黃彥芹
在高中數(shù)學(xué)中,數(shù)形結(jié)合思想占據(jù)著極其重要的地位,其本質(zhì)是“數(shù)”與“形”之間的相互轉(zhuǎn)換。數(shù)形結(jié)合思想就是將數(shù)量關(guān)系和空間圖形結(jié)合起來考查的思想方法。根據(jù)需要,可把量的問題轉(zhuǎn)化為圖的問題去研究,或者把圖形問題轉(zhuǎn)化為數(shù)量關(guān)系問題去研究。數(shù)形結(jié)合在數(shù)學(xué)解題過程中有重要的指導(dǎo)意義,它不僅可以簡潔地使一些題目得到解決,使復(fù)雜、抽象的問題具體化、簡單化,同時(shí)還可以開拓解題思路,運(yùn)用“以數(shù)解形”“以形助數(shù)”的方法優(yōu)化解題途徑,為研究和探求數(shù)學(xué)問題提供鮮明和創(chuàng)新的思路。在解答數(shù)學(xué)問題時(shí),有效運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想,將“數(shù)”和“形”有機(jī)結(jié)合起來,便可以達(dá)到快速、巧妙、精確解題的目的?,F(xiàn)結(jié)合具體例題,談?wù)剶?shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用。
一,有關(guān)動(dòng)曲線與定曲線的問題
例1 已知函數(shù) 若 ,則a的取值范圍是()。
A.
B.
C.[-2,1]
D.[-2,0]
解析:函數(shù) 的圖像如圖1所示。
當(dāng)x≤0時(shí),由g'(x)=2x-2,得曲線g(x) =X2-2x在原點(diǎn)(O,0)處的切線的斜率為k=g'(O)=-2,則-2≤a≤O時(shí),|f(x)|≥ax恒成立。