網(wǎng)絡(luò)新媒體對(duì)高校大學(xué)生影響調(diào)查

雷果　張瑜　何欣怡　駱俊男　張鴻　范詩(shī)涵

摘 要： 當(dāng)今社會(huì)，新媒體、互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)設(shè)備的普及，作為年輕人的大學(xué)生首當(dāng)其沖受到其影響。然后，網(wǎng)絡(luò)新媒體對(duì)大學(xué)生的影響有利有弊，如何科學(xué)地規(guī)范和引導(dǎo)其發(fā)揮積極作用是一項(xiàng)現(xiàn)實(shí)課題，社會(huì)、政府和學(xué)校需共同配合，以期運(yùn)用新興媒體創(chuàng)造一個(gè)良好和諧的環(huán)境。分析大學(xué)生媒介接觸狀況的特點(diǎn)和傾向性，探求大學(xué)生媒介接觸狀況對(duì)其成長(zhǎng)的不良影響，就建構(gòu)良好媒介環(huán)境及培養(yǎng)大學(xué)生媒體素養(yǎng)提出了應(yīng)對(duì)策略。

關(guān)鍵詞： 網(wǎng)絡(luò)；新媒體；大學(xué)生

隨著網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代的來(lái)臨，電子移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的迅猛普及。網(wǎng)絡(luò)新媒體也在此大背景下孕育而生。高校大學(xué)生作為年輕的一代，敢于嘗鮮，因此新媒體的重要受眾面就是大學(xué)生。只有通過(guò)詳細(xì)調(diào)查了解當(dāng)代高校大學(xué)生的新媒體使用習(xí)慣，偏好等才能做出一個(gè)科學(xué)的推斷，對(duì)當(dāng)代高校教育在社會(huì)層面上做出一個(gè)指導(dǎo)。

一、 什么是新媒體？

新媒體是相對(duì)于傳統(tǒng)媒體而言的，是一個(gè)外沿不斷變化的概念。主要是以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)字化手段為依托，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)等信道傳播媒體的方式。它是新的技術(shù)支撐體系下出現(xiàn)的媒體形態(tài)，如數(shù)字雜志、數(shù)字報(bào)紙、數(shù)字廣播等對(duì)于報(bào)紙、雜志、廣播、電視四大傳統(tǒng)意義上的媒體，新媒體被形象地稱(chēng)為“第五媒體”，它的信息具有完全個(gè)性化的特點(diǎn)，可以同時(shí)送達(dá)幾乎無(wú)數(shù)的人，每個(gè)參與者，對(duì)內(nèi)容擁有對(duì)等的和相互的控制。

從這個(gè)意義上說(shuō)，“新媒體”必須具備以下幾點(diǎn)：

1.媒體個(gè)性化突出。 由于技術(shù)的原因，以往所有的媒體幾乎都是大眾化的，而新媒體卻可以做到面向更加細(xì)分的受眾，可以面向個(gè)人。個(gè)人可以通過(guò)新媒體制定自己需要的新聞。也就是說(shuō)，每個(gè)新媒體使用者最終接受到的信息內(nèi)容組合可以是一樣的，也可以是完全不同的。這與傳統(tǒng)媒體只能被動(dòng)地閱讀或者觀看毫無(wú)差別的內(nèi)容有很大的不同。

2.選擇性增多。 從技術(shù)層面上講，在新媒體那里，人人都可以接受信息，人人也都可以充當(dāng)信息發(fā)布者，用戶(hù)可以一邊看電視一邊播放音樂(lè)，同時(shí)發(fā)微博，還可以對(duì)信息進(jìn)行檢索，充分滿(mǎn)足了信息消費(fèi)者的細(xì)分需要，與傳統(tǒng)媒體相比，新媒體更受關(guān)注。

3.表現(xiàn)形式多樣。 新媒體形式多樣，各種形式的表現(xiàn)過(guò)程比較豐富，可融文字、音頻、畫(huà)面為一體，做到即時(shí)的、無(wú)線(xiàn)的擴(kuò)展內(nèi)容，從而使內(nèi)容活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在大眾的面前，理論上講，只要滿(mǎn)足計(jì)算機(jī)條件，一個(gè)新媒體即可滿(mǎn)足全世界的信息儲(chǔ)存需要。

4.信息發(fā)布實(shí)時(shí)。 與廣播、電視相比，只有新媒體才真正具備無(wú)時(shí)間限制，隨時(shí)可以發(fā)布信息而且全部免費(fèi)發(fā)布。

此次調(diào)查，從如下幾個(gè)方面進(jìn)行了調(diào)查：大學(xué)生媒介接觸度和使用率；大學(xué)生媒介使用目的；大學(xué)生媒介使用時(shí)間段；大學(xué)生對(duì)媒介的依賴(lài)度。

（1）大學(xué)生媒介接觸度和使用率。在所有的媒介中，QQ、手機(jī)短信、飛信，微博已經(jīng)成為現(xiàn)在校大學(xué)生交流途徑的三大主體，各占比例41%、21%、12%、10%。從此項(xiàng)調(diào)查結(jié)果可以看出，QQ聊天在高校大學(xué)生日常生活中有著很高的地位。尤其是是手機(jī)，因?yàn)榈搅舜髮W(xué)，人人都有了手機(jī)，而且手機(jī)既能上網(wǎng)，又能上QQ，使用率極高。而在這些使用最多的媒介當(dāng)中，大學(xué)生每天的使用時(shí)間長(zhǎng)多是3～5小時(shí)，可見(jiàn)，大學(xué)生使用這些媒介的時(shí)間相當(dāng)長(zhǎng)。

（2）大學(xué)生媒介使用目的。使用各種媒介的目主要有：25%聊天，22%玩游戲、21%查資料、15%看新聞、17%的人選擇其他。從使用目的來(lái)看，把網(wǎng)絡(luò)作為娛樂(lè)消遣目的的占多數(shù)的。

（3）大學(xué)生媒介使用時(shí)間段。對(duì)于使用網(wǎng)絡(luò)媒介的時(shí)間段的選擇，選擇中午、晚上、早上、下午的比例分別是30%、25%、23%、22%。最多的是集中的中午和晚上，這段時(shí)間也正好是大學(xué)生的課余時(shí)間。結(jié)合上邊一個(gè)指標(biāo)的結(jié)果，可以明顯的看出來(lái)大學(xué)生在課余時(shí)間的娛樂(lè)消遣活動(dòng)主要都是依賴(lài)的網(wǎng)絡(luò)，以游戲和聊天為主。

（4）大學(xué)生對(duì)媒介的依賴(lài)度。在平時(shí)生活中最不能缺少哪種媒介的選擇中，有41%的人選擇了手機(jī)，有39%的人選擇了網(wǎng)路，報(bào)紙、雜志、廣播、電視所占份額都比較少。這個(gè)指標(biāo)的調(diào)查結(jié)果明顯反映出大學(xué)生對(duì)與手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的依賴(lài)度最高，對(duì)于傳統(tǒng)的報(bào)紙、雜志、廣播等不光在使用的比例上降低，而且給大學(xué)生造成的影響以及在大學(xué)生心目中的地位都在逐漸降低。

通過(guò)以上四個(gè)結(jié)果可以看出，大學(xué)生使用移動(dòng)設(shè)備在新媒體上所用時(shí)長(zhǎng)是相當(dāng)可觀的。對(duì)網(wǎng)絡(luò)新媒體的依賴(lài)程度相當(dāng)高。網(wǎng)絡(luò)新媒體已經(jīng)成為高校大學(xué)生日常生活中不可或缺的一部分。

二、新媒體的積極影響

1、 新媒體廣泛的信息來(lái)源。 互聯(lián)網(wǎng)的全球性使得信息的傳播不在受空間的限制。這有利于大學(xué)生獲得多方面的，多角度的信息資源，有利于他們了解社會(huì)、世界的各個(gè)方面。相對(duì)于傳統(tǒng)時(shí)代的大學(xué)生，新媒體時(shí)代的大學(xué)生眼界、思維都要開(kāi)闊和開(kāi)放一些。

2、 新媒體的出現(xiàn)有利于大學(xué)生豐富自我、完善自我。 網(wǎng)絡(luò)傳播速度快，言語(yǔ)思維表達(dá)較開(kāi)放，言論自由，這些都比較符合青年大學(xué)生心理特點(diǎn)，大學(xué)生們利用這些充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)看法，同時(shí)也通過(guò)新媒體了解更多的新事物、新思想，開(kāi)闊了眼界和思維，對(duì)激發(fā)想象力，創(chuàng)造力都有一定好處。如微博的出現(xiàn)人們可以隨時(shí)分享身邊的新鮮事物并加以簡(jiǎn)短的描述，可以讓大家更加關(guān)注身邊的事物，是很好的自我展示平臺(tái)，而且微博上還有一些好的電影書(shū)籍推薦，精彩的文章。

3、 新媒體如QQ、MSN的使用加強(qiáng)了大學(xué)生與親朋好友之間的聯(lián)系，拓展了大學(xué)生們的人際關(guān)系，同時(shí)也滿(mǎn)足了大學(xué)生情感、交流方面的需求。 與舊媒體相比人們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解相互的心情，給予一些告誡和安慰，更好的保持關(guān)系，不至于因?yàn)榫嚯x而中斷聯(lián)系。

三、新媒體的消極影響

1、新媒體信息的泛濫，容易使大學(xué)生感到迷茫和不知所措。在新媒體中人們是信息的受者和信息的發(fā)布者，因此網(wǎng)絡(luò)等新媒體上既有進(jìn)步、合法、有益、真實(shí)的信息，也有反動(dòng)、非法、有害、虛假的信息。新媒體帶給人們的可以是一座信息寶庫(kù)，同時(shí)也可以是一座垃圾信息站。其次，在信息的接收上，大學(xué)生多被奇、異、新的信息所吸引，缺乏獨(dú)立的理性思考和判斷，顯得左右搖擺、飄忽不定，從而感到心理疲憊、迷茫。

2、過(guò)度使用新媒體使得人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上比較活躍，而缺少現(xiàn)實(shí)的交流，導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)交流減少，能力變?nèi)酢?/p>

3、新媒體的應(yīng)用容易使人沉迷其中，而忽視正事或重要的事，也使人們變懶惰，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴(lài)性增大，遇到事情第一反應(yīng)就是百度一下或者谷歌一下。

四、抑制新媒體網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生負(fù)面影響的相關(guān)建議

1.建立健全有關(guān)法律機(jī)制，出臺(tái)有關(guān)法規(guī)，采取有效措施，最大可能地防止利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行犯罪或傳播不健康信息的行為和現(xiàn)象。

2.大學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立自己的職業(yè)生涯目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力。

3.加大選力度，是大學(xué)生能夠及時(shí)認(rèn)識(shí)到新媒體帶來(lái)的負(fù)面影響，從而有效的減少和避免新媒體網(wǎng)絡(luò)大學(xué)生的傷害，使其最大程度的發(fā)揮積極作用。

4.大學(xué)生要加強(qiáng)自身的管理，控制上網(wǎng)時(shí)間，明確上網(wǎng)目的。

5.在新媒體網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常舉辦有益于大學(xué)生身心健康的活動(dòng)，吸引大學(xué)生積極參與，達(dá)到潛移默化的引導(dǎo)作用。

結(jié)束語(yǔ)

目前，大眾傳媒傳遞的信息紛繁蕪雜、包羅萬(wàn)象，致使很多大學(xué)生已喪失了對(duì)媒體信息的辨別能力，無(wú)法做出正確的選擇和判斷，因此培養(yǎng)大學(xué)生的媒介素養(yǎng)顯得尤為重要，社會(huì)各界都要為大學(xué)生運(yùn)用新興媒體創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。