探討圖形語義的視覺傳播與情感表達(dá)

王楠

圖形有著多重身份，它既是一門獨(dú)立的藝術(shù)，又是設(shè)計諸多元素中的一個，既需要滿足藝術(shù)在審美方面的種種要求，又需要能滿足學(xué)習(xí)、日常生活生活及大眾傳播在現(xiàn)實應(yīng)用方面的需要。圖形可以通過色彩令人看后產(chǎn)生冷或者熱的感覺，而且令形式、情感、意境三者有機(jī)的結(jié)合在一起，把傳統(tǒng)和現(xiàn)代的文化符號結(jié)合在一起，這種綜合性的作用使得圖形從20世紀(jì)開始就成為了信息傳播的核心手段，并且在一定程度上打破了語言在信息交流中的的中心地位。

圖形與語言，概念與形象并不是完全分開的兩個領(lǐng)域，他們之間互相矛盾，有相互依存，在一定情況下，可以相互轉(zhuǎn)化。語言所要表達(dá)的含義就可以變得圖形化，同樣也可以用形象的手段表達(dá)概念。設(shè)計這個現(xiàn)代概念，既明晰了圖形與其表達(dá)的意義的區(qū)別，又彌合了這一區(qū)別，正也就是這兩方面的結(jié)合點(diǎn)。所以設(shè)計者只有對圖形有足夠的重視，才能夠開展對“圖形語言學(xué)”的研究，使我們的設(shè)計、造型等工作達(dá)到一個較高的水準(zhǔn)。在視覺語言中，圖形是信息傳遞的重要元素，一定程度上來說，圖形就是設(shè)計過程中所產(chǎn)生的一種奇特的視覺符號的表達(dá)，反映了人們的視覺和知覺上的感受。圖形本身是一種特別的視覺符號，是信息傳遞的直觀表現(xiàn)方式，也是一種表象的文字符號的再現(xiàn)，更是一種包含了感性吸引與理性設(shè)計的綜合化的交叉的視覺圖形語言。圖形語意并非是一成不變的，他也在各個傳播的領(lǐng)域中悄然的發(fā)生著變化。在文字出現(xiàn)之前，圖形就已經(jīng)成為了一種人們之間最簡單便捷的視覺傳達(dá)手段。隨著科學(xué)的進(jìn)步和社會的變遷，在當(dāng)代，人們早已將圖形創(chuàng)意當(dāng)做了最受歡迎的傳播形式，進(jìn)而圖形創(chuàng)意也成為了最直觀和有效的視覺文化傳播符號。比如：在界面交互中，不同的圖形代表不同的內(nèi)容，當(dāng)看到一組圖形立馬能夠在頭腦中產(chǎn)生該圖形所代表的含義，這個含義的準(zhǔn)確性就是圖形語義的首要原則。

語義研究的是語言的意義，圖形語義探討的是視覺符號所包含的意義、情感、觀念之間的相互關(guān)系。語義學(xué)與心理學(xué)、哲學(xué)、邏輯學(xué)學(xué)科的相互影響，吸取其理論知識，學(xué)習(xí)其長處，從而促使自身趨于完美。圖形是最大限度地展示了語義在圖形、文字、話語之間的比較，圖形能穿越國界，無障礙地實現(xiàn)時間、地域、語言表達(dá)的不同，是有效的傳播方式。圖形的作用在于價值與影響表現(xiàn)的如此準(zhǔn)確、詳盡、直接識讀。圖形語義是一種語言形式的再現(xiàn)，它有一定的指向性和代表性。圖形語義是特定歷史文化的延展和傳承，同時也是時代信息符號的體現(xiàn)；受眾的環(huán)境不同，圖形語義也存在著界定不清的意義。圖形符號本身也具有多種含義，所以傳達(dá)的信息不但取決于設(shè)計師，還要考慮到受眾群體的理解與認(rèn)識狀態(tài)。同一個人在不同的狀態(tài)情況下，對圖形的理解也是不能重復(fù)和拷貝的。

當(dāng)人們喜歡某些圖形的時候，它們事實上會變得更可用。圖形的語義在保證美觀重要的同時，還需要注重情感的傳遞和表達(dá)，好比你買了一間房子除了追求房屋的布局和外部裝修的美觀，還需要一些其它的因素。設(shè)計房屋的關(guān)鍵是要將房屋設(shè)計的有家的感覺，有用戶的情感投入和表達(dá)。圖形語義也是同樣的道理，其重中之重就是在于情感的表達(dá)。人們長時間處在現(xiàn)有的生活環(huán)境之中，受到了自然環(huán)境和社會環(huán)境的影響，對于很多的顏色產(chǎn)生了一些固定的模式和認(rèn)識包括情感感受。這些感受的產(chǎn)生與人們的生活經(jīng)驗和主管情感有著密切的關(guān)系。這種現(xiàn)象的產(chǎn)生是以人們本身接受的文化為基礎(chǔ)所產(chǎn)生的相關(guān)反映。例如黃色有警示作用，一提起中國傳統(tǒng)顏色就會想起紅色等等。

除了圖形文字也的色彩也有其相應(yīng)的規(guī)律，從文字的顯示效果來看，漢字和字母很多顏色在一起顯示的時候，顯示效果最好的為中文漢字藍(lán)色，顯示效果最差為中文漢字黑色；在英文字母里，英文字母顏色為黑色時，顯示的效果最好，也就證明不同的語言用相同色彩表現(xiàn)也是有一定差異的。

除了文字還有交互界面中的輔助信息的色彩，在交互界面的設(shè)計中，首先應(yīng)該把局部的色彩因素進(jìn)行層次的劃分，找到界面的信息主干，子菜單是枝葉，保持界面元素的分布和平衡，是的界面的菜單層級整體統(tǒng)一。其次處理好輔助信息的色彩分布，界面底部通常都是按鈕的位置，按鈕的造型不要過于花哨，色彩要保持與界面的統(tǒng)一，要突出主體不要讓點(diǎn)顏色過于艷麗和復(fù)雜的綴物和邊框破壞畫面整體內(nèi)容。

圖形語義有時表達(dá)的意思可能很中性，或者傳達(dá)出強(qiáng)烈的信息。優(yōu)秀的圖形設(shè)計用色彩來參與設(shè)計從而提高設(shè)計的效果。但是在面對圖形和色彩這個詞開說我們不能夠單一的去認(rèn)識它，色彩和圖形是相輔相成的，圖形能讓創(chuàng)意思想表達(dá)出來，而色彩則能輔助圖形更有力的表達(dá)甚至給人意想不到的創(chuàng)意效果和內(nèi)涵。

（作者單位：江漢大學(xué)設(shè)計學(xué)院）