充分發(fā)揮科技獎(jiǎng)勵(lì)綜合效益，促進(jìn)科研基地可持續(xù)發(fā)展

陳丹　喬進(jìn)

摘 要：科研基地是高校承擔(dān)科研項(xiàng)目、開展科學(xué)研究工作的重要平臺(tái)，是學(xué)?？萍吉?jiǎng)勵(lì)產(chǎn)出的主要陣地。各級(jí)科研基地科技人才、科研任務(wù)、科技資源相對(duì)集中，科學(xué)技術(shù)成果豐富多樣。呈現(xiàn)出多學(xué)科交叉融合、新興研究領(lǐng)域發(fā)展迅速、優(yōu)勢(shì)研究領(lǐng)域競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)等優(yōu)勢(shì)?？蒲谢厮鶕碛械目萍吉?jiǎng)勵(lì)的質(zhì)量和數(shù)量往往也是衡量科研基地運(yùn)行狀態(tài)和研究水平的關(guān)鍵指標(biāo)。因此，依托科研基地切實(shí)有效地開展高水平的科學(xué)研究，促進(jìn)科技成果產(chǎn)出，是獲得高級(jí)別的科技獎(jiǎng)勵(lì)的重要途徑。充分發(fā)揮科技獎(jiǎng)勵(lì)給科研基地帶來的綜合效益，可為科研基地的可持續(xù)發(fā)展不斷注入新的活力。

關(guān)鍵詞：科技 獎(jiǎng)勵(lì) 基地 發(fā)展

中圖分類號(hào)：G64 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-098X（2015）01（c）-0181-02

科研基地是科研人員追求新的發(fā)明、新的技術(shù)創(chuàng)新以及成果轉(zhuǎn)化的最重要的源頭和最集中的載體，是新科學(xué)思想的發(fā)源地。加強(qiáng)高?？蒲谢亟ㄔO(shè)既是創(chuàng)新型國家建設(shè)的迫切需要，也是高校提升科技自主創(chuàng)新能力、增強(qiáng)綜合實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力、創(chuàng)建高水平研究型大學(xué)的必然要求。

高校科研基地主要有重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心、試驗(yàn)場(chǎng)站與野外觀測(cè)試驗(yàn)臺(tái)站、校企聯(lián)合研發(fā)中心等，在我國高?？萍紕?chuàng)新體系中，科研基地具有重要地位。由于科技獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)目標(biāo)與科研基地的戰(zhàn)略導(dǎo)向具有一致性，在對(duì)科研基地的創(chuàng)新能力培育、運(yùn)行狀態(tài)考核、成果產(chǎn)出水平等評(píng)估工作中，科技獎(jiǎng)勵(lì)一般成為了一個(gè)重要表征指標(biāo)?？萍吉?jiǎng)勵(lì)的質(zhì)量和數(shù)量，尤其是高級(jí)別國家科技獎(jiǎng)勵(lì)更成為了對(duì)科研基地、科技人才、科研活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估不可或缺的重要指標(biāo)。

1 抓成果、促產(chǎn)出，努力實(shí)現(xiàn)國家科技獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)科全覆蓋

當(dāng)前，國家級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)的數(shù)量和質(zhì)量，已經(jīng)成為衡量科研基地、學(xué)校整體科技創(chuàng)新水平乃至學(xué)校整體科研實(shí)力關(guān)鍵指標(biāo)。近年來，武漢大學(xué)出臺(tái)了《武漢大學(xué)高水平科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，實(shí)施科研業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)政策，規(guī)范考核辦法，充分調(diào)動(dòng)科研人員的積極性。隨著科研基地建設(shè)投入的持續(xù)加大，創(chuàng)新體系日漸完善，創(chuàng)新能力進(jìn)一步增強(qiáng)，科技成果產(chǎn)出取得了顯著的成績(jī)，在測(cè)繪科學(xué)、水利水電、醫(yī)藥衛(wèi)生、生命科學(xué)等優(yōu)勢(shì)學(xué)科領(lǐng)域獲得了一批國家科技獎(jiǎng)勵(lì)，涌現(xiàn)出一批有重要影響力的科研成果。這些成果的產(chǎn)生，尤其是國家科技獎(jiǎng)勵(lì)的獲得很大程度上增強(qiáng)了學(xué)校的科研實(shí)力。

2009年至2013年，武漢大學(xué)以第一完成單位共獲國家科技獎(jiǎng)勵(lì)15項(xiàng)，其中國家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，國家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)1項(xiàng)，國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)11項(xiàng)，國際科學(xué)技術(shù)合作獎(jiǎng)1項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)了連續(xù)突破，這些國家獎(jiǎng)全部來自于國家級(jí)基地。2009年以來，武漢大學(xué)獲得的省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)也穩(wěn)定增長，共獲省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)158項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)53項(xiàng)。

2 抓管理、促運(yùn)行，著力構(gòu)建“金字塔”結(jié)構(gòu)科學(xué)研究基地體系

當(dāng)前，科技基礎(chǔ)條件已逐漸成為學(xué)校乃至國家參與國際科技創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)的重要戰(zhàn)略資源，其戰(zhàn)略地位和重要作用已越來越受到各級(jí)主管部門、科研單位的高度重視，以國家級(jí)科研基地為代表的科技基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得了長足發(fā)展。目前，我國高校已經(jīng)擁有一大批國家級(jí)和省市級(jí)科研平臺(tái)，擁有獨(dú)有的多學(xué)科、多人才等優(yōu)勢(shì)，在國家科技創(chuàng)新體系建設(shè)中提供著有力的技術(shù)支撐，扮演著不可替代的角色。近年來，高校有效整合科技資源，加強(qiáng)改進(jìn)科技管理，科技產(chǎn)出成效顯著，自主創(chuàng)新能力得到增強(qiáng)。依托高校建設(shè)的科研基地在加快提升自主創(chuàng)新能力中發(fā)揮了引領(lǐng)作用，在加快提升自主創(chuàng)新能力中發(fā)揮了中堅(jiān)作用。

2009年以來，武漢大學(xué)科研基地布局進(jìn)一步完善，新增國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)（雜交水稻國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室），新增省部級(jí)重點(diǎn)研究基地14個(gè)，分別為：2個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、4個(gè)湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)湖北省工程研究中心、2個(gè)湖北省產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基地、1個(gè)湖北高校自主創(chuàng)新重點(diǎn)基地，2個(gè)測(cè)繪地理信息局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)測(cè)繪地理信息局工程研究中心、1個(gè)農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。至此，學(xué)校自然科學(xué)類省部級(jí)以上研究基地達(dá)到60個(gè)，形成了由國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室與工程（技術(shù)）研究中心、校級(jí)科研機(jī)構(gòu)構(gòu)成的“金字塔”結(jié)構(gòu)的科學(xué)研究基地體系。重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)基本實(shí)現(xiàn)了學(xué)校一級(jí)博士點(diǎn)學(xué)科全覆蓋的目標(biāo)，為人才培養(yǎng)提供了有力支撐。近五年來，國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)共計(jì)到賬26430萬元?？蒲袟l件建設(shè)經(jīng)費(fèi)為學(xué)校科研事業(yè)發(fā)展提供了強(qiáng)力支撐。

3 科研基地成果產(chǎn)出水平不斷提高，孕育多項(xiàng)國家級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)

從表1可以看出，2009年至2013年，武漢大學(xué)作為第一完成單位獲得國家科技獎(jiǎng)勵(lì)共計(jì)15項(xiàng)，大部分來自學(xué)校科研基地。獲獎(jiǎng)項(xiàng)目在科研基地中的具體分布情況為：國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室占60%、省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室占33.3%、國家工程（技術(shù)）研究中心和國家工程實(shí)驗(yàn)室占6.7%。

從表2可以看出，2009年至2013年，武漢大學(xué)作為第一完成單位獲得省部科技獎(jiǎng)勵(lì)的項(xiàng)目近一半來自學(xué)?？蒲谢兀灿?jì)158項(xiàng)。獲獎(jiǎng)項(xiàng)目在科研基地中的具體分布情況為：國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室占28.5%、省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室占20.3%、國家工程（技術(shù)）研究中心和國家工程實(shí)驗(yàn)室占2.5%、省部級(jí)工程（技術(shù)）研究中心占3.2%。

上述統(tǒng)計(jì)分析表明，科研基地的層次越高，產(chǎn)生科技獎(jiǎng)勵(lì)的數(shù)量越多，層次越高。充分體現(xiàn)了科研基地是科技獎(jiǎng)勵(lì)的主要發(fā)源地，科技獎(jiǎng)勵(lì)是科研基地可持續(xù)發(fā)展的重要支撐。

4 科技獎(jiǎng)勵(lì)綜合效益充分發(fā)揮，科研基地得到持續(xù)發(fā)展

近年來，武漢大學(xué)各類科研基地運(yùn)行狀態(tài)良好。2009年，地理信息系統(tǒng)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估優(yōu)秀；2010年，測(cè)繪遙感信息工程國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估優(yōu)秀，植物發(fā)育生物學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字制圖與國土信息應(yīng)用工程國家測(cè)繪地理信息局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、腫瘤生物學(xué)行為湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、巖土與結(jié)構(gòu)工程湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)收評(píng)估優(yōu)秀；2013年，地球物理大地測(cè)量、數(shù)字制圖與國土信息應(yīng)用工程、導(dǎo)航與位置服務(wù)三個(gè)國家測(cè)繪地理信息局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估優(yōu)秀，腸病湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)收評(píng)估優(yōu)秀。

經(jīng)過多年建設(shè)與發(fā)展，學(xué)?？蒲谢卦诳萍紕?chuàng)新、學(xué)科建設(shè)及科技人才培養(yǎng)中的主導(dǎo)作用日益凸顯，為學(xué)?？萍际聵I(yè)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等做出了較大貢獻(xiàn)，科研基地也初步實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目、基地、人才三位一體、相互支撐協(xié)調(diào)發(fā)展的格局?？蒲谢卦趯W(xué)校的科技活動(dòng)中發(fā)揮了越來越重要的作用，已成為推動(dòng)學(xué)?？萍际聵I(yè)發(fā)展的重要力量。所以，充分發(fā)揮科技獎(jiǎng)勵(lì)綜合效益，整合優(yōu)化校內(nèi)的科技資源，把握基地的申報(bào)、認(rèn)證、評(píng)估環(huán)節(jié)，重點(diǎn)組織協(xié)調(diào)科研獎(jiǎng)勵(lì)的申報(bào)；并通過產(chǎn)學(xué)研結(jié)合和校際間、國際間的科技合作有效地利用校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源，構(gòu)筑和拓展國家層面的科技平臺(tái)規(guī)模，促進(jìn)科研基地可持續(xù)發(fā)展，是學(xué)校創(chuàng)新能力建設(shè)的重要內(nèi)容。

科研基地作為優(yōu)勢(shì)資源聚集的“科研航空母艦”對(duì)于孕育科技成果與獲得科技獎(jiǎng)勵(lì)起著重要的支撐和培育作用。科技獎(jiǎng)勵(lì)所帶來的各級(jí)科技經(jīng)費(fèi)投入的增加、學(xué)術(shù)地位的提升、學(xué)術(shù)交流范圍的擴(kuò)大、對(duì)產(chǎn)業(yè)影響力的增強(qiáng)等等輻射作用，對(duì)科研基地的進(jìn)一步建設(shè)和發(fā)展往往會(huì)帶來一系列的效益提升，對(duì)科研基地的建設(shè)和發(fā)展起著重要的促進(jìn)作用。因此，科技獎(jiǎng)勵(lì)與科研基地是有著密不可分的關(guān)系，是相互促進(jìn)的，二者之間良好的互動(dòng)有利于優(yōu)質(zhì)科技資源的優(yōu)化配置、有利于高?？萍紕?chuàng)新能力和水平的提高、有助于共同推動(dòng)高校科技創(chuàng)新體系的完善。

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