試論“不嚴(yán)不實”的主要表現(xiàn)及解決辦法

鄭芳

摘 要：本文對學(xué)習(xí)實踐習(xí)近平總書記提出的“三嚴(yán)三實”進(jìn)行了思考，分析了修身、做人、謀事、用權(quán)、創(chuàng)業(yè)諸方面不嚴(yán)不實的主要表現(xiàn)，查找了原因，并提出了克服措施。

關(guān)鍵詞：不嚴(yán)不實；主要表現(xiàn)；措施

開展“三嚴(yán)三實”專題教育，重點要擺明問題，才能改進(jìn)工作。企業(yè)黨員干部要把自己擺進(jìn)去，用“三嚴(yán)三實”的標(biāo)尺衡量自己，深刻剖析自身在“不嚴(yán)不實”方面存在的主要問題，認(rèn)真對照整改。

一、“不嚴(yán)不實”的主要表現(xiàn)

修身不嚴(yán)方面。有的思想境界不高，心胸不夠開闊，凡事斤斤計較，不能吃一點虧；有的不能忠于職守，意志消沉，得過且過，船到碼頭車到站，當(dāng)一天和尚撞一天鐘；有的吃苦精神不強(qiáng)，工作壓力大一點就牢騷滿腹，消極應(yīng)付；有的學(xué)習(xí)不積極，不全面，不主動，蜻蜓點水，應(yīng)付差事，不求甚解，更不要說在實踐中認(rèn)真運用；有的只看別人缺點，不看別人優(yōu)點，只看自身優(yōu)點，不看自身缺點。修身不嚴(yán)，何以做表率，做骨干。做官先做人，做人先修身，如果沒有好的修養(yǎng)操守，就不會有好的作風(fēng)。黨員干部只有時刻對照“嚴(yán)以修身”的標(biāo)準(zhǔn)，做好“嚴(yán)以修身”的表率，才能淳樸一方風(fēng)氣，干出一番業(yè)績。

用權(quán)不嚴(yán)方面。有的有權(quán)不會用，思考不夠，學(xué)習(xí)不夠，實踐不夠，困難面前手足無措，把困難踢給同事、踢給業(yè)務(wù)單位；有的有權(quán)不敢用，膽小怕事，怕得罪人，當(dāng)老好人，熱衷于你好、我好、大家好，對查出的問題，聽一聽好話耳根就軟了，把權(quán)力當(dāng)成擺設(shè)；有的有權(quán)隨意用，不按規(guī)則、不按制度，不充分征求職工意見和建議，自己說了算，有的甚至不能扎緊制度的籠子。用權(quán)不嚴(yán)，談何為吏。權(quán)力是職工賦予的，行使權(quán)力必須為職工服務(wù)。嚴(yán)以用權(quán)，就是要把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，行之有規(guī)，錯之有責(zé)。如果用權(quán)不嚴(yán)，就會壞了規(guī)矩，失了威信，就會產(chǎn)生特權(quán)，以權(quán)謀私，就會害人害己，誤企誤民。

律己不嚴(yán)方面。有的忘記自己黨員干部身份，在職工群眾面前口無遮攔，說話隨便，說一些不利于團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、容易產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)的言論；有的遇到困難不愿動腦筋，不想多思考，不能在職工群眾面前做表率，不能擔(dān)當(dāng)起黨員干部應(yīng)盡的責(zé)任；有的對待職工缺乏愛心，不愿傾聽職工呼聲，不關(guān)心職工冷暖，不顧職工感受；有的執(zhí)行制度不嚴(yán)格，平時值班帶班、外出請銷假等方面還存在打擦邊球現(xiàn)象；有的玩心較重，工作時間干一些與工作無關(guān)事情；有的不能擺正親情、友情與黨性的關(guān)系，不能自覺凈化“生活圈”、“社交圈”，不能嚴(yán)格規(guī)范約束親屬和身邊的人等。律己不嚴(yán)，談何生威。公生明，廉生威，公與廉就是嚴(yán)以律己的表現(xiàn)。如果不能嚴(yán)以律己，談何贏得人心，談何取信于民。營造風(fēng)清氣正政治生態(tài)，必須心存敬畏、手握戒尺、慎獨慎微、勤于自省、遵守黨紀(jì)、為政清廉。

謀事不實方面。有的工作缺乏思路，習(xí)慣于按部就班，照本宣科，走老路，圖省事，不思考，不求工作出新出彩，只求穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)不出錯；有的工作缺乏預(yù)見性，等待領(lǐng)導(dǎo)指示，說一步走一步，不推不動，被動應(yīng)付，消極等待；有的不注重調(diào)查研究，不掌握基層情況，不結(jié)合工作實際，主觀臆斷想當(dāng)然；有的工作不用心，不盡心，重安排，輕落實，工作開展怎么樣，不進(jìn)行后續(xù)跟蹤等。謀事不實，談何成事。不實，必然會虛無縹緲、弄虛作假，必然會勞民傷財、激化矛盾，必然會形式主義、危害甚重。黨員干部要一心想著工作，想在前面，做在前面，做到心中有工作，才能保障謀劃得當(dāng)、思考周全、決策對頭，否則各項工作就會止步不前，甚至貽誤時機(jī)，造成工作被動。

創(chuàng)業(yè)不實方面。有的缺乏發(fā)展激情，不立新目標(biāo)，缺乏新動力，安于看家守攤；有的遇到矛盾繞道走，習(xí)慣當(dāng)落實工作的“二傳手”，干不成就找借口，繞不開就往上交；有的只會埋頭做事，不抬頭看路，不去主動研究思考，想辦法，出點子。創(chuàng)業(yè)不實，談何實績。

做人不實方面。有的處事滑頭，說一套做一套，領(lǐng)導(dǎo)面前是一套，群眾面前又是一套；有的不敢講真話，掩蓋自己工作中的問題，怕講別人的問題，即使講也避重就輕、避實就虛；有的脫離職工群眾，不問實際強(qiáng)行安排工作，讓職工心存怨氣；有的機(jī)關(guān)部門“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”，接待態(tài)度惡劣，服務(wù)不主動，讓職工群眾鬧心。做人不實，談何忠誠。對黨、對組織、對職工群眾忠誠，這是黨員干部加強(qiáng)自我修養(yǎng)的應(yīng)有之義?！白鋈艘獙崱斌w現(xiàn)在做老實人，說老實話，干老實事，襟懷坦白，公道正派，體現(xiàn)在黨內(nèi)生活和干事創(chuàng)業(yè)的方方面面，只有以務(wù)實的作風(fēng)才能匯聚起推動企業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大正能量。

“不嚴(yán)不實”害人害己害企業(yè)，讓黨員干部受浮華之累，吃浮華之苦，表面忙忙碌碌，實則碌碌無為。做不到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，管理就會麻痹大意、粗枝大葉，紀(jì)律就會松松垮垮、一盤散沙，內(nèi)心就會急功近利、好大喜功，干部就會為官不為、不敢擔(dān)當(dāng)；做不到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，為人就會虛情假意、弄虛作假，處事就會拉幫結(jié)派、搞小圈子，工作就會安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，業(yè)績就會華而不實、自吹自擂。如果不認(rèn)真整改解決“不嚴(yán)不實”的問題，危害極大，務(wù)必引起高度警醒，反躬自省，引以為戒。

二、解決“不嚴(yán)不實”的辦法措施

開展“三嚴(yán)三實”專題教育，不能止于形式、止于口號、止于文件、止于會議，要抓住關(guān)鍵動作，以作風(fēng)建設(shè)新成效促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。

1.堅持“一個抓手”

以理論學(xué)習(xí)為抓手，加強(qiáng)思想教育。不學(xué)，無以為用。專題教育要在學(xué)深、學(xué)透、學(xué)細(xì)上下功夫，在學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合上下功夫，把理論武裝放在首要位置，提升理論水平軟實力。一是學(xué)習(xí)要貫穿整個專題教育之中，不搞階段化、臨時化、差異化。二是要把“三嚴(yán)三實”要求作為平時理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，提升群眾觀念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)。三是堅持正面教育為主，充分挖掘先進(jìn)人物的事跡，學(xué)習(xí)先進(jìn)，弘揚先進(jìn)，不甘落后、只爭朝夕。四是學(xué)習(xí)要與實際工作結(jié)合起來，與查缺補(bǔ)漏結(jié)合起來，與黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來，自覺踐行“三嚴(yán)三實”，不負(fù)眾望，不辱使命。

2.做到“兩個結(jié)合”

與深刻剖析、自查自糾相結(jié)合，與找準(zhǔn)問題、立規(guī)執(zhí)紀(jì)相結(jié)合，確保問題找得準(zhǔn)、查得深、整改到位、解決有效。第一，與深刻剖析、自查自糾相結(jié)合。要重點圍繞“三嚴(yán)三實”標(biāo)準(zhǔn)尺度，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，認(rèn)真查擺存在的問題，開展批評和自我批評。調(diào)查研究，深入實際、深入基層、深入群眾，在接地氣、查民情的基礎(chǔ)上，剖析自身存在的問題。突出“三嚴(yán)三實”主題，采取多種形式，廣泛征求意見和建議，找出核心問題。緊密聯(lián)系個人思想工作實際以及征求到的意見，認(rèn)真對照檢查，撰寫分析材料。要列出問題清單和整改清單，一項一項整改，進(jìn)行專項整治，嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì)，健全制度機(jī)制。第二，與找準(zhǔn)問題、立規(guī)執(zhí)紀(jì)相結(jié)合。要抓住影響全局、覆蓋全局的重點工作，解決焦點問題，全面整改落實。推動作風(fēng)持續(xù)轉(zhuǎn)變。完善黨務(wù)、政務(wù)公開制度，讓權(quán)力在陽光下運行。整理自身工作問責(zé)清單，規(guī)范自身權(quán)力運行。堅持密切聯(lián)系群眾，努力為職工群眾排憂解難。敢于批評與自我批評。

3.突出“三個關(guān)鍵點”

第一，要心中有民，執(zhí)政為民。開展“三嚴(yán)三實”專題教育是黨的群眾路線教育實踐活動的延續(xù)和深化。任何時候都要堅持嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，時刻反思各項工作是不是符合職工群眾的根本利益，是不是把職工滿意不滿意作為檢驗工作的標(biāo)準(zhǔn)。任何時候都要堅持謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，腳踏實地，不做樣子，不擺架子。這就要求我們從職工最關(guān)心的地方抓起，健全黨員干部密切聯(lián)系職工、真情服務(wù)職工長效機(jī)制；把維護(hù)職工權(quán)益作為聚焦點，確保職工群眾的合法權(quán)益不受損害。第二，要敢于擔(dān)當(dāng)，履職盡職。要以“三嚴(yán)三實”的標(biāo)準(zhǔn)爭當(dāng)好干部，創(chuàng)造好業(yè)績。第三，要目標(biāo)明確，執(zhí)行有力。年初，集團(tuán)制定的發(fā)展目標(biāo)，黨員干部是全面落實，努力成為實現(xiàn)總目標(biāo)的組織者、推動者、帶領(lǐng)者、實踐者。只有踐行“三嚴(yán)三實”，才能帶動更多的黨員干部從嚴(yán)修身、從嚴(yán)自律、從嚴(yán)扎牢作風(fēng)之根，以腳踏實地的精神務(wù)實、謀事、創(chuàng)業(yè)、做人；才能增強(qiáng)黨員干部的公信力和號召力，帶領(lǐng)廣大職工群眾緊密團(tuán)結(jié)在公司黨政領(lǐng)導(dǎo)班子周圍，群策群力，同心同德，為全面推動企業(yè)穩(wěn)健發(fā)展貢獻(xiàn)新的更大力量。

（作者單位：中煤礦山建設(shè)集團(tuán)機(jī)電管理部）