淺談男幼師在幼兒園中自身素養(yǎng)的重要性

王園

【摘 要】現(xiàn)代社會(huì)雖然男幼師日益增加，但由于自身的壓力和未來(lái)的迷茫，導(dǎo)致很多男幼師不能正視自己，不明白自身素質(zhì)和良好品質(zhì)對(duì)幼兒有何作用以及重要性。本文闡述了男幼師具備哪些優(yōu)良品質(zhì)，以及對(duì)幼兒發(fā)展的重要性。分析了男幼師為何產(chǎn)生消極情緒甚至轉(zhuǎn)行等不良行為。如何改善和培養(yǎng)男幼師在幼兒園中的自身素養(yǎng)，提高自身積極性，正視自己，相信自己。

【關(guān)鍵詞】男幼師；迷茫；自身素養(yǎng)；重要性；改善

在21世紀(jì)女幼師普遍多余男幼師的今天，幼兒的陽(yáng)剛之氣愈來(lái)愈缺少，很多男孩出現(xiàn)了“娘娘腔”的問(wèn)題，每位幼兒都是長(zhǎng)輩們的心肝，長(zhǎng)輩們都十分呵護(hù)自己家中的掌上明珠。幼兒往往是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，家長(zhǎng)總是盡可能地滿(mǎn)足幼兒的需要，幼兒遇到問(wèn)題就用哭泣胡鬧來(lái)求助家長(zhǎng)來(lái)解決。久而久之幼兒就不懂什么是自立、堅(jiān)韌和勇敢，遇到問(wèn)題不懂得自己想辦法問(wèn)題。這時(shí)就需要男幼師站出來(lái)培養(yǎng)幼兒們心中的那一份“狼性”在遇到問(wèn)題時(shí)讓他們明白自己是多么的勇敢，樹(shù)立起內(nèi)心的信心，和拼搏精神。

一、自身素養(yǎng)概述

（一）自身素養(yǎng)

從字面來(lái)看就是自己身上的一種素質(zhì)與修養(yǎng)，素質(zhì)包括身體素質(zhì)和文化素質(zhì)，身體素質(zhì)有力量、柔韌、速度、體力和耐力等，文化素質(zhì)有文學(xué)修養(yǎng)、思想和道德素質(zhì)等。修養(yǎng)是指人在個(gè)體心靈深處經(jīng)歷自我認(rèn)識(shí)、自我解剖、自我教育和自我提高的過(guò)程后所達(dá)到的境界。

（二）男幼師自身素養(yǎng)的重要性

在很多幼兒自我意識(shí)中，老師只有女的，當(dāng)他們看到有男幼師出現(xiàn)時(shí)，他們的思維會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)變，原來(lái)幼兒園也可以有男幼師的。當(dāng)我們男幼師的自身素養(yǎng)在幼兒的面前展現(xiàn)的淋漓盡致，會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生很大的影響。有助于培養(yǎng)幼兒的勇敢、進(jìn)取、冒險(xiǎn)和拼搏等優(yōu)秀品質(zhì)。幼兒時(shí)期是一個(gè)人發(fā)展的關(guān)鍵期。相比其他教育階段，幼兒教師對(duì)孩子的影響更大、更深遠(yuǎn)。幼兒園作用的發(fā)揮關(guān)鍵在于幼兒教師。幼兒園男教師的“剛性教育”和女教師的“柔性教育”各有所長(zhǎng)，都是孩子成長(zhǎng)中都不可或缺的。男女教師兩種性別對(duì)孩子的整合影響會(huì)使孩子的發(fā)展更加健康、完整。幼兒園男幼師對(duì)孩子們的影響是不可替代的。當(dāng)幼兒在遇到問(wèn)題時(shí)男幼師可能不會(huì)像女老師用母性的話(huà)語(yǔ)來(lái)教導(dǎo)他們，男幼師會(huì)說(shuō)出自己的心里話(huà)，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，這樣他們才會(huì)成長(zhǎng)，逐漸他們會(huì)明白什么是錯(cuò)什么是對(duì)。他們錯(cuò)了男幼師嚴(yán)厲，他們對(duì)了男幼師鼓勵(lì)，他們進(jìn)步了男幼師就獎(jiǎng)勵(lì)。在遇到錯(cuò)事的面前就要無(wú)條件的服從，他們會(huì)知道男幼師的愛(ài)恨分明，可能孩子哭了，男幼師不會(huì)妥協(xié)，一味的去滿(mǎn)足幼兒的想法，男幼師會(huì)給他們紙。孩子失敗了，男幼師不會(huì)批評(píng)會(huì)以最陽(yáng)光的笑臉去鼓勵(lì)他們。久而久之幼兒會(huì)看到男幼師身上的光芒，男幼師的剛毅，男幼師的勇敢，男幼師的無(wú)所畏懼，男幼師的敢于挑戰(zhàn)。逐漸的幼兒會(huì)感受到自己的強(qiáng)大，他們也會(huì)更加勇敢，有那種“狼”的精神和“剛”的信念。

二、造成男幼師迷茫的因素

（一）自身因素

因?yàn)樽鳛橐幻行栽谟變簣@本來(lái)就要受到很多古板的家長(zhǎng)的眼神所帶來(lái)的尷尬和冷落，有些家長(zhǎng)都不會(huì)正眼去看這些男幼師。當(dāng)男幼師帶領(lǐng)幼兒搬東西或者一些挑戰(zhàn)功工作時(shí)，可能女同事會(huì)說(shuō)男幼師沒(méi)事找事，幼兒萬(wàn)一受傷怎么辦，其實(shí)他們無(wú)非是想鍛煉孩子而已。而且在幼兒園中男幼師沒(méi)有自己交際圈，所以在日常交際也會(huì)有些不利。久而久之他們會(huì)質(zhì)疑自己，自己的作用到底體現(xiàn)在哪，這樣做的意義何在，最后迷茫了，很多男幼師選擇了轉(zhuǎn)行。

（二）社會(huì)因素

從許多國(guó)家來(lái)看，幼兒教師的工資都遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其他教師，相應(yīng)的社會(huì)的地位也比較低。男幼師同樣，在遇到待遇問(wèn)題和戀愛(ài)問(wèn)題會(huì)出現(xiàn)困惑，作為一名男性，社會(huì)所給的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于女性，結(jié)婚后作為男性要承擔(dān)很大部分的生活開(kāi)銷(xiāo)，這樣一來(lái)男幼師的待遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足夠的。同樣男幼師其所得與社會(huì)對(duì)男性所要求之間存在著很大的落差，他們會(huì)顧慮，會(huì)猶豫，導(dǎo)致他們不能全身心的投入工作當(dāng)中。而且在幼兒園中可能存在性別歧視的個(gè)別現(xiàn)象，古板的家長(zhǎng)不讓自己的孩子與男幼師接觸，這是作為一名男幼師最為苦惱的事情。在大多數(shù)人們的腦海中存在著男性應(yīng)該去當(dāng)兵保家衛(wèi)國(guó)而不是在幼兒園里當(dāng)“男阿姨”這樣的觀(guān)念，輕視了男幼師的價(jià)值地位。同樣政府和相關(guān)行政部門(mén)也沒(méi)有出臺(tái)特別的政策和制度去支持和保護(hù)男幼師這種行業(yè)的發(fā)展和推廣，大眾媒體也缺少對(duì)男幼師的曝光率和宣傳，所以目前還是不能扎根于社會(huì)這片厚厚的土地中，打擊懈怠了男幼師的積極性和責(zé)任心，因此很多男幼師放棄了自己喜愛(ài)的幼師行業(yè)。

三、如何改善男幼師的消極情緒

（一）園內(nèi)

1.自身

多閱讀一些積極向上的書(shū)籍，提高自身素質(zhì)，應(yīng)變能力。培養(yǎng)自身的興趣愛(ài)好，做一個(gè)積極向上的男幼師，展現(xiàn)出自身陽(yáng)光向上的一面。遇到問(wèn)題多思考，目光不要短淺，凡事要往遠(yuǎn)處看。遇到挫折后不要輕易言敗，相信自己的能力。在對(duì)待家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)時(shí)要時(shí)刻保持作為男人所應(yīng)有的魅力。對(duì)待幼兒要始終散發(fā)出陽(yáng)光般的光芒，時(shí)刻保持微笑。

2.家長(zhǎng)

年輕的家長(zhǎng)應(yīng)該多與長(zhǎng)輩們溝通介紹男幼師這一群可愛(ài)可敬的老師，盡量消除長(zhǎng)輩們的戒備之心，讓老一輩的家長(zhǎng)們放心的樂(lè)意把孩子們交到男幼師的手里面，讓他們知道男幼師所教育出來(lái)的孩子會(huì)更棒更出色。在離園活動(dòng)時(shí)家長(zhǎng)也要多與男幼師溝通，不要一味的去與女幼師溝通交流，長(zhǎng)久以來(lái)會(huì)與男幼師產(chǎn)生隔閡，可能家長(zhǎng)在男幼師嘴中聽(tīng)到自己的孩子會(huì)更加出色。

（二）園外

1.大眾媒體

大眾媒體首先增加男幼師的曝光率與宣傳，這種曝光率與宣傳不能斷斷續(xù)續(xù)的進(jìn)行，這樣的方法是不能很好的映入人心，大眾媒體應(yīng)該長(zhǎng)久有效率的幫助男幼師這一特殊群體，積極向社會(huì)推廣男幼師的作用、能力和對(duì)孩子的影響。盡可能的通過(guò)媒體增加社會(huì)人士對(duì)男幼師的認(rèn)可和提高社會(huì)地位。

2.政府和相關(guān)行政部門(mén)

同樣政府和相關(guān)行政部門(mén)應(yīng)該明確提出相關(guān)文獻(xiàn)和政策，確保男幼師的相關(guān)政策出臺(tái)的可靠性與可能性，而不是一味的呼吁社會(huì)去保護(hù)重視這些稀少的男幼師，這種方法是治標(biāo)不治本，時(shí)間長(zhǎng)久就毫無(wú)意義，對(duì)男幼師的權(quán)益保護(hù)純屬打水漂。國(guó)家在對(duì)待男幼師的待遇問(wèn)題上也因該加以思考，是否需要提高，這是個(gè)物質(zhì)的社會(huì)與時(shí)代，基本上男人需要承擔(dān)一切事物，而男幼師的待遇根本不能滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)男人的需求，這樣長(zhǎng)久以來(lái)并不是男幼師自己不努力而被社會(huì)淘汰，而是社會(huì)主動(dòng)地把男幼師淘汰，這樣的社會(huì)根本無(wú)法讓男幼師所立足，更別說(shuō)自信的發(fā)展下去。

四、結(jié)語(yǔ)

男幼師雖然現(xiàn)在的狀況不是很理想，但是國(guó)家已經(jīng)為男幼師指出來(lái)一條路，可能這條路還比較黑，路途遙遠(yuǎn)且充滿(mǎn)困難。但是作為男幼師不能氣餒，不能放棄，自己放棄了就更沒(méi)有資格把最好的一面去教育培養(yǎng)那些可愛(ài)的孩子們，男幼師要把自己最帥氣、最陽(yáng)光和最男人的一面淋漓盡致的展現(xiàn)給孩子們，為他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上用力的加一把勁。讓家長(zhǎng)感謝男幼師，讓社會(huì)認(rèn)同男幼師。

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