關于大學生電子商務創(chuàng)業(yè)的思考

楊銀娣

摘要：據(jù)統(tǒng)計，我國電子商務貿(mào)易額逐年增加，在校大學生也越來越加入到電子商務創(chuàng)業(yè)大潮中來。本文根據(jù)大學生自身特點和當前電子商務發(fā)展的趨勢。大學生社會經(jīng)驗不足、上課時間沖突、以及缺乏創(chuàng)意和技術等方面存在著嚴重不足。針對這一些情況，本文還提出幾點關于改善電子商務創(chuàng)業(yè)的途徑的建議。

關鍵詞：大學生；電子商務；創(chuàng)業(yè)

當今全球經(jīng)濟陷入疲軟，我的GDP增速連續(xù)幾年徘徊在7%左右，導致大學生就業(yè)率逐年下降，就業(yè)形勢越來越嚴峻。此時，總理在政府工作報告中將“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”和 “互聯(lián)網(wǎng)+”作為國家戰(zhàn)略明確提出。認為推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新是培育經(jīng)濟動力、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、拓展就業(yè)途徑和激發(fā)社會創(chuàng)新等國計民生大事的重要路徑，而 “互聯(lián)網(wǎng)+”也作為我國下一步經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的重要產(chǎn)業(yè)途徑。面對這樣的大環(huán)境，以及電子商務的飛速發(fā)展，越來越多的大學生開始了電子商務創(chuàng)業(yè)，而大學里也在適時的開設相關的課程，全面鋪設網(wǎng)絡覆蓋整個校園，為大學生開展電子商務創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

一、大學生電子商務創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀

（一）我國電子商務發(fā)展現(xiàn)狀

最近幾年，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和國家大力發(fā)展電子商務的政策持續(xù)的實行，特別是在內(nèi)需增強、移動電子商務成熟的影響，我國電子商務的交易規(guī)模持續(xù)快速增長，如圖1所示，2015年已經(jīng)達到了157萬億，比2014年增長了205%。

掌上智能設備的迅速普及和無線通訊帶寬的不斷擴大，使得手機成為電子商務消費的重要途徑，如圖2 所示，移動端電子商務消費已經(jīng)接近占到總比重的一半，而且隨著移動支付的穩(wěn)步發(fā)展，這個比重還會不斷變大。

（二）大學生電子商務創(chuàng)業(yè)

隨著電子商務的蓬勃發(fā)展，越來越多的人投身到電子商務的大軍中。其中，大學生也是一個重要群體，他們有知識，了解信息技術的發(fā)展動態(tài)，貼近時代發(fā)展的前沿。同時，電子商務創(chuàng)業(yè)門檻低、易操作，十分適合大學生這樣的群體。

但是，在我國的電子商務創(chuàng)業(yè)人群中，大學生所占比例并不高。據(jù)某機構(gòu)調(diào)查顯示，在校大學生在電子商務創(chuàng)業(yè)群體中僅占到2%左右，而且大部分是集中在高職?？茖哟?，說明大學校原中自主創(chuàng)業(yè)的氛圍不夠。同時，很多大學生創(chuàng)業(yè)項目選擇網(wǎng)上銷售的模式占到近80%，主要是在第三方平臺開店。而且大部分的創(chuàng)業(yè)項目都是小規(guī)模的，經(jīng)營商品種類偏少，經(jīng)營成功的并不多。

綜上所述，在當前電子商務蓬勃發(fā)展的時代，大學生群體的電子商務創(chuàng)業(yè)卻顯得跟不上時代的腳步。本文將立足大學生電子商務創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀，對此進行思考，提出建議。

二、大學生電子商務創(chuàng)業(yè)的途徑

（一）微商

由于移動智能設備的普及，網(wǎng)絡社交媒體用戶越來越多，微信用戶已經(jīng)超過了7億，qq軟件更是成為了現(xiàn)代人社交和辦公的工具，人手必備，由此可見通過其信息傳播之廣。于是，很多大學生就做起了微商，只需要一部智能手機就可以完成信息的發(fā)布，簡單便捷。

所謂微商，其實就是利用社交工具，個人發(fā)布信息從事商品零售批發(fā)的商人。大學生對新穎時尚的智能手機使用非常熟練，平常也會利用朋友圈和qq空間來分享心情和旅程。每個人的好友數(shù)量基本上都在幾百個上下，這樣當微商利用社交工具發(fā)布商品信息的時候，信息就會及時傳達到這些人的手機上。而且，現(xiàn)在很多人的休閑時間都被智能手機所占據(jù)，沒事刷刷朋友圈、看看qq空間已經(jīng)成為很多年輕人的生活習慣。因此，微商現(xiàn)在已經(jīng)成為大學生進行電子商務創(chuàng)業(yè)最廣泛的途徑。

（二）通過電子商務平臺開店

當前有很多的第三方電子商務平臺，比如現(xiàn)在人們經(jīng)常使用的“淘寶網(wǎng)”。大學生使用平臺開店的也有不少，尤其是在現(xiàn)在第三方平臺越來越多的情況下，很多電子商務平臺開店很優(yōu)惠的，這樣的創(chuàng)業(yè)成本更低。但是各種第三平臺充斥著網(wǎng)絡，也有很多陷進存在。

（三）校園電子商務平臺

校園電子商務平臺有很多，有不少大學生在平時的日常校園生活中發(fā)現(xiàn)了可以通過網(wǎng)絡來進行提供服務的商機。比如，現(xiàn)在很多大學生喜歡睡懶覺，買早飯的時間非常有限，于是就有了為大學生提供送早餐的服務，通過app來預定和付款。還有很多在宿舍提供的服務，甚至形成了一個集中提供服務的校園app— “口袋宿舍”。這樣的校園電子商務平臺非常適合大學生的創(chuàng)業(yè)，因為更加貼近大學生的生活，可以聚集更多的人參與進來，更容易創(chuàng)業(yè)成功。但是這樣的創(chuàng)業(yè)還需要技術上的支持，當創(chuàng)業(yè)項目需要更高的技術支撐的時候，那么對人才對資金的需要就會更高。

三、大學生電子商務創(chuàng)業(yè)存在的問題

在大學生電商創(chuàng)業(yè)風風火火的背后，依然存在很多問題制約著大學生的創(chuàng)業(yè)，比如資金、時間以及技術等方面。

（一）大學生缺乏必要的社會經(jīng)驗

學生們在之前的二十來年的時間都是在校園里度過的，對于社會上的各種商機認識不足。實際上，由發(fā)現(xiàn)商機到成功創(chuàng)業(yè)還有很長的一段距離，而在這一點上，很多大學生由于缺乏足夠的生活和工作經(jīng)歷，并沒有清醒的認識。據(jù)統(tǒng)計，有超過四成的大學生有創(chuàng)業(yè)的意向，但是真正付諸實施的很少，創(chuàng)業(yè)成功的更是少之又少。必要的社會工作經(jīng)歷是創(chuàng)業(yè)成功的必備條件，在競爭如此激烈的今天，靠一兩個商機創(chuàng)業(yè)成功已經(jīng)非常不現(xiàn)實了，因此大學生應該更加注重社會實踐工作。

（二）工作時間沖突

在校大學生白天的大部分時間還是要用于課堂學習，并不能夠全身心的投入到創(chuàng)業(yè)工作中來。雖然現(xiàn)在電子商務解決了地點的問題，但是高質(zhì)量的服務必須要做到時間上投入。因此，工作時間的沖突也直接影響到了大學生電子商務創(chuàng)業(yè)的成功率。

（三）缺乏創(chuàng)新意識

在校大學生在進行電子商務創(chuàng)業(yè)的時候，大部分會選擇在第三方平臺上進行開設網(wǎng)店進行銷售商品的模式，這是當前最為普遍的創(chuàng)業(yè)方式。這種缺乏創(chuàng)新的單一方式競爭非常激烈，對資金、時間、服務和行業(yè)熟悉度的要求很高，絕大部分很難取得成功。

（四）缺乏技術和資金支持

在現(xiàn)代社會，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不一定非要有新的技術，很多時候一個新的商業(yè)模式，甚至一種新的思考都能為企業(yè)帶來利潤。但是，我們很多創(chuàng)意的實現(xiàn)還是需要技術支撐的，尤其那些不易被模仿的服務和產(chǎn)品，都需要自己獨立的技術進行支持。而在校大學生一般技術相對不會太成熟，非專業(yè)的學生更可能對此一竅不通，這也會導致很多學生的創(chuàng)意沒有辦法得到盡快的實現(xiàn)而錯過了創(chuàng)業(yè)。

同樣，資金也是如此。如果僅僅開設網(wǎng)上商店，現(xiàn)在渠道非常便捷。你只需要負責銷售，其他的事情都可以交給別人來做，甚至生產(chǎn)廠家都會幫你墊資壓貨，非常方便。但是一旦某些創(chuàng)新想法需要資金來支撐實現(xiàn)的時候，很多大學生只能一邊感慨囊中羞澀，一邊去看著自己的創(chuàng)意慢慢的被別人所超越。

四、改善大學生電子商務創(chuàng)業(yè)的途徑

（一）改善大學生創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，豐富大學生社會經(jīng)驗

解決大學生社會經(jīng)驗不足的問題需要全社會來幫助實施。政府、學校和企業(yè)都應該對大學生的社會實踐活動加以支持。政府和學校應該大力宣傳引導大中學生在寒暑假中進入社會實踐，告訴他們就業(yè)的不易和創(chuàng)業(yè)的艱辛，企業(yè)也應該提供便利，讓他們能夠切身體會到具體工作的實際情況。

當前，電子商務發(fā)展的如火如荼，這是非常適合大學生進行社會實踐活動的項目。政府和學校應該在大學生電商創(chuàng)業(yè)中給予一定的支持，成立創(chuàng)業(yè)基金扶持有價值的創(chuàng)業(yè)項目，并通過創(chuàng)業(yè)比賽的形式遴選合適的項目進行大力度的支持。只有在全社會的努力下，大學生的電子商務創(chuàng)業(yè)才有可能得到真正的發(fā)展。

（二）積極發(fā)揮高校的力量，讓大學生創(chuàng)業(yè)更輕松

為了大學生進行電商創(chuàng)業(yè)，高校也應該發(fā)揮自身的優(yōu)勢，幫助大學生更好的創(chuàng)業(yè)。首先，在課程設置上，要加強對創(chuàng)業(yè)課程和計算網(wǎng)絡的傾斜。在各專業(yè)的課程設置方面，必須要將創(chuàng)業(yè)的內(nèi)容嵌入到你們的課程中。高校更加應該注重學生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，這不僅僅體現(xiàn)在我們的日常學習生活中，還應該在課程中間穿插部分創(chuàng)業(yè)的內(nèi)容。

在培養(yǎng)上，不僅僅要將他們送到這邊啦，還需要地方政府，來保證創(chuàng)業(yè)等政策。而高校也應該有自己的策略，不僅僅是口頭上支持，實際行動卻沒有。高校可以和政府一起舉辦電子商務創(chuàng)業(yè)大賽，這樣可以極大的提高創(chuàng)業(yè)項目的服務的性能。

（三）加大對電子商務產(chǎn)業(yè)的支持、營造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境

電子商務的發(fā)展前景是誘人的，網(wǎng)民數(shù)量的不斷增長，網(wǎng)絡技術的不斷發(fā)展以及網(wǎng)上不斷爆出的網(wǎng)絡安全問題使網(wǎng)民們對電子商務的信任程度也不斷下降。建立一個安全、便捷的電子商務應用環(huán)境是迫在眉睫要解決的問題。同時，對于在校大學生電子商務創(chuàng)業(yè)的項目要進行扶持，落實到政策的出臺層面。而且，還要大力發(fā)展物流產(chǎn)業(yè)，做好很多基礎性的工作，包括物流網(wǎng)點的建設、同城物流、網(wǎng)絡環(huán)境安全性保障等方面。營造了良好的投資環(huán)境后，才能讓大學生更加沒有后顧之憂，全身心投入到電子商務創(chuàng)業(yè)的大軍中。

五、結(jié)論

在校大學生是一個龐大的群體，而且他們頭腦靈活、敢于創(chuàng)新，非常適合電子商務這樣一種類型的創(chuàng)業(yè)。因此，隨著電子商務的急速發(fā)展，越來越多的大學生投入到這個潮流當中。針對這樣的情況，本文列出了在校大學生在電商創(chuàng)業(yè)中存在著資金、技術和時間等問題，并進行了認真分析，提出了幾點改進的意見。希望政府、高校和企業(yè)三方協(xié)調(diào)好各方工作，希望大學生能夠利用參加電商的機會。（作者單位：江蘇財經(jīng)職業(yè)技術學院）

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