保護(hù)咨詢、藝術(shù)品鑒定與品評的咨詢等信息咨詢服務(wù)與各項(xiàng)代理服務(wù)專業(yè)學(xué)科。

7.營造良好人文環(huán)境

從文化資源優(yōu)勢向文化經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化的路徑主要有三種：政府主導(dǎo)型、市場拉動(dòng)型和政府市場雙始因型。政府主導(dǎo)型路徑強(qiáng)調(diào)政府在實(shí)現(xiàn)從文化資源優(yōu)勢向文化經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化中所發(fā)揮的初始性、推動(dòng)性和導(dǎo)向性作用。政府要充分認(rèn)識文化資源在地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要意義，高度重視文化資源的開發(fā)利用，積極組織相關(guān)力量對文化資源進(jìn)行梳理和研究，充分發(fā)掘文化資源的內(nèi)涵。

加強(qiáng)區(qū)域文化研究，推進(jìn)區(qū)域文化創(chuàng)新區(qū)域文化資源是一個(gè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)長期發(fā)展的積淀，需要對其進(jìn)行挖掘、整理。只有通過扎實(shí)的研究工作，才能充分挖掘區(qū)域文化的精髓，準(zhǔn)確地提煉區(qū)域文化的內(nèi)涵，找準(zhǔn)區(qū)域文化向區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)化的切入點(diǎn)。所以，應(yīng)該利用、整合區(qū)域內(nèi)高校及相關(guān)科研院所的研究力量，通過政府推動(dòng)，形成一個(gè)既有分工又有協(xié)作的研究團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)區(qū)域文化研究向深層次發(fā)展。

8.加快產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新

在從文化資源優(yōu)勢向文化經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化的過程中，文化產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量是關(guān)鍵，只有以市場為中心、適應(yīng)市場變化的文化產(chǎn)品，才具有強(qiáng)大的競爭力。文化資源經(jīng)過利用和開發(fā)，就成了文化產(chǎn)品，文化產(chǎn)品和服務(wù)再和市場結(jié)合就是文化商品，文化商品能否適銷對路，能否滿足消費(fèi)者不斷更新的精神消費(fèi)需求，在很大程度上取決于文化產(chǎn)品的市場適應(yīng)性，要適應(yīng)市場，就必須不斷創(chuàng)新。同時(shí)文化產(chǎn)業(yè)是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，而創(chuàng)意本身就包含創(chuàng)新、要求創(chuàng)新。因此，對于高等藝術(shù)學(xué)院校而言：一是要樹立新觀念，要以開放的姿態(tài)，接受新思想、新觀念和新技術(shù)，開闊視野，擴(kuò)大學(xué)術(shù)交流，獲取更多信息。二是要形成內(nèi)部創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，把物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)有機(jī)結(jié)合起來，通過建立科學(xué)公平的評價(jià)體系、準(zhǔn)確公正的考核體系、嚴(yán)格可行的獎(jiǎng)懲體系，把教師們的熱情引導(dǎo)到創(chuàng)新上來。三是要完善市場調(diào)研體系，準(zhǔn)確把握公眾對藝術(shù)的消費(fèi)需求和變化趨勢。通過調(diào)研，把握消費(fèi)者藝術(shù)文化需求動(dòng)向，推進(jìn)區(qū)域內(nèi)文化經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

9.我國高等藝術(shù)院校文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的合理運(yùn)營模式

我們可以借鑒理工科“產(chǎn)學(xué)研”運(yùn)作成功模式，由校方控股建立文化傳播公司，進(jìn)行藝術(shù)演出、展出、藝術(shù)商品開發(fā)、培訓(xùn)等商業(yè)運(yùn)作。

高等藝術(shù)院校建立文化創(chuàng)意運(yùn)營機(jī)構(gòu)，通過內(nèi)務(wù)部融資，進(jìn)行合理的分股，進(jìn)行潛在市場的調(diào)研、培訓(xùn)、推廣，將藝術(shù)作品（包括表演藝術(shù)、書畫、設(shè)計(jì)、動(dòng)漫游戲原創(chuàng)）展出或者演出，由媒介（常態(tài)化的文化產(chǎn)權(quán)交易所和非常態(tài)化的博覽會(huì)）進(jìn)行商業(yè)運(yùn)作，推出CD、紀(jì)念品、藝術(shù)商品、培訓(xùn)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)衍生，在市場反饋信息，與國內(nèi)外其他院?；驒C(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，最終將盈利部分按股權(quán)分配給學(xué)校和企業(yè)，按市場反饋信息和交流經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行藝術(shù)文化調(diào)研和市場調(diào)研，再次培育市場，完成整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的良性互動(dòng)。

高等藝術(shù)院校在整個(gè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，獲得有力的經(jīng)濟(jì)支撐，為院校的建設(shè)和學(xué)科的發(fā)展起到補(bǔ)充經(jīng)費(fèi)的作用；藝術(shù)家或教師在運(yùn)營中獲得更高的知名度和經(jīng)濟(jì)效益；學(xué)生拓寬了就業(yè)渠道，為文化創(chuàng)意的自主創(chuàng)業(yè)提供諸多經(jīng)驗(yàn)；院校資源整合后在區(qū)域內(nèi)提高了自身品牌度、美譽(yù)度，擴(kuò)大了自身影響力，為區(qū)域內(nèi)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)提供強(qiáng)有力的人才支撐，進(jìn)而促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)的提升。

五、結(jié)束語

從當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢來看，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對中國經(jīng)濟(jì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步優(yōu)化調(diào)整將具有越來越重要的作用。中國應(yīng)抓住當(dāng)前這個(gè)難得的機(jī)遇，適時(shí)地調(diào)整三大產(chǎn)業(yè)之間的比重，進(jìn)一步推動(dòng)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。另外，發(fā)展我國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)需要各級決策層進(jìn)一步解放思想，進(jìn)一步認(rèn)識發(fā)展創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重要性，加強(qiáng)創(chuàng)意理論研究，并結(jié)合本地經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展實(shí)踐，實(shí)事求是地開拓創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式的新途徑。

參考文獻(xiàn)

[1]詹姆斯.海爾布倫.藝術(shù)文化經(jīng)濟(jì)學(xué)[M].中國人民大學(xué)出版社，2007.

[2]高培勇，崔軍.公共部門經(jīng)濟(jì)學(xué)[M].中國人民大學(xué)出版社，2009.