付雁南
“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,要想寫作好,離不開積累,不斷地積累是寫作的源頭活水。
積累生活,豐富寫作的素材包
大膽地接近生活,走進(jìn)生活。比如說,和同伴們上街購物,體驗(yàn)街上熱鬧的氣氛;去菜場(chǎng)買菜,和小商小販們大膽地討價(jià)還價(jià);周末,和家人或小伙伴們一起去公園游玩,同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生有感而發(fā),寫一些自己想寫的,有內(nèi)容可寫的文章,這樣寫出來的才會(huì)有血有肉,盡管學(xué)生開始寫出來的文章還是比較幼稚的,但比起閉門造車來不知要強(qiáng)上多少倍了。
積累寫法,學(xué)會(huì)立意構(gòu)思的途徑
美術(shù)上,山高云為截,水長山為堵,這是一種藝術(shù)化的表現(xiàn)技法。寫作不是生活原樣的翻版,它是一項(xiàng)藝術(shù)性很強(qiáng)的實(shí)踐活動(dòng),昭示著寫作者必須學(xué)習(xí)和借鑒各種藝術(shù)表現(xiàn)手法。因?yàn)?,藝術(shù)來源于生活,又高于生活,藝術(shù)真實(shí)高于生活的真實(shí)。《荔枝蜜》巧妙的構(gòu)思,最深情地寄托了作者對(duì)勞動(dòng)者的熱愛與贊美,及愿意做一名奉獻(xiàn)者的情懷;《白楊禮贊》形象的象征,含蓄地揭示了白楊樹所體現(xiàn)的深刻意義;還有那《談生命》的豐富聯(lián)想;《那樹》的借物抒懷;《春》的寫景抒情……一句話,薄發(fā)先要厚積,辭約才會(huì)意豐。掌握運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶懛ǎ瑫?huì)使我們的文章達(dá)到文質(zhì)兼美的境界。
積累語言,形成自己的語言風(fēng)格
記敘文講究語言的生動(dòng)形象,說明文講究語言的簡潔、準(zhǔn)確,議論文講究語言的縝密、凝練。無論哪一種文體,都格外強(qiáng)調(diào)對(duì)語言的錘煉。古有賈島的“鳥宿池邊樹,僧敲月下門”的推敲,杜甫“語不驚人死不休”的刻意追求,王安石“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”的字斟句酌,現(xiàn)代趙樹理大眾化、口語化的民族形式和民族氣派,都是苦心鑄煉語言的典范。遵循形式必須和內(nèi)容相統(tǒng)一的原則,我們一要廣讀博覽,二要比較取舍,取其精華,去其糟粕,不管是陽春白雪,還是下里巴人,都要用典范的語言來約束、同化自己的幼稚、粗糙的用語,并不斷實(shí)踐訓(xùn)練,逐步形成自己的語言風(fēng)格。
積累頓悟,記錄瞬間迸發(fā)的靈感
蘋果砸在牛頓頭上,砸出了萬有引力定律;洗澡水浮起阿基米德,浮出了浮力的規(guī)律。在這之前千萬年,同樣的事發(fā)生了無數(shù)次,別人為什么就發(fā)現(xiàn)不了?于是,就有人感慨,創(chuàng)造發(fā)明的靈感總屬于有準(zhǔn)備的人。如果把寫作也看作一種創(chuàng)造,那么,寫作的靈感同樣光顧有準(zhǔn)備的人。
有這樣一篇獲獎(jiǎng)作文《傘下的晴空》,按常理,傘下是不會(huì)出現(xiàn)晴空的,但作者卻敏銳地捕捉到了一個(gè)美妙的空間,雨中讓傘給同學(xué),這種助人為樂的精神不是讓人們心中頓生一片光明嗎?作者的高明之處就在于獲得了瞬間稍縱即逝的頓悟。只要你對(duì)寫作產(chǎn)生了濃厚興趣,多實(shí)踐,多思考,多閱讀,寫作的靈感便會(huì)常來光顧。這時(shí),你就會(huì)把寫作看成一件樂事,越寫越多,越寫越好。
作文備考,通常比較重視積累語言、積累材料,其實(shí)更重要的是積累思想。試想,如果沒有平時(shí)思想的積累,在短短一小時(shí)內(nèi)要寫出一篇立意較新、較深的文章,這可能嗎?再有,語言是用來表達(dá)思想的,沒有思想,語言如何積累;材料是靠觀點(diǎn)統(tǒng)率的,沒有思想,我們能知道該積累什么材料嗎?
思想是文章的靈魂,思想的力量會(huì)使平凡的瑣事開掘出深刻的底蘊(yùn),會(huì)使平常的話題折射出真、善、美的光輝。從這個(gè)意義上說,成功作品的價(jià)值首先是留給人們一筆寶貴的思想財(cái)富。