試論整體性思維視域下“四個全面”戰(zhàn)略布局

唐獻玲 李敏

摘 要：應從整體性思維視域下全面理解“四個全面”戰(zhàn)略布局的實踐基礎、邏輯關系、盼，開創(chuàng)馬克思主義理論的新高度。

關鍵詞：“四個全面”；實踐基礎；邏輯關系；價值導向；利益訴求

“四個全面”是我黨建立在最廣大人民的根本利益上、依據(jù)當前中國最實際的國情提出的適應當代中國發(fā)展的戰(zhàn)略布局，是以整體性思維的思考模式應對在發(fā)展的道路上會遇見的問題，很值得研究。

一、“四個全面”戰(zhàn)略布局的實踐基礎源于對國情民意整體把握

“四個全面”戰(zhàn)略布局中每一個全面的思想都來自于對實踐的整體把握，經(jīng)歷了新中國幾代共產(chǎn)黨人的實踐探索。黨的十一屆三中全會以來，伴隨著改革開放步伐的不斷加快，我們黨先后確立了由溫飽到小康，由小康到全面小康以及實現(xiàn)現(xiàn)代化的分步走戰(zhàn)略目標。全面小康不只是在經(jīng)濟上的要求更是對人民群眾的負責，是全方位的覆蓋，突出的是全面。深化改革在現(xiàn)代化發(fā)展的歷程中得到不斷完善，其重點就是全面，正是因為全方位地改革才使得其難度加大和意義加深。

全面依法治國是我國社會主義法律制度隨實踐不斷發(fā)展完善的客觀要求。現(xiàn)代法律隨著中國現(xiàn)代化進程的發(fā)展不斷完善以適應國情民意。黨的十五大提出了“依法治國”要求，黨的十八大把重點放在依法治國，其后四中全會更是對推進依法治國做了進一步研究，提出了總目標。在對國情民意的動態(tài)掌握中，我黨的宗旨非常明確，建設和完善社會主義法治國家，加強立法的科學性、執(zhí)法的嚴格性、司法的公正性及全民守法的普遍性，力求做到整體規(guī)劃、將政策計劃盡可能地落到實處，發(fā)揮其最大的作用。

黨的十八大以來，在此后的幾次會議中都將重點對焦于“四個全面”，從“全面深化改革”到“全面推進依法治國”再到“全面推進從嚴治黨”。黨中央的各項舉措都在強調(diào)“反腐”一直在路上。

二、“四個全面”戰(zhàn)略布局的邏輯辯證關系體現(xiàn)整體性

如果不能夠全面地改革，那么社會主義的發(fā)展就缺乏有效的動力支持，會使社會處于僵硬而無活力的環(huán)境。如果不能夠全面的按照法律的要求嚴格執(zhí)行治理國家，那么整個國家和社會就會處于無序混沌的環(huán)境中，不能維持社會和諧、穩(wěn)定社會安寧，更不能夠使國家和社會健康有序地發(fā)展。黨是全國人民齊心發(fā)展社會主義社會的領導核心，如果黨不能夠從自身做起，嚴格要求黨員按照黨章規(guī)定辦事，不能從嚴治黨，那么就難以使全國人民自覺服從黨所決策出的政策，就無法有效地發(fā)揮黨的領導作用，從而造成國家政策措施不能有效地推廣和執(zhí)行，造成不可想象的后果。因此，我們可以看出，這四個全面是相互依存、相互促進，每一個全面都與另外的全面相互影響并相互作用。中國共產(chǎn)黨邏輯辯證思維的整體性，要求我們繼續(xù)思考全面深化改革加強動力系統(tǒng)，全面推進依法治國加強法治系統(tǒng)，用改革與法治保障社會的和諧和人民的利益。從邏輯演繹的過程看，他們不是簡單的并列關系，相互之間是關系邏輯的辯證統(tǒng)一，各自相對獨立需要各自全面發(fā)展，又統(tǒng)一于全面建成小康之中，相互影響相互促進。

三、“四個全面”戰(zhàn)略布局的價值導向具有整體性

在當前中國特色社會主義建設時期，黨的十八大提出了24個字的社會主義核心價值觀，從三個不同層次具體和形象地概括了當代社會所要求的社會價值觀，是對人的道德和行為導向做出了科學的凝練。而“四個全面”戰(zhàn)略布局作為汲取前人經(jīng)驗、結合實際國情的最新理論成果，它的價值取向正是為了國家、社會和個人的更好發(fā)展?！八膫€全面”在道德層次方面是與科學的價值觀一致的。正如習近平在2015年2月闡述“四個全面”提出的原因時曾指是源于“人民群眾的熱切期盼”。全面建成小康社會是中國人民夢寐以求的夙愿，就是要實現(xiàn)民族興旺、國富民安的愿望，這既是中國人所追求的，也反映了中國特色社會主義的不懈追求。全面改革是實現(xiàn)”中國夢”的重要舉措，也是推動社會發(fā)展的動力。改革促進社會民主、自由、平等與公正更好的實現(xiàn)；強調(diào)依法治國是因為法治既具有價值觀的內(nèi)容導向作用，也具有保障價值觀實現(xiàn)的現(xiàn)實作用。法治領域各項改革舉措，都是以廣大人民最根本的利益為落腳點，從造福廣大人民的幸福生活出發(fā)，體現(xiàn)我國社會主義法治建設為了人民。黨中央提出的糾正“四風”措施，就是從群眾中來發(fā)現(xiàn)問題總結經(jīng)驗提升理論，再到群眾中去指導實踐解決問題。中國共產(chǎn)黨是人民根本利益的忠實代表，以“為人民服務”的政治素養(yǎng)為價值導向，無論個人能力如何，都要貢獻自己的一份力量；無論在物質上是否富裕，都要使其與精神相統(tǒng)一；無論奉獻多少，都要對自我展開批評，不斷完善自身條件。在反腐斗爭中要堅決查處黨內(nèi)的各種不正之風和腐敗問題。通過“四個全面”戰(zhàn)略布局的有效實施提升了中國人的精氣神，在多元價值中澄清了社會主流價值導向，堅定前進方向、理想信念、正義良知等。所以“四個全面”戰(zhàn)略布局從整體的立場上回答了當代中國如何踐行核心價值觀，在哪些方面全面推進核心價值觀，讓核心價值導向具體清晰而明確有力，實現(xiàn)“價值自覺”。

四、“四個全面”戰(zhàn)略布局的利益訴求具有整體性

“四個全面”的戰(zhàn)略布局在根本上體現(xiàn)了我黨一心一意地追求最廣大人民的根本利益，為人民群眾的幸福而奮斗，具有整體性的特征。此布局重點保障和改善人民的生活水平，給人民帶來和平穩(wěn)定安寧的社會環(huán)境，不斷加強社會服務以滿足人民的生活所需，也在不斷加強社會管理的力度，促進社會更好更快地發(fā)展，全方位地為人民提供便利。全面建成小康社會多方面的指標和要求均指向人民利益，不斷提高人們的經(jīng)濟、政治、文化生活等方面的水平。因為此次改革的覆蓋面是寬廣的，是全方位的，是涉及很多領域和環(huán)節(jié)的。改革的目的是進一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力，通過總結改革經(jīng)驗，在原有的理論實踐上創(chuàng)新，讓改革的成果落實到人民的生活實際中，切實地讓全部民族的人民都感受到國家的富強和生活水平的提高，實現(xiàn)共同富裕。依照法律治理國家是推進社會公平的一條有效地路徑。我國是具有十三億多人口的大國，多民族，復雜國情，要充分保障人民的整體利益，需要秉持法治的方式，法治昌明，國泰民安。法律的權威是依靠人民群眾的信任建立起來的，如果人民不再信任法律所發(fā)揮的社會作用，那么法律也就是一堆無效的紙張。要使法律發(fā)揮應有的作用，就必須科學地確立法案并嚴格按照法律法規(guī)執(zhí)行，要做到公平公正。通過“全面從嚴治黨”改變黨員干部的思想、作風，組織中的不當不對之處，明確黨的宗旨全心全意為人民服務，杜絕損害人民利益的行為發(fā)生，使人民利益落到實處。習近平總書記在大會上引用名言，就是希望黨員干部端正自己的工作態(tài)度、能夠嚴格按照黨員的標準要求自己，明確自己工作的目的和性質，知道自己是為誰工作，到底是誰給予你這個執(zhí)行的權力。一切都為了人民不只是一個口號，更是要在實踐工作中體現(xiàn)，要明白黨員干部手中的權力是人民的賦予的，水可載舟亦可覆舟。

我們黨從“為人民服務”到“三個有利于”，從“三個代表”到“科學發(fā)展觀”，到現(xiàn)在提出“四個全面”其整體利益訴求都是人們?nèi)罕?。“四個全面”戰(zhàn)略布局的出發(fā)點與落腳點都是為了人民的利益，也得到人民積極主動的支持?！八膫€全面”的目的是為了人民能夠幸福安定的生活，能滿足人民的最根本的利益。

五、“四個全面”戰(zhàn)略布局的方法論指導具有整體性

從方法論的指導層面而言，此布局提出的需要是從人民利益整體把握，其中任何一個“全面”落實不到位，其他的就會受到影響，其戰(zhàn)略實施就會出現(xiàn)短板影響整體。人民群眾是建設小康社會的創(chuàng)造者，也是改革過程中依法辦事的主體，四個全面的內(nèi)在結構有機聯(lián)系中，以歷史唯物主義的基本原理為基礎。唯有人民群眾的集體智慧才能創(chuàng)造現(xiàn)有的社會，人民群眾是創(chuàng)造社會財富和精神財富的主體，沒有人民群眾就沒有現(xiàn)在的物質與精神財富，所以任何時候都要站在人民的立場不能變，這樣才能充分調(diào)動人民群眾的積極性和創(chuàng)造性，實現(xiàn)中國的永繼發(fā)展。因此，我黨一直要求黨員干部們經(jīng)常與人民群眾多交流，傾聽人民的心愿和訴求，將人民的要求作為工作的重點，力求解決人民群眾所存在能解決的問題?！八膫€全面”在方法論上堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一，是我們理解世情、國情、黨情與民情的“變與不變”中把握中國特色社會主義建設重點方向的基本準繩。習近平同志在第20次集體學習會議上指出，要有整體地思考理念，要從大局考慮，要分輕重緩急，解決最主要的最本質的問題，要學會區(qū)分事物的性質，將統(tǒng)籌大局和兼顧差別相結合。以“四個全面”引領各項工作，我們要承認矛盾進一步解決矛盾，善于用矛盾的方法論抓住工作的“牛鼻子”。四個全面要求我們分清事情的主次方面，要明白改革在小康的前頭，黨的自我完善是關鍵，不能讓所有事情混在一起，要一步步解決，不能同步進行。我們要時刻牢記四個全面的思考模式，全方位地思考和解決問題，要養(yǎng)成辯證地系統(tǒng)地思維習慣，在大局中把握工作的目標任務，不斷提高工作能力，注重抓重要領域和關鍵環(huán)節(jié)，通過抓重點把整體帶動起來解決發(fā)展中的問題。同時強調(diào)“四個全面”的協(xié)調(diào)推進，也要樹立“摸石過河”與“頂層設計”相統(tǒng)一的整體思想指導工作，注重各項政策方案的配套性和協(xié)調(diào)性。（作者單位：宿遷學院）

本文系江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃課題“全面推進依法治國背景下提升大學生法治教育實效性研究”的階段性成果。

參考文獻：

[1] 習近平.在省部級主要領導干部學習貫徹黨的十八屆四中全會精神全面推進依法治國專題研討班上的講話，人民網(wǎng)，2015年2月2日.

[2] 本書編寫組：《馬克思主義基本原理概論》[M]，高教出版社2015年版，第143頁.