陳屹楠
記不清從什么時候起,班里的男生女生不再那么“團結(jié)”了。他們彼此之間仿佛隔著一座山似的,再也走不到一起了。
你瞧,一位男生跑來和我們女生一塊兒跳橡皮筋,另一位男生看見了,便用輕蔑的口氣對他說:“你怎么和她們女生攪和在一起?。俊迸犃撕懿桓吲d,便白了那個男生一眼,說:“我們女生怎么了?至少不像你們男生一樣,自以為是,心高氣傲,哼!”
這還算不上什么。最近,男生們不知中了什么邪,掀起了欺負女生的“熱潮”。這不,班里一位女生的鋼筆放在桌面上,一個淘氣的男生一把就把它搶走拿在手上擺弄著,還惡作劇地把筆里的墨水擠了個精光,明擺著讓女生難堪嘛。女生起身想去奪回來,男生轉(zhuǎn)身就跑,飛也似的逃進了男廁所。一位仗義的男生看不下去了,沖進男廁所把鋼筆奪了回來,還給了那位女生。這下可好了,班里的其他男生有的鼓掌,有的起哄,還有幾個在那里說風涼話,有的話真是不堪入耳。幫忙的男生一聽,又羞又氣,面紅耳赤,那位“弱女子”只好拼命地給大家解釋。
記得一年級的時候,班里的男生女生都在一起游戲、一起學習,你幫助我,我?guī)椭?,相處得多么融洽、多么友好!現(xiàn)在長大了,男生女生坐在一起都會被人說三道四,還經(jīng)常胡亂聯(lián)想。難道男女生之間就不能保持那份純潔的友誼?就那么經(jīng)不住成長的考驗?
就快畢業(yè)了,我多么希望男生女生能像兄弟姐妹一樣,一直在六(3)班這個溫暖的大家庭里快樂地學習、玩耍呀!同學們,請珍惜童年最后的夏天吧!
浙江省紹興市柯橋區(qū)秋瑾小學趙家坂校區(qū)六(3)班
指導(dǎo)老師:張錢江
選材亮點:打從有了性別意識開始,“男女關(guān)系”就一直是我們生活中的重要組成部分。女生覺得男生神經(jīng)大條、行為魯莽,但又喜歡冒險、勇于擔當;男生覺得女生嬌滴滴的,動不動就生氣,但又覺得女生心思細膩、努力上進。在一個班里共同學習,這男生和女生之間的故事,真是說也說不完。
選材實踐:在你們班,哪些男生和女生之間的故事讓人感動?哪些故事讓人生氣?讓些故事又讓人看不明白呢?請你列舉一下——
我們班男生女生之間的感人故事有:____________________________________。
我們班男生女生之間的對抗故事有:____________________________________。
我們班男生女生之間的開心故事有:____________________________________。
我們班男生女生之間的團結(jié)故事有:____________________________________。
我們班男生女生之間莫名其妙的故事有:____________________________________。