新形勢(shì)下高校學(xué)生管理模式構(gòu)建探討

李杰 王建方

【摘要】高校學(xué)生管理直接影響著大學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成，對(duì)大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、就業(yè)都有重要影響，直接影響著我國(guó)在新時(shí)期的人才培養(yǎng)質(zhì)量。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，高校學(xué)生管理工作也面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。如何充分運(yùn)用時(shí)代優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)大學(xué)生管理工作的順利進(jìn)行，已經(jīng)成為目前高校人才培養(yǎng)的關(guān)鍵問(wèn)題。因此，本文從構(gòu)建學(xué)生管理信息上報(bào)體系、增強(qiáng)學(xué)生管理的協(xié)調(diào)性、提高學(xué)生的自我管理能力等方面，全面探究了新形勢(shì)下高校學(xué)生管理模式的構(gòu)建策略。希望以此促進(jìn)高校學(xué)生管理模式的進(jìn)一步完善。

【關(guān)鍵詞】新形勢(shì) 學(xué)生管理 模式

【中圖分類號(hào)】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2015）07-0028-01

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，國(guó)際間的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，我國(guó)若想在這種新形勢(shì)下取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，就必須關(guān)注人才培養(yǎng)的質(zhì)量。目前，我國(guó)與世界各國(guó)的交流和往來(lái)日益增多，這就要求人才在實(shí)踐能力和知識(shí)結(jié)構(gòu)方面更加國(guó)際化。因此，為了提高高校的人才培養(yǎng)質(zhì)量，必須革新那些落后的教育體制、教學(xué)觀念、人才培養(yǎng)模式。增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力，完善學(xué)生的人格，進(jìn)而滿足社會(huì)在新時(shí)期的人才需求。當(dāng)然，在推動(dòng)教學(xué)內(nèi)容、教育方法和課程體系改革的同時(shí)，還應(yīng)全面探索有效的學(xué)生管理模式，提高學(xué)生的管理效率。構(gòu)建一個(gè)科學(xué)、有序的管理體系。

一、構(gòu)建學(xué)生管理信息上報(bào)體系

信息管理是實(shí)現(xiàn)師生溝通、加強(qiáng)師生聯(lián)系的重要途徑。因此，高校必須構(gòu)建完善的信息上報(bào)體系，及時(shí)收集和處理學(xué)生的意見(jiàn)、呼聲及心愿，從而增強(qiáng)各方交流，提高學(xué)生管理工作的效率。構(gòu)建科學(xué)的信息網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)聆聽(tīng)學(xué)生的心聲，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問(wèn)題、疑惑，從而加強(qiáng)防范。構(gòu)建和完善學(xué)生管理信息上報(bào)體系，首先可以創(chuàng)建信息網(wǎng)絡(luò)小組。由小組成員負(fù)責(zé)收集和整理班級(jí)學(xué)生對(duì)學(xué)校管理的意見(jiàn)與建議，及時(shí)反映學(xué)生在生活學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，并定期向老師和輔導(dǎo)員匯報(bào)信息，增強(qiáng)師生交流，做到防患未然。其次，要建立年級(jí)信息收集中心。安排相關(guān)人員收集、整理、上報(bào)本年級(jí)學(xué)生的情況，從而了解本年級(jí)學(xué)生的動(dòng)向，并核實(shí)各班級(jí)學(xué)生上報(bào)的信息，增強(qiáng)信息的準(zhǔn)確性。最后，還要建立學(xué)院信息處理中心。該部門(mén)主要負(fù)責(zé)收集和分析本院系各年級(jí)上報(bào)的信息，及時(shí)了解本院系學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況，并認(rèn)真研究學(xué)生提出的意見(jiàn)和建議。并定期向?qū)W校反映信息收集情況，提交處理結(jié)果報(bào)告。

二、增強(qiáng)學(xué)生管理的協(xié)調(diào)性

若要增強(qiáng)學(xué)生管理的協(xié)調(diào)性，就必須構(gòu)建一個(gè)層次分明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾眢w系。首先，要建立由校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的決策管理系統(tǒng)。由校黨委組織成立學(xué)生管理工作委員會(huì)，整體規(guī)劃學(xué)生管理工作。該部門(mén)主要負(fù)責(zé)處理有關(guān)學(xué)生管理的重大問(wèn)題，各個(gè)院系的學(xué)生管理部門(mén)都要參與其中。這種管理體系可以避免出現(xiàn)黨政管理“兩張皮”的問(wèn)題，促使行政與黨委共同管理學(xué)生工作。其次，要建立以指揮管理為主的二級(jí)管理系統(tǒng)，在校黨委指揮下成立學(xué)生管理工作委員會(huì)總攬全校學(xué)生工作，各院系則要在其領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)行黨政交叉的一體化管理?？梢宰尭髟合抵鞴軐W(xué)生工作的黨總支副書(shū)記兼任副院長(zhǎng)，執(zhí)行學(xué)生管理委員會(huì)的計(jì)劃和決議，并以此為依據(jù)具體部署本院系的管理工作。最后，要設(shè)立專門(mén)的執(zhí)行系統(tǒng)，高?？梢栽O(shè)立校學(xué)生管理委員會(huì)的下屬機(jī)構(gòu)，即學(xué)生處。在院系領(lǐng)導(dǎo)的安排下具體協(xié)調(diào)相關(guān)的學(xué)生工作。當(dāng)然，各團(tuán)、黨、工、政等部門(mén)都要積極配合學(xué)生處，共同管理，齊心參與。各院系則要安排專職學(xué)生干部，并鼓勵(lì)青年教師參與學(xué)生管理，以年級(jí)、專業(yè)、班級(jí)、宿舍為單位，實(shí)行輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)制，推行學(xué)分制。

三、提高學(xué)生的自我管理能力

要提高學(xué)生的管理效率，不僅要協(xié)調(diào)學(xué)校各管理部門(mén)，還要采取措施提高學(xué)生的自我管理能力，增強(qiáng)學(xué)生的自覺(jué)性。首先，要普及法制教育，對(duì)學(xué)生實(shí)行依法管理。學(xué)校的穩(wěn)定是高校開(kāi)展各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，因此，要將學(xué)生法制工作視為高校學(xué)生管理工作的重點(diǎn)，增強(qiáng)法制教育，做到防患于未然。要引導(dǎo)學(xué)生了解校規(guī)校紀(jì)，樹(shù)立正確的法制觀念，增強(qiáng)守法意識(shí)，并堅(jiān)決同違法行為作斗爭(zhēng)。并鼓勵(lì)學(xué)生相互監(jiān)督，共同創(chuàng)建和諧的校園環(huán)境。其次，要加強(qiáng)民主管理，鼓勵(lì)學(xué)生參與管理。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己不僅是被管理者，也可以參與其中成為管理者。讓學(xué)生意識(shí)到學(xué)校的管理宗旨是服務(wù)學(xué)生，從而增強(qiáng)學(xué)生的參與積極性，師生共同參與管理，提高學(xué)生管理的工作效率。

參考文獻(xiàn)：

[1]唐代喜，鄧玉伢.試論高校學(xué)生管理體制創(chuàng)新[J].株洲工學(xué)院學(xué)報(bào)，2001

[2]楊和健，程家源，王樹(shù)忠，吳邊.加強(qiáng)高校學(xué)生黨團(tuán)實(shí)踐 建設(shè)創(chuàng)新黨團(tuán)共建工作機(jī)制[J].黃山學(xué)院學(xué)報(bào)，2007

[3]王宜勤.談大學(xué)生管理觀念的更新[J].高教管理，2001

作者簡(jiǎn)介：

王建方（1987.8-），男，山西長(zhǎng)治人，漢族，碩士研究生，山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院輔導(dǎo)員。

李杰（1987.10-），男，山西省武鄉(xiāng)縣人，漢族，碩士研究生，山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院輔導(dǎo)員，主要研究方向：高等教育管理研究。