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    淺談畢業(yè)生黨員在高校就業(yè)工作中的作用

    2015-05-30 22:45:55唐洪江劉新春
    2015年45期
    關(guān)鍵詞:先鋒模范作用

    唐洪江 劉新春

    摘要:高校畢業(yè)生黨員群體作為高校畢業(yè)生中的先進(jìn)群體,不僅肩負(fù)著當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命,還承擔(dān)著當(dāng)代黨員應(yīng)盡的責(zé)任。在就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻的今天,我們應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)好畢業(yè)生黨員最大限度地發(fā)揮其就業(yè)優(yōu)勢參與到高校就業(yè)工作中來,以便高校能更好的開展就業(yè)工作[1]。

    關(guān)鍵詞:畢業(yè)生黨員;就業(yè)優(yōu)勢;先鋒模范作用

    教育部發(fā)布的官方統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,2015年高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到了749萬人,是2000年107萬畢業(yè)生的7倍。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國平均每年新增勞動(dòng)力1000萬人,而每年崗位缺口約在800萬以上。因此,嚴(yán)峻的就業(yè)形勢給當(dāng)前大學(xué)生順利就業(yè)帶來了巨大的挑戰(zhàn)。作為黨的新生力量和當(dāng)代青年中的先進(jìn)分子,高校畢業(yè)生黨員應(yīng)當(dāng)積極行動(dòng)起來,運(yùn)用自身過硬的政治素養(yǎng)、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、較高的綜合素質(zhì)、較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí),參與到就業(yè)工作中,扮演就業(yè)咨詢、幫扶角色[2],發(fā)揮良好的先鋒模范作用。

    一、畢業(yè)生黨員的特點(diǎn)

    (一)政治素養(yǎng)過硬。畢業(yè)生黨員都是經(jīng)過同學(xué)民主推薦、黨支部嚴(yán)格考察、學(xué)校悉心培養(yǎng)出來的黨內(nèi)新生力量和大學(xué)生中的骨干。他們政治理論水平較高、大局意識(shí)和集體觀念較強(qiáng),對(duì)組織安排的工作總是絕對(duì)服從、積極配合,不論在生活上、工作上或是學(xué)習(xí)上,都能起到積極的先鋒模范作用。

    (二)專業(yè)知識(shí)扎實(shí)。品學(xué)兼優(yōu)是學(xué)生入黨的一個(gè)重要條件,能夠在大學(xué)時(shí)期入黨的同學(xué)往往在學(xué)習(xí)上有較強(qiáng)的主動(dòng)性,學(xué)習(xí)目的較為明確、學(xué)習(xí)態(tài)度較為端正,學(xué)習(xí)成績也較為優(yōu)異,具有一定的專業(yè)知識(shí)水平。

    (三)綜合素質(zhì)較高。畢業(yè)生黨員中大多數(shù)都擔(dān)任過校、院、班等各級(jí)學(xué)生干部,在政治理論、思想道德、社交溝通、組織協(xié)調(diào)、專業(yè)知識(shí)以及開拓創(chuàng)新等方面的素質(zhì)較其他同學(xué)要強(qiáng),在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中的表現(xiàn)也更為突出。

    (四)服務(wù)意識(shí)較強(qiáng)。畢業(yè)生黨員被推選到中國共產(chǎn)黨這個(gè)先進(jìn)組織中來是因?yàn)樗麄兙哂辛己玫娜罕娀A(chǔ),深受同學(xué)的信賴。他們無私奉獻(xiàn)、樂于助人、任勞任怨,在各個(gè)方面都一心一意為同學(xué)們服務(wù)。

    二、畢業(yè)生黨員在高校就業(yè)工作中的優(yōu)勢

    (一)用人單位認(rèn)同。畢業(yè)生黨員在走上工作崗位以后,同樣具備良好的先鋒模范作用。他們對(duì)單位忠誠,有團(tuán)隊(duì)歸屬感;愛崗敬業(yè),職業(yè)素養(yǎng)好;專業(yè)技術(shù)能力較強(qiáng),具有很好的溝通能力、團(tuán)隊(duì)精神,能夠在短時(shí)間內(nèi)融入單位文化。很多用人單位甚至把是否加入中國共產(chǎn)黨作為重要的錄用條件之一。

    (二)就業(yè)意愿強(qiáng)烈。畢業(yè)生黨員在校期間一般擔(dān)任了學(xué)校各級(jí)學(xué)生組織中的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),積極組織、參與校園各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力強(qiáng)。他們?cè)谇舐氝^程中的目的性、主動(dòng)性更強(qiáng),就業(yè)渠道更寬,有強(qiáng)烈的自我表現(xiàn)意愿和強(qiáng)烈的就業(yè)意愿,面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),能夠更加從容地面對(duì)。

    (三)就業(yè)信息反饋準(zhǔn)確。各高校均建立有畢業(yè)生就業(yè)跟蹤反饋制度,目的是通過了解畢業(yè)生就業(yè)后工作情況,并針對(duì)性進(jìn)行教學(xué)教改。畢業(yè)生黨員對(duì)母校感情深厚,走上工作崗位以后更愿意配合母校做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查工作。他們實(shí)事求是地反映畢業(yè)生的思想狀況、專業(yè)知識(shí)運(yùn)用及各方面能力培養(yǎng)的發(fā)揮情況,實(shí)際反饋的信息也更為真實(shí)、可靠。

    三、畢業(yè)生黨員在就業(yè)工作中的作用

    在高校就業(yè)工作實(shí)踐中,畢業(yè)生黨員作為同屆畢業(yè)生中的先進(jìn)群體,可以發(fā)揮以下四個(gè)角色的先鋒模范作用,促進(jìn)就業(yè)工作的開展。

    (一)模范畢業(yè)生[3]

    在面臨同樣的就業(yè)壓力的情況下,畢業(yè)生黨員憑借其黨員身份,能夠在各個(gè)方面體現(xiàn)出先進(jìn)群體的優(yōu)越性。一是積極關(guān)注就業(yè)形勢,自覺學(xué)習(xí)就業(yè)政策,在做好自己求職的同時(shí),無私幫助其他同學(xué),帶領(lǐng)普通畢業(yè)生共同進(jìn)步;二是就業(yè)誠信度高,求職過程中不弄虛作假,簽約后不惡意毀約;三是具備艱苦奮斗的優(yōu)秀品質(zhì),在求職過程中積極響應(yīng)國家號(hào)召,到基層、到西部、到祖國最需要的地方去扎根、去建功立業(yè);四是畢業(yè)生黨員中的一些先進(jìn)事跡可以引導(dǎo)所有大學(xué)生群體學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)模范,營造出積極向上的求知氛圍。

    (二)信息聯(lián)絡(luò)員

    作為高校畢業(yè)生中的先進(jìn)群體,畢業(yè)生黨員與普通畢業(yè)生聯(lián)系緊密,更容易了解整個(gè)畢業(yè)生群體的就業(yè)信息,調(diào)查、收集、反饋母校年度就業(yè)工作基本數(shù)據(jù)和動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)更為及時(shí)、有效。他們憑借其在同學(xué)中的影響力,以點(diǎn)帶面,動(dòng)員大家一起參與到就業(yè)信息調(diào)查工作中來,能夠有效提高就業(yè)信息調(diào)查工作效率。他們可以及時(shí)整理、匯總就業(yè)求職信息,依據(jù)對(duì)口專業(yè)、求職地域、福利待遇等方面因素進(jìn)行分類,針對(duì)性地幫助同學(xué)們擴(kuò)大就業(yè)渠道,增加求職成功率。在畢業(yè)生就業(yè)跟蹤反饋工作中,他們能夠真實(shí)地反饋畢業(yè)生走向工作崗位后的發(fā)展情況,有助于學(xué)校針對(duì)性地調(diào)整人才培養(yǎng)方案和就業(yè)指導(dǎo)教學(xué),以便人才培養(yǎng)更好地對(duì)接產(chǎn)業(yè)、服務(wù)社會(huì)[4]。

    (三)朋輩職業(yè)咨詢員[5]

    朋輩職業(yè)咨詢員是畢業(yè)生黨員經(jīng)過選拔、培訓(xùn)和監(jiān)督向?qū)で髱椭耐瑢卯厴I(yè)生提供職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)等方面咨詢的特定群體。他們?cè)谧晕衣殬I(yè)能力評(píng)估上更為準(zhǔn)確,對(duì)求職信息與自身素質(zhì)的匹配程度更為了解,在求職過程中,投入更多,準(zhǔn)備更充分,同時(shí)在就業(yè)形勢的把握和就業(yè)政策的理解上更為透徹,能夠幫助普通畢業(yè)生在求職過程中進(jìn)行更為準(zhǔn)確的自我定位,能夠幫助其解決一些關(guān)鍵性問題,實(shí)現(xiàn)成功就業(yè)。

    (四)朋輩心理輔導(dǎo)員[5]

    朋輩心理輔導(dǎo)員是畢業(yè)生黨員經(jīng)過選拔、培訓(xùn)和監(jiān)督向?qū)で髱椭耐瑢卯厴I(yè)生提供心理咨詢、人際幫助的特定群體。畢業(yè)生黨員作為畢業(yè)生身邊的榜樣和模范,有一定的威信,容易與普通畢業(yè)生建立良好的溝通渠道。他們可以通過傾聽、鼓勵(lì)等方式,了解普通畢業(yè)生遇到的求職煩惱,幫助他們消除求職過程中的心理障礙,消除緊張情緒,以合適的渠道舒緩求職壓力,發(fā)揮普通畢業(yè)生最大潛能參與求職,幫助其度過求職過程中的關(guān)鍵心理期。

    四、結(jié)語

    發(fā)揮畢業(yè)生黨員在高校就業(yè)工作中的先鋒模范作用,既是時(shí)代的需要,也是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。高校往往容易忽視畢業(yè)生黨員在就業(yè)工作中的重要作用和主體地位,沒有充分發(fā)揮畢業(yè)生黨員這個(gè)先進(jìn)群體的優(yōu)質(zhì)資源。因此,充分發(fā)揮畢業(yè)生黨員在高校就業(yè)工作中的先鋒模范作用,對(duì)更好地開展高校就業(yè)工作具有重大意義。(作者單位:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué))

    參考文獻(xiàn):

    [1]楊成才,魯滿新,劉彬.發(fā)揮畢業(yè)生黨員優(yōu)勢,做好畢業(yè)生就業(yè)工作[J].科技信息,2007(29).

    [2]胡文淑.高校畢業(yè)生黨建和就業(yè)雙贏模式研究[J].中國大學(xué)生就業(yè),2007,(21):85-86.

    [3]齊衛(wèi)平.高校黨員先進(jìn)性建設(shè)研究.四川教育出版社.2009年3月第一版.

    [4]李正軍,文春風(fēng).充分挖掘校友資源 服務(wù)畢業(yè)生就業(yè)工作[J].中國大學(xué)生就業(yè),2010,(20).

    [5]王英國,黃磊.大學(xué)生朋輩輔導(dǎo)及其實(shí)施[J].高校輔導(dǎo)員學(xué)刊,2010,(3):11-13.

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