于鑫
【摘要】因為我們大部分學(xué)生對歷史學(xué)習(xí)都不太感興趣,再加上歷史也不算是重點(diǎn)科目,更是有不少的同學(xué)對歷史有所忽略。其實在我未來的人生道路中,歷史所起到的作用比起很多科目來說,都更加重要。那么,怎么才能學(xué)好歷史呢?我認(rèn)為,學(xué)習(xí)歷史的重點(diǎn)就在于兩個字——興趣。
【關(guān)鍵詞】歷史 ?學(xué)習(xí) ?重點(diǎn)
【中圖分類號】G633.5 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089(2015)08-0038-01
我認(rèn)為認(rèn)識的本身就是一個激發(fā)興趣的過程,興趣是學(xué)習(xí)的動力,如果沒有興趣那么學(xué)習(xí)的過程是痛苦的,對于我們學(xué)生來說,也是被動接受知識的過程,自然不會有理想的效果。所以我認(rèn)為,學(xué)習(xí)一定要從興趣入手,特別是歷史這一種文科類的知識,更是要激發(fā)起興趣后才能真正學(xué)好。
一、導(dǎo)致我們高中學(xué)歷史學(xué)習(xí)困難的原因
1.當(dāng)前考試制度所引起的
在當(dāng)前的考試制度下,歷史這一門學(xué)科一直被忽視著,不單是學(xué)生不重視,就連老師和學(xué)校也不重視。而且在平時的學(xué)習(xí)課時中,歷史課的課程多,但學(xué)時極少,根本沒有辦法真正學(xué)到歷史的內(nèi)涵,更不用談對歷史產(chǎn)生興趣。
2.功利思想的影響
當(dāng)前我們國家的生活水平是越來越高,經(jīng)濟(jì)發(fā)展也是越來越快,在各個方面都取得非常不錯的成功。但是,當(dāng)前在社會的轉(zhuǎn)型時,也產(chǎn)生了很多問題。例如,在社會上普遍都存在著功利思想,精神與文化方面的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于人們對物質(zhì)的追求。就拿精神文明建設(shè)來說,雖然精神文明建設(shè)已有多年,但由于過于追求當(dāng)中的經(jīng)濟(jì)效益,而對社會精神及人文素質(zhì)有所忽略。就是在這樣的背景下,我們很多同學(xué)根本體會不到歷史的重要性及作用。歷史視野在一個人的思想觀中其實是占有非常重要的地位的。
3.教材的局限性大
本來歷史應(yīng)該是豐富且多彩的,但是就拿我們現(xiàn)在所用的歷史教材來說,教材過于落后,內(nèi)容僵硬、無味,帶有極強(qiáng)的政治色彩。新的教材雖然在一定程度上有很大的改觀,但是因為在專題形式上不成熟,在很大程度上切斷了歷史與時間的聯(lián)系,增加了學(xué)習(xí)的能見度。而且,不管是哪種教材,都還是以敘述歷史為主,主要重視的是知識體系的構(gòu)建,忽略了我們的興趣。
二、歷史學(xué)習(xí)的重點(diǎn)
毫無疑問,學(xué)習(xí)歷史的重點(diǎn)就在于興趣二字上,那么,如何才能讓我們對歷史產(chǎn)生興趣呢?其實非常簡單,就是將歷史融入生活,在生活中感覺點(diǎn)點(diǎn)滴滴,把歷史和生活完全結(jié)合。比如我們高中都喜愛玩游戲,特別是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時代,更是喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲,而在網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中,有許多涉及到歷史的知識,而且這些知識也都與我的歷史學(xué)習(xí)有關(guān),因此,適當(dāng)?shù)耐嬉恍┻@種有益的游戲,對學(xué)習(xí)來說非常有幫助。比如英雄殺是模仿三國殺的一款桌游,在網(wǎng)絡(luò)上也非常受人歡迎。雖然在學(xué)習(xí)階段多上網(wǎng)是不益的,但適當(dāng)?shù)纳暇W(wǎng)對我們調(diào)節(jié)情緒也是好的。而且,這款游戲涉及到許多歷史的知識,在玩的過程中還學(xué)到了很多課本上所學(xué)不到的歷史知識。英雄殺所涉及的人物非常多,不單只有三國殺中的三國人物,而是涵蓋了整個中國歷史人物,例如:劉邦、關(guān)羽、宇文化及。游戲的人物多樣性讓我更是覺得學(xué)習(xí)到很多東西。因此,在英雄殺的背后,包含的許多的歷史故事。
例如,我對項羽的故事很有興趣,但歷史書上所講的卻非常少,一開始,為了了解他們背后的歷史故事,我特意查閱了很多資料,對這些故事進(jìn)行整理。后來我知道了,劉邦當(dāng)年和項羽一直在競爭,而韓信,最開始是幫項羽做事,但并未得到重用,之后韓信投奔到劉邦門下,劉邦與項羽不同,項羽過于要面子,而劉邦則“臉皮厚”,且善于用人。他重用韓信,惠眼識人,韓信在劉邦門下也獲得了很多戰(zhàn)績,如他先后指揮陳倉之戰(zhàn)、京索間之戰(zhàn)、安邑之戰(zhàn)、破代之戰(zhàn)、井陘之戰(zhàn)、破齊之戰(zhàn)、濰水之戰(zhàn)。被人們稱為兵仙,這和英雄殺他的技能是一樣的。而劉邦,他的用人之術(shù)也被后人稱之為“馭人之術(shù)”,其意思為具有極強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)人力的人,也是一個普通人想要獲得成功所必須之路。
還有就是宇文化及,以前還真沒有聽過他的名字,在接觸到了游戲后才能他產(chǎn)生興趣,并且卻查閱了資料,這時才發(fā)現(xiàn),他有一個非常霸氣的稱號:中國歷史上屠龍第一人。原因就在于他殺了三個皇帝。他是南北朝時代的人,為了了解他的背景,也正是因為對他產(chǎn)生了興趣,我對南北朝的這段歷史認(rèn)真的學(xué)習(xí)一遍,才發(fā)現(xiàn),原來學(xué)習(xí)歷史的重點(diǎn)真的就在于你的興趣。只要你有了興趣,那么學(xué)習(xí)起來就會感覺到快樂、輕松,在不知不覺中學(xué)習(xí)到了很多書本上學(xué)不到的東西。
當(dāng)然,除了興趣以外,學(xué)習(xí)歷史也是要掌握方法的,特別在在記憶大量歷史知識的時候,每一個人都要發(fā)揮自己的想象力,對一些知識可用口訣的形式來記憶,例如《南京條約》中的開放口岸可以簡單記成為廣廈福寧上?;蚴且恍┖偷貓D有關(guān)的可以采用圖形的記憶的方法來記憶等等。
三、結(jié)語
總而言之,歷史并不難學(xué),而且學(xué)習(xí)歷史的時候可以學(xué)到很多中國的傳統(tǒng)文化,歷史本身就具有特別的魅力,因此我們在學(xué)習(xí)時,首先要調(diào)動起自己對歷史的興趣,除了我說的游戲法以外,還可以通過看一些影視劇來增加自己對歷史的興趣,相信在對歷史產(chǎn)生興趣后,我們的歷史成績一定會有所提升。
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