基于“中國夢”理念剖析思政管理

路標

[摘 要]習近平總書記在十八大上提出了“中國夢”的全新理念，“中國夢”理念具有豐富的內(nèi)涵，這一理念具有豐富的科學內(nèi)涵，對于我國經(jīng)濟社會的發(fā)展具有重要的指導意義，對于新時期思想政治工作也具有極為重要的意義。本文通過對“中國夢”理念的理解和分析，剖析了這一理念對于推進和強化高校大學生思想教育工作，創(chuàng)新新時期思想政治工作的工作方法的重要意義和積極作用。

[關(guān)鍵詞]中國夢；剖析；思政管理

[中圖分類號]D61 [文獻標識碼] A [文章編號] 1009 — 2234（2015）08 — 0026 — 02

一、“中國夢”的豐富內(nèi)涵和重要特征

每個人都會有自己的夢想，無論是否實現(xiàn)。國家和民族也不例外，夢想對于國家和民族而言是前行的指路燈，是國家和民族不斷發(fā)展的澎湃動力，是國家和民族的“魂兒”。“中國夢”是近代中國和中華民族最偉大的夢想，在推進社會經(jīng)濟不斷發(fā)展、不斷提升綜合國力的基礎(chǔ)上，尋求最為科學、有效的途徑實現(xiàn)中國民族的偉大復興。“中國夢”理念包含中國崛起、民族興旺、四個現(xiàn)代化等重要內(nèi)容和理念，既是對改革開放以來我國取得成就的充分肯定，也是對未來我國綜合國力全面發(fā)展和提升的指導。

（一）“中國夢”的豐富內(nèi)涵

習總書記適時的“中國夢”理念，符合當今時代的主題和我國發(fā)展的要求，充分激發(fā)了中華兒女民族振興的激情，已成為全民族和全世界華人的共同心聲。中華民族長期處于世界文明發(fā)展的先進行列，近代中華民族的落后和沒落，使中華民族遭受了巨大屈辱和奴役，付出了血和淚的代價，教訓慘痛。曾經(jīng)的輝煌難掩近代中華民族面臨的窘境，內(nèi)憂外患讓無數(shù)優(yōu)秀的中華兒女為了民族的崛起付出了寶貴的生命。中華兒女從未放棄對 “中國夢”的求索、不斷思變，努力進步。盡管辛亥革命沒能徹底改變中華民族和中國人民的悲劇命運，但喚醒了沉睡中的雄獅。中國共產(chǎn)黨的成立和誕生，奏響了中華民族偉大復興的華美樂章，不僅引領(lǐng)中華民族實現(xiàn)了的獨立和解放，還帶領(lǐng)全國各族人民在國家發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)中取得了舉世矚目的成績。

（二）“中國夢”的重要特征

“中國夢”的核心內(nèi)容和特征就是實現(xiàn)國家的富強、民族的振興和人民的幸福。中國夢是中華民族的夢，與每個中國人都息息相關(guān)，中國夢說到底是人民的夢。“中國夢”是不僅可以實現(xiàn)每個中國人心中的美好愿景，還可以增強中華民族的向心力和凝聚力。個人命運、民族振興和國家富強緊密的聯(lián)系在一起，體現(xiàn)了個人命運與國家、民族命運的高度統(tǒng)一。中國的歷史和發(fā)展經(jīng)驗告訴我們，要盡快實現(xiàn)中國夢，就必須堅持走具有中國特色的社會主義道路，匯聚中國力量，發(fā)揚中國堅韌、奮發(fā)向上的精神。

二、“中國夢”對思想政治教育的重要意義

“中國夢”具有強大的生命力和號召力，大學生思想政治教育中適時的融入中國夢的相關(guān)內(nèi)容既有必要性，也有緊要性。高校思想政治教育工作中科學的融入“中國夢”的重要內(nèi)容是當前的首要任務，也是長期的重要任務，因為這是高校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要途徑和方法，有助于創(chuàng)新思想政治教育理論。

（一）培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才的必然要求

人才是推進國家和社會快速發(fā)展的核心因素，高等學校的中心任務就是培養(yǎng)高素質(zhì)的合格人才，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送生力軍。合格的高素質(zhì)人才對于推進中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)，實現(xiàn)中華民族的偉大復興具有決定性作用。高校對于大學生的培養(yǎng)目的在于提高大學生的思想政治素質(zhì)和科學文化素質(zhì)以及身體素質(zhì)，核心要素是思想政治素質(zhì)。

高校是各種思潮交織的地方，也是各種意識形態(tài)斗爭的重要戰(zhàn)場，強化高校思想政治教育歷來都具有極其重要的意義。當代大學生主動接受有益的思想政治教育，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀不僅有利于個人的健康發(fā)展，也利于國家和民族的進步。國家相繼出臺了相關(guān)政策和指導意見，明確指出：要加強和改進大學生思想政治教育，這是一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務。并要求：以堅持愛國主義教育為中心和重點，深入進行弘揚和培育民族精神的相關(guān)教育。有助于青年學生遠大目標的樹立，引導他們堅定地在民族復興的道路上走穩(wěn)、走好，并為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量，勇往直前的為實現(xiàn)民族振興大業(yè)而艱苦奮斗。當前，要最大限度的做好高校思想政治工作，就必須將“中國夢”科學的融入其中。

（二）“中國夢“與思想政治教育理論創(chuàng)新工作要求相契合

經(jīng)濟全球化進程不斷加速，一體化進程不可逆。社會多元化的格局越來越明顯，多種思潮并存，急劇變革中的我國社會正處于思想活躍并沖突的關(guān)鍵時期。思想政治教育中的一些新情況和新問題值得重視，并積極開展對策研究。思政管理理念相對于大學生思想的活躍度而言顯得有些滯后，大學生當前敏感性較強強，自我意識突出，強調(diào)自由，抵觸學校的管理，有的甚至比較激烈。這些情況對學生管理、校園安全和穩(wěn)定造成了較大影響，不利于學生“三觀”的正確形成。所以新形勢下高校要不斷創(chuàng)新思想政治教育理論。中國夢理念豐富了思想政治教育理論，創(chuàng)新了工作思路，是大學生理想信念教育中相關(guān)話語體系的重要發(fā)展。中國夢個人夢、民族夢和國家夢的有機統(tǒng)一，體現(xiàn)了個人理想與國家民族理想的融合和統(tǒng)一，既尊重了個人夢想也強調(diào)了共同理想，體現(xiàn)了人主體需要的滿足與契合。我們可以看到中國夢內(nèi)涵和實質(zhì)始終堅持了以人為本的理念。

“中國夢”作為中國人最偉大的夢想，激勵著所有中國人在奮發(fā)向上，不斷前行。它鼓舞了士氣同時也激勵了人心，全國人民萬眾一心朝著同一個目標努力奮斗，不僅提高了民族自信心和凝聚力，中華民族偉大復興的可以在萬眾的共同努力下盡快實現(xiàn)?！爸袊鴫簟比谌氲剿枷胝谓逃途唧w實踐中，完美實現(xiàn)了內(nèi)容和形式的結(jié)合與統(tǒng)一。大學是學生走向社會的前奏，大學生有自己的夢想也在努力追逐自己的夢想，期望美好的圓夢時刻；思想教育既要通俗易懂，也要被被學生真正理解和接受?！爸袊鴫簟崩砟畹奶岢隼怂枷胝谓逃c大學生的距離。

三、“中國夢”對改進大學生思想政治教育工作策略的啟示

（一）“中國夢”很容易引起每個中國人的共鳴，特別是大學生，具有一定程度的文化和思想道德素質(zhì)，能從更多角度、更深層次對中國夢進行有益的理解和解讀。思想政治教育工作融入中國夢元素后可以營造良好的校園氛圍，對凈化校園思想環(huán)境促進大學生養(yǎng)成更好的思維和行為習慣具有積極的意義，可以創(chuàng)造更為適合的大學文化環(huán)境和氛圍，使大學生能夠更快、更好的學習和接受先進的思想。

“中國夢”作為導向，可以更好的引領(lǐng)大學校園精神文化建設(shè)。大學校園的精神文化與國家的精神文化建設(shè)標準相一致，“中國夢”為高校校園文化建設(shè)確定了新的方向，作為當代大學生最好的思想指導，對于他們正確價值觀的形成非常有利。

“中國夢”充分融入到大學校園物質(zhì)文化生活和建設(shè)中。大學校園物質(zhì)文化包括校園綠化和美化、建筑群落、校內(nèi)人員的裝扮等，這些要素都體現(xiàn)了校園人文精神以及價值追求，將高校的；歷史淵源和特色展現(xiàn)給大家。把“中國夢”作為重要的內(nèi)容，營造良好的校園氣氛，在校園內(nèi)的宣傳板、廣場、主要街路等處設(shè)置與中國夢相關(guān)的名言、警句。對校園內(nèi)的樹木、庭院、小溪等進行合理的美化和宣傳，開展美化宣傳，構(gòu)建校園內(nèi)“中國夢”的良好環(huán)境；“中國夢”理念還可以融入到校園各處硬件設(shè)施中，讓校園內(nèi)處處可見“中國夢”的影子，學生通過看得見、摸得著的方式與“中國夢”零距離接觸，耳聞目睹含有“中國夢”思想內(nèi)容的宣傳和學習資料，潛移默化的學習中國夢的相關(guān)內(nèi)容。

（二）開展形式多樣的“中國夢”主題活動

可以選擇適當?shù)臅r機開展內(nèi)容豐富的黨建活動，形成有效途徑學習“中國夢”。要組織大學生黨員充分起到帶頭作用，發(fā)展思想進步、素質(zhì)過硬的大學生成為中國共產(chǎn)黨黨員。還要學生黨員強大的感染力量，激勵和帶動周圍大學生積極踐行“中國夢”。

充分利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化宣傳手段讓大學生以喜聞樂見的方式了解“中國夢”及其相關(guān)思想，讓學生隨時隨地可以了解到更多的中國夢相關(guān)內(nèi)容。高?？梢詮膶嶋H情況出發(fā)，建設(shè)豐富多彩的，集知識性和趣味為一體的特色思想政治教育網(wǎng)站，讓中國夢理念在學生建立更為廣泛的基礎(chǔ)。另外，還可以在大學生社團文化中融入中國夢的相關(guān)內(nèi)容，使廣大學生在課余的各項活動中也能了解和感受到中國夢教育的內(nèi)容和魅力。

（三）結(jié)合社會實踐活動，提高“中國夢”教育的實效性

可以組織學生結(jié)合“中國夢”理念積極開展社會實踐活動，便于大學生更好的學習和體會“中國夢”教育內(nèi)容。高?？勺们橛嗅槍π缘脑黾訉W生的社會實踐活動，開展不同形式和不同內(nèi)容的大學生實踐活動時，如專業(yè)性實習活動、支援邊遠山區(qū)、農(nóng)村支教等活動，踐行中國夢思想的同時，積極宣傳中國夢思想。社會實踐過程中，能真正體會到國家現(xiàn)代化建設(shè)的輝煌成績和帶領(lǐng)各族群眾取得的偉大成就，加深理解國家的政策方針，感受人民群眾對黨的擁護，進一步增強民族自信心、自豪感，使大學生有勇氣去面對未來的生活，有干勁豐富自己的人生，有信心實現(xiàn)自己的中國夢。通過實踐活動加深對中國夢理念的認識，能夠從容應對生活中遇到的包括挫折在內(nèi)的各種問題。

（四）在高校教師中開展踐行中國夢，提升自身綜合素養(yǎng)的學習和實踐活動

老師的素質(zhì)不僅直接關(guān)系到教學質(zhì)量，教師的言行還影響到學生的思想認識。優(yōu)秀的教師不僅讓學生學會、學懂文化知識，還應該身體力行，讓學生受到他崇高品德的熏陶。淵博的知識儲備，崇高的情操和道德品質(zhì)、健康的人格等是高校教師必備的素質(zhì)。不同的人認識能力和理解能力不盡相同，也會有對“中國夢”的不同見解，不同歷史階段又賦予了“中國夢”不同的內(nèi)涵。只有與時俱進，不斷提高教師群體自身的綜合素質(zhì)，才能推進高校各項工作健康有序的推進。過硬的教師隊伍是高校各項工作順利開展的基石，也是“中國夢”理念對高校工作的客觀要求。

結(jié)語

思想教育的根本任務是做好人的工作，而人的思想客觀上是活躍不定的。只有不斷有創(chuàng)新的理念和方法不斷推動高校思想教育工作快速發(fā)展，才能發(fā)揮高校思想政治教育的積極作用?！爸袊鴫簟崩砟钬S富的內(nèi)涵為高校思想教育提供了更多、更好的內(nèi)容，提供了更多的創(chuàng)新思維，將“中國夢”充分融入到思想政治教育中去，在思想政治教育工作體現(xiàn)更多的創(chuàng)新元素，用學生喜聞樂見的方式傳播“中國夢”的重要思想和理念， “中國夢”教育在全國高校的全覆蓋。激烈大學生奮發(fā)圖強，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力！

〔參 考 文 獻〕

〔1〕 高環(huán).基于“中國夢”對大學思想政治教育工作改進的思考〔J〕.黨史博采（理論），2014，（04）.

〔2〕區(qū)健鴻.中國夢與高校思想政治教育探索〔J〕.新西部（理論版），2014，（06）.〔責任編輯：張 港〕