關(guān)于英美文學(xué)作品鑒賞的新思考

原玥

【摘要】英美文學(xué)作品具有豐富的文學(xué)價(jià)值與美學(xué)內(nèi)涵，是我們了解英美國家文化思想，提高文化素養(yǎng)的重要窗口。本文立足于英美文學(xué)作品的特點(diǎn)及教育功能，闡述了提高英美文學(xué)作品鑒賞的若干策略。本文旨在強(qiáng)化對(duì)英美文學(xué)作品鑒賞的認(rèn)識(shí)，并為今后相關(guān)領(lǐng)域的研究提供一定的參考資料。

【關(guān)鍵詞】英美文學(xué) 文學(xué)作品 閱讀 鑒賞

【中圖分類號(hào)】I06 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2015）02-0106-01

英美文學(xué)是世界文學(xué)的重要組成部分，在英美文學(xué)作品之中，蘊(yùn)含著很多的美學(xué)內(nèi)涵、文學(xué)價(jià)值。而這些美的內(nèi)涵，是我們英美文學(xué)作品鑒賞的追求，也是提升審美情趣的重要元素。在全球經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展的大背景之下，英美文學(xué)作品廣泛流動(dòng)，對(duì)英美文學(xué)作品的鑒賞，一方面是英美文學(xué)價(jià)值的肯定與挖掘；另一方面是文學(xué)沒有國界，好的英美文學(xué)作品，需要閱讀與鑒賞。在筆者看來，在新的歷史時(shí)期，英文文學(xué)作品鑒賞，不僅僅是強(qiáng)化對(duì)英美國家的了解，而更多地是對(duì)其文學(xué)價(jià)值的挖掘與思考，是擴(kuò)大知識(shí)范圍，接受人生觀、情感價(jià)值觀、世界觀的熏陶。對(duì)此，在英美文學(xué)作品的鑒賞中，應(yīng)切實(shí)做到以下幾個(gè)方面：

一、鑒賞方法和角度的針對(duì)性，把握不同文學(xué)形式下的作品意義

不同文學(xué)形式下的文學(xué)作品，在文學(xué)鑒賞的方法與角度上存在較大的差異性。為更好地把握文學(xué)作品的意義，強(qiáng)調(diào)鑒賞要有所針對(duì)新。對(duì)于小說《牛虻》，其是一部經(jīng)典的革命作品。在小說中，作者通過復(fù)雜的“三角”關(guān)系，向讀者真切的展現(xiàn)出人性“兩難”的藝術(shù)彈力。于是乎，我們?cè)谧髌返蔫b賞中，可以感受到主人公牛虻的思想掙扎；神父蒙泰尼的選擇痛苦。所以，無論是在骨肉人倫與革命理想沖突下的掙扎，還是在親情與信仰之間的選擇，都讓讀者的心揪著，感受到人性“兩難”下的情感沖突、選擇下的痛苦舍棄；而在《簡.愛》之中，作者夏洛蒂.勃朗特將“簡愛”的形象，以多面性的方式進(jìn)行呈現(xiàn)。一方面，這部小說是自傳體小說，也就是說，小說內(nèi)容并非全部虛構(gòu)，其中強(qiáng)烈的透露出作者的人生經(jīng)歷；另一方面，借助這部小說，我們可以加深對(duì)作者所處時(shí)代的了解，以及作為簡愛一樣的人，對(duì)平等、自由的追求，進(jìn)而展現(xiàn)出高尚的文學(xué)價(jià)值。

二、文學(xué)作品鑒賞要從整體上去感受，體驗(yàn)文學(xué)作品背后的文化價(jià)值

文學(xué)作品鑒賞是一個(gè)過程，需要對(duì)作品進(jìn)行細(xì)讀、品味。不同的文學(xué)作品，帶給我們的是不同的感受。不同的人，在英美文學(xué)作品的鑒賞中，需要針對(duì)自身的實(shí)際情況，從整體上去感受文學(xué)作品。首先，在鑒賞的過程中，要進(jìn)行認(rèn)真的思考，思考文學(xué)作品字里行間的意思，感受字里行間的思想表達(dá)，領(lǐng)悟字里行間的精神宣泄；其次，與他人進(jìn)行溝通或交流，提高鑒賞的全面性。并在此基礎(chǔ)之上，進(jìn)行總結(jié)與反思，讓鑒賞更加反映作品的內(nèi)涵，這才是鑒賞的初衷與目的；再次，鑒賞是一個(gè)認(rèn)識(shí)的過程，不僅是對(duì)作品深度和廣度的認(rèn)識(shí)，也是認(rèn)識(shí)問題、解決問題的重要途徑。在英美文學(xué)作品的鑒賞過程中，不是一味的挖掘文學(xué)內(nèi)涵、文學(xué)價(jià)值，回避其中的問題，而是在鑒賞中透徹的解決問題。例如，在對(duì)《哈姆雷特》的鑒賞中，如果只是基于一些片段對(duì)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)或判斷，那樣的鑒賞是不全面地、不科學(xué)的，這只能看到零散的哈姆雷特、只能片面的對(duì)莎士比亞做出評(píng)價(jià)。正如所說：“有一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特”，不同人的感受，呈現(xiàn)出的作品鑒賞是不同的，其文學(xué)價(jià)值體驗(yàn)的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)也就存在差異性。

三、梳理英美文學(xué)作品的脈絡(luò)，理解、探索作品的現(xiàn)實(shí)意義

英文文學(xué)作品彰顯的是英美國家的民族思想，在作品的脈絡(luò)之間，需要我們進(jìn)行系統(tǒng)的梳理，方可從中理解并探索其現(xiàn)實(shí)意義。英美文學(xué)作品鑒賞，需要在作品脈絡(luò)梳理的過程中，對(duì)文學(xué)作品的年代界限，以及文學(xué)史限制進(jìn)行擊破，以實(shí)現(xiàn)對(duì)文學(xué)作品的理解與探索。在對(duì)文學(xué)作品進(jìn)行鑒賞的過程中，也可以針對(duì)鑒賞作品，適當(dāng)?shù)膶ふ遗c其相關(guān)的背景資料。這樣一來，不僅便于在鑒賞的過程中，將作品放在特定的思想范疇之中；而且讓鑒賞更加的開放，在批評(píng)與辨證之中實(shí)現(xiàn)對(duì)文學(xué)作品的理解。所以，在筆者看來，英美文學(xué)作品鑒賞，應(yīng)辨證的了解某種文化，在文學(xué)作品之中的呈現(xiàn)，進(jìn)而把握住作品的脈絡(luò)，這對(duì)理解、探索作品的現(xiàn)實(shí)意義至關(guān)重要。從實(shí)際而言，在英美文學(xué)作品的鑒賞中，一方面可以很好地提高了審美能力，并強(qiáng)化對(duì)英美國家文化思想的理解；另一方面，可以較好地發(fā)展批判性思維，讓讀者在鑒賞中形成一種思維與學(xué)習(xí)方式，進(jìn)而更好地理解與探索作品的現(xiàn)實(shí)意義。例如，《失樂園》是著名詩人彌爾頓的不朽制作，作者的創(chuàng)作具有顯著的社會(huì)背景及文化的折射。首先，彌爾頓積極參加資產(chǎn)階級(jí)革命，極力反對(duì)保王黨。在繁重的工作之下，彌爾頓最終雙目失明。而不久之后，妻子病逝，留下三個(gè)女兒，當(dāng)時(shí)的艱辛與凄苦是可想而知的；其次，王政復(fù)辟之后，彌爾頓入獄。在病痛折磨、喪妻之痛、入獄之災(zāi)下，他開始了《失樂園》創(chuàng)作。所以，在對(duì)《失樂園》的鑒賞過程中，我們要梳理其中的脈絡(luò)，并立足于當(dāng)時(shí)的文化思想，對(duì)《失樂園》進(jìn)行辨證的思考與理解。這樣一來，我們才能真正的理解其文學(xué)價(jià)值與內(nèi)涵，傳達(dá)出作者強(qiáng)烈的革命斗志，以及對(duì)自由的渴望。

總之，英美文學(xué)在世界文學(xué)中具有重要的地位，通過英美文學(xué)，我們可以了解英美國家的文化思想，同時(shí)也可以基于文學(xué)作品的在載體性，強(qiáng)化對(duì)英美文化語言及意識(shí)形態(tài)的認(rèn)識(shí)。在英美文化中，莎士比亞、海明威、歌德、艾默生，等等。這些都是英美國家文化的瑰寶，也是世界文學(xué)的杰出代表。我們鑒賞英美國家文化，更多的是了解英美國家的文化思想、文化價(jià)值，進(jìn)而從中獲取哲學(xué)思想。在對(duì)英美文學(xué)作品的鑒賞過程中，一方面，我們要轉(zhuǎn)變思想觀念，強(qiáng)調(diào)英美文學(xué)作品的文化價(jià)值，并全面的評(píng)價(jià)其文化內(nèi)涵，獲取其文化中的思想；另一方面，文學(xué)作品鑒賞是一個(gè)過程，強(qiáng)調(diào)在鑒賞的過程中把握好脈絡(luò)，從整體去感受，進(jìn)而理解、探索作品的現(xiàn)實(shí)意義，體驗(yàn)文學(xué)作品背后的文化價(jià)值。

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