摘要: ? 在電影藝術(shù)中,音樂發(fā)揮著營造場景氛圍、表現(xiàn)人物性格、表達情感變化、升華電影主題的重要作用。電影《立春》以女主人公王彩玲的音樂理想和藝術(shù)追求為線索,展現(xiàn)了王彩玲在追求音樂夢想中遇到的種種挫折。在《立春》中,聲樂藝術(shù)發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,通過四首聲樂作品的反復(fù)運用表現(xiàn)了主人公孤獨、無奈的內(nèi)心世界,提升了影片的藝術(shù)品位,深化了影片的思想主題,實現(xiàn)了電影音樂與電影畫面的完美結(jié)合。
關(guān)鍵詞:《立春》 ?聲樂演唱 ?王彩玲 ?電影畫面 ?故事情節(jié)
電影是一種融合了繪畫、音樂、文學(xué)、舞蹈、雕塑等藝術(shù)形式的綜合性視聽藝術(shù),在電影藝術(shù)中音樂發(fā)揮著營造場景氛圍、表現(xiàn)人物性格、表達情感變化、升華電影主題的重要作用。因而,在電影創(chuàng)作中,應(yīng)根據(jù)故事情節(jié)、思想主題、電影畫面、影片風(fēng)格等選擇電影音樂,通過電影音樂推進劇情發(fā)展,突出電影的思想主題,表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界,提升影片的藝術(shù)魅力。電影《立春》以上世紀(jì)90年代的北方小城為故事背景,以女主人公王彩玲的音樂理想和藝術(shù)追求為線索,展現(xiàn)了女主人公王彩玲在愛情、事業(yè)、生活上所面臨的種種挫折挫折,表現(xiàn)了王彩玲對音樂藝術(shù)的不懈追求,片中歌曲與畫面渾然一體,彌漫著濃濃的藝術(shù)氣息。
一 ?以聲樂藝術(shù)推動電影的劇情發(fā)展
主人公王彩玲是一位普通的小學(xué)音樂教師,她相貌并不出眾,滿臉疙瘩,一張嘴就露出幾個大齙牙,走起路來有點羅圈腿,但王彩玲卻有著超常的音樂天賦,能夠唱出清新脫俗的天籟之音。只可惜,王彩玲生活于在偏僻、落后的縣城,在這個偏僻的小城里沒有人能夠欣賞歌劇這種高雅藝術(shù),許多人都認為那是一種浪費力氣且毫無意義的藝術(shù),這無疑為王彩玲的音樂追求蒙上了一層陰影。影片開頭,導(dǎo)演將電影畫面定格于文藝青年周瑜專心聆聽王彩玲演唱的表情上,用音樂講述王彩玲的音樂理想與人生故事。然后,王彩玲演唱了聲樂歌曲《暮春》,《暮春》是舒伯特的音樂作品,該曲旋律優(yōu)美動聽,語言質(zhì)樸無華,節(jié)奏自然流暢,猶如奧地利民歌般質(zhì)樸自然,優(yōu)美的音樂語言描繪了大自然盎然的勃勃生機,整首樂曲散發(fā)著親切、唯美的浪漫主義氣息。顯然,樂曲《暮春》與王彩玲的音樂理想、人生追求完全一致,導(dǎo)演借這首歌曲交代了主人公王彩玲的身份、職業(yè)、特長和愛好,闡釋了影片的思想主題,推動了劇情的深入發(fā)展,表達了王彩玲對美好春天的憧憬和向往。隨后,在輕松歡快的音樂伴奏中,電影畫面切換到了王彩玲的聲樂課堂之上,頭戴紗巾的王彩玲帶領(lǐng)學(xué)生演唱歌曲《暮春》,清新、悠揚的歌聲中夾雜著少許世俗氣息,形象表達了王彩玲的內(nèi)心喜悅和生活追求,使王彩玲深深陶醉于美妙的歌聲之中。
此后,街道邊的喇叭上也唱起了歌曲《暮春》,“立春一過,實際上城市里還沒啥春天的跡象……”,平靜安詳?shù)囊魳穼訉愉侀_,優(yōu)雅動聽的女高音傳遍整個小城,飄蕩于山花爛漫、綠樹成蔭的春天里,猶如清晨的太陽在灰蒙蒙的小城透射出點點陽光,表達了人們對美好春天的留戀與向往。但是,王彩玲那朝氣蓬勃的歌聲并未掩映陳舊、保守、灰暗、蕭瑟的小城,人們?nèi)月槟?、呆板地騎著自行車,毫無生機地行進于上班的路上,這種視覺與聽覺的強烈反差暗示了王彩玲與固步自封的小縣城格格不入,為王彩玲的悲劇生活埋下了伏筆。
二 ?以聲樂藝術(shù)展現(xiàn)人物的內(nèi)心活動
電影《立春》圍繞著女主角王彩玲的音樂夢想展開故事情節(jié),表現(xiàn)了王彩玲在追求藝術(shù)夢想中的心酸與痛楚。片中,王彩玲是一位有夢想、有上進心的女孩,雖然在追求音樂夢想的過程中屢屢碰壁,但是這些困難和挫折并未阻擋王彩玲追求夢想的步伐,她常固執(zhí)地認為,只要堅持不懈,就可以實現(xiàn)自己的音樂夢想,只有實現(xiàn)音樂夢想,才能使自己的生活更有價值和意義。但是,由于相貌丑陋、體型不佳,在實現(xiàn)夢想的過程中,王彩玲接二連三地遭到了面試官的拒絕,這使王彩玲的夢想變得支離破碎。特別是在北京的日子里,現(xiàn)實總是冷冰冰地摧毀著王彩玲的夢想,這令她非常難過,甚至可以用度日如年來形容。
片中,導(dǎo)演用聲樂歌曲《獻身藝術(shù),獻身愛情》表現(xiàn)了王彩玲在追求藝術(shù)夢想中的心理變化和內(nèi)心痛楚。歌曲《獻身藝術(shù),獻身愛情》是作曲家普契尼的代表作《托斯卡》中的一段,普契尼運用曲調(diào)悲傷纏綿的詠嘆調(diào),表現(xiàn)了女主人公托斯卡對愛情的執(zhí)著、對藝術(shù)的追求、對命運的無奈。因而,該曲是意大利歌劇中最優(yōu)秀的詠嘆調(diào)。歌曲《獻身藝術(shù),獻身愛情》的思想主題、音樂形象等與王彩玲的藝術(shù)夢想、進京學(xué)習(xí)卻屢遭拒絕的人生經(jīng)歷非常相似,王彩玲有著崇高的音樂理想和不懈的藝術(shù)追求,但在現(xiàn)實生活中屢屢碰壁,不得不面對世人的冷漠、欺騙與譏諷。歌曲《獻身藝術(shù),獻身愛情》首先出現(xiàn)于王彩玲教周瑜唱歌的場景中:在學(xué)校的琴房中,王彩玲深情地演唱了歌曲《獻身藝術(shù),獻身愛情》,演唱中王彩玲忘記了周圍的一切,將自己的生命完全融入歌聲之中,將歌劇《托斯卡》的主人公托斯卡的詠嘆調(diào)變成了自己的詠嘆調(diào),變成了對命運和生活的質(zhì)問,讓觀眾在音樂中走進了王彩玲孤獨、傷感、無奈的內(nèi)心世界。
歌曲《獻身藝術(shù),獻身愛情》第二次出現(xiàn)于王彩玲到中央歌劇院面試時的片段,王彩玲到中央歌劇院毛遂自薦,但她的請求卻屢遭拒絕,歌劇院領(lǐng)導(dǎo)拂手而去,這時王彩玲跪地唱起了《獻身藝術(shù),獻身愛情》,“上帝,為何對我如此絕情與殘忍”,高亢而憂傷的歌聲與曲中托斯卡的悲痛欲絕的情感融于一體,也與電影畫面融于一體,唱出了王彩玲的獨孤、無助、絕望的心聲,也將王彩玲的內(nèi)心痛楚淋漓盡致地表現(xiàn)出來,大大深化了電影的悲劇意蘊,帶給觀眾極大的心靈震撼。從這段聲樂歌曲中,我們可以感受到這位單純、善良的女孩內(nèi)心的壓抑、痛苦與不幸,感受到王彩玲堅韌不拔的意志與強大的內(nèi)心世界。影片最后,王彩玲在大禮堂內(nèi)演唱了歌曲《獻身藝術(shù),獻身愛情》,最終圓了王彩玲的夢想,也帶給人們無盡的生活遐想。
樂曲《陽關(guān)三疊》是根據(jù)王維的《送元二使安西》譜寫的古典聲樂歌曲,樂曲以傷感的情調(diào)表達了詩人對友人的依依不舍之情,在經(jīng)過歷代音樂家和文人的努力之后,該曲成了一首較為成熟的長短句多段聲樂作品。在電影《立春》中,導(dǎo)演巧妙地運用了樂曲《陽春三疊》,生動展現(xiàn)了王彩玲的生活現(xiàn)狀與內(nèi)心世界,刻畫了王彩玲內(nèi)心的孤獨、無奈與凄苦,在音樂與電影畫面的完美結(jié)合中升華了影片的思想主題。以王彩玲報考中央歌劇院而言,她明知會多次碰壁,但是卻抱著飛蛾撲火的決心,勇敢地走上了為藝術(shù)獻身的道路,當(dāng)王彩玲來到中央歌劇院之后,她在領(lǐng)導(dǎo)辦公室門口唱出了“馬兒將要帶著你離開……我們何時能再次開懷暢飲”,這種悲傷的情感生動表現(xiàn)了王彩玲的無奈和凄涼。
三 ?以聲樂藝術(shù)表現(xiàn)電影角色沖突
電影《立春》成功塑造了相貌平平卻擁有音樂天賦的女性形象——王彩玲,在這個人物形象塑造中音樂發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,因為王彩玲的一生始終與音樂密切聯(lián)系,音樂是王彩玲的人生夢想,也是她生活的全部,更是她的人生和命運的表達方式。影片中,導(dǎo)演運用了《乘著歌聲的翅膀》、《月亮頌》等聲樂歌曲,通過這些聲樂歌曲詮釋了王彩玲對命運的不甘、絕望和無奈,成功塑造了王彩玲的藝術(shù)形象。
歌曲《乘著歌聲的翅膀》是作曲家門德爾松的作品,孟德爾松擅長浪漫、抒情的音樂創(chuàng)作,其作品多以華麗和優(yōu)雅著稱于世。歌曲《乘著歌聲的翅膀》是孟德爾松獻給未婚妻塞西爾·讓勒諾的一首歌曲,該曲旋律清新優(yōu)美,節(jié)奏富有動感,描繪了寧靜的月夜、美麗的百花、親愛的人們、幸福的夢想,勾勒出了舟行水上的溫馨畫面,展現(xiàn)出濃郁的浪漫主義色彩,每當(dāng)聽到這首歌曲時人會不自覺地哼起“乘著歌聲的翅膀……憧憬幸福的夢”的浪漫詩句。在影片《立春》中,導(dǎo)演巧妙運用這首浪漫的抒情歌曲,表現(xiàn)了世人對高雅藝術(shù)的無知和對另類生活的冷漠。比如,在縣城的老式電影院門前,人們舉行了一場盛大的露天文藝活動,在演出活動中,民族大秧歌獲得了觀眾的青睞,并贏得了陣陣掌聲,而舞蹈老師胡金泉的芭蕾舞蹈并未得到觀眾認可,換來了一片哄堂大笑。望著狼狽不堪的胡金泉,王彩玲心中滿懷同情,等到王彩玲演唱聲樂歌曲《乘著個歌聲的翅膀》時,臺下觀眾早已散去,只剩王彩玲站在露天舞臺上唱獨角戲。此時,天空中緩緩飄起了雪花,清涼的歌聲與寧靜的天空形成了強烈反差,巧妙的音畫對比展現(xiàn)了王彩玲孤獨、寂寥的內(nèi)心世界。顯然,《乘著歌聲的翅膀》中飽含春天暖意與現(xiàn)實社會的寒冬凄涼有著巨大差異,這種差異表現(xiàn)了主人公另類的生存狀態(tài),揭示了人生理想與現(xiàn)實生活的巨大反差,表現(xiàn)了生活理想與社會現(xiàn)實之間不可調(diào)和的矛盾。
樂曲《月亮頌》是作曲家德沃夏克的歌劇《水仙女》的樂曲,作曲家以高雅的旋律、明快的節(jié)奏、純真的情感、唯美的詩意,描寫了水仙女魯薩爾對戀人深情懷念,她懇請月亮告訴她戀人的去處,讓月亮代她傳言“告訴他,在夢中想念我”,“告訴他,我在這里等待他”。整首歌曲旋律悠長、低沉哀怨、如凄如訴,生動展現(xiàn)了魯薩爾為愛情獻身的高貴品質(zhì)。在電影《立春》中,導(dǎo)演借用了《月亮頌》的音樂旋律、情感表達、音樂形象、思想主題等,以此表現(xiàn)王彩玲所面臨的內(nèi)心沖突。王彩玲有著崇高的音樂理想,身上也散發(fā)著真誠與善良的藝術(shù)氣息,她將“中央歌劇院”當(dāng)成自己的童話世界,勇敢地追求這個不屬于自己的生活夢想,但是她的理想?yún)s屢屢破滅。在王彩玲進京無望、愛情理想破滅時,王彩玲選擇了到歌廳當(dāng)啤酒銷售員,破舊的歌廳、媚俗的音樂、曖昧的色彩、雜亂的音響與王彩玲對高雅藝術(shù)的追求形成了鮮明對比,這時《月亮頌》成了王彩玲內(nèi)心情感的藝術(shù)再現(xiàn),歌曲中充滿乞求的音樂情感生動表現(xiàn)了王彩玲無助心態(tài),凸顯了王彩玲對高雅藝術(shù)的渴望。影片結(jié)尾,導(dǎo)演讓王彩玲圓了自己的夢想,并用“立春”兩字昭示了影片的深刻含義——春天的意義不僅僅在于它非常美好,還在于它帶給你希望和未來。
電影《立春》中,聲樂藝術(shù)發(fā)揮著塑造人物形象、推動劇情發(fā)展、深化影片主題等多重功效,四首聲樂作品的反復(fù)運用表現(xiàn)了主人公孤獨、無奈的內(nèi)心世界,提升了影片的藝術(shù)品位,深化了影片的思想主題,實現(xiàn)了電影音樂與電影畫面的完美結(jié)合,收到了良好的藝術(shù)效果。同時,導(dǎo)演也借助聲樂歌曲表現(xiàn)了王彩玲在追求夢想中遇到的重重艱難險阻,展現(xiàn)了理想與現(xiàn)實之間強烈的沖突和碰撞,帶給觀眾無盡的遐想與沉思。
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(段紫逸,鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院講師)