基層公共圖書館人才培養(yǎng)研究

摘 要：公共圖書館對館員人才培養(yǎng)的重視程度，直接關系到圖書館人才的去留，關系到圖書館的健康可持續(xù)發(fā)展，因此圖書館要拿出切實可行的館員培養(yǎng)措施和計劃，為圖書館事業(yè)長遠發(fā)展筑牢根基。

關鍵詞：公共圖書館；人才培養(yǎng)；研究；

中途分類號：G25 文獻標識碼：A 文章編號：1674-3520（2015）-12-00-01

當前，公共圖書館面臨著現(xiàn)代化的發(fā)展趨勢，圖書館服務課題日趨復雜化、服務內容更具時代化、服務方式豐富多樣化，圖書館迫切需要一批有理想、有才能、有抱負的高素質人才隊伍。然而，公共圖書館普遍存在人員不足、高新人才引入困難的局面，開展館員人才培養(yǎng)對圖書館員隊伍建設十分重要，只有優(yōu)秀的人才隊伍，才能更好地完成時代賦予圖書館的歷史使命。

一、基層公共圖書館人才隊伍的發(fā)展現(xiàn)狀

（一）人員年齡結構偏大。麻城市圖書館現(xiàn)有干部職工62人，其中財政編制32人， 非財政編制30人。財編退休13人，在職19人，其中在職年齡50歲以上4人，40歲以上12人，35歲以下僅2人。圖書館人員隊伍青黃不接，專業(yè)人才更是嚴重匱乏。

（二）人員編制不足。由于公共圖書館事業(yè)單位性質，近十幾年一直沒有新分配或招考的大學畢業(yè)生進入基層圖書館工作，圖書館業(yè)務部各工作部門，工作人員不足。尤其自2011年公共圖書館實行免費開放后，各業(yè)務窗口部門全年360天開放，接待讀者工作量增大，圖書館業(yè)務陣地服務工作任務非常艱巨。

二、基層公共圖書館急需的專業(yè)人才

隨著圖書館服務方式、服務職能的轉變，圖書館員主要角色也在發(fā)生新的變化。新的形勢要求基層公共圖書館必須要有各方面的專業(yè)人才：一是急需古籍修復鑒定人才、二三次文獻編輯人才，更好地發(fā)揮和開發(fā)古籍的利用價值；二是公共圖書館急需計算機專業(yè)人才。隨著圖書館向數(shù)字化、自動化、信息化的發(fā)展，圖書館自動化管理以及數(shù)據庫建設和利用，網絡信息資源的開發(fā)和共享、圖書館網站建設和管理、數(shù)字圖書館推廣和應用等方面，都需要一批高素質的計算機管理應用人才；三是急需圖書館專業(yè)對口的研究型人才。圖書館的專業(yè)知識作為館員的看家本領，是從事圖書館事業(yè)的必備素質，主要包括圖書館學、情報學、信息學、分類學、目錄學等相關學科知識，但是隨著特色圖書館的發(fā)展，各館將更加注重地方人文和地域特色相關的學科研究，如：麻城市圖書館 “地方文獻部”擬將設置“名人書屋”、“湖廣移民文化展覽室”、“李贄思想文化研究室”，因此更加需要與圖書館專業(yè)對口的新型研究型人才；四是需要業(yè)務、行政等方面的管理型人才。作為圖書館的管理層，不僅要懂宣傳、懂業(yè)務，而且還要懂行政、善管理的優(yōu)秀人才，以確保公共圖書館的社會影響和持續(xù)發(fā)展。

三、人才培養(yǎng)具體措施及建議

2008年10月《中國圖書館宣言》發(fā)布使得館員的作用更加凸顯，圖書館的服務及其核心價值是通過每個員工的工作體現(xiàn)的?！安还軋D書館的館址、開館時間、設備情況如何，也不管保存圖書采用什么方式，最終決定圖書館的成敗毀譽的是他的工作人員“。因此公共圖書館事業(yè)發(fā)展關鍵靠人。

（一）培養(yǎng)人才具體措施。1、堅持正確的用人導向。在一個單位，人事工作是一項政治性和政策性很強的工作，工作任務是艱巨而繁重的，工作的好與壞，關系到我們執(zhí)政黨的政權加強和鞏固、事業(yè)發(fā)展的大局。因此，必須堅持正確的用人導向，在用人、選人上要更加重視和重用干事的人、正派的人、務實的人；讓想干事的有機會，能干事的有舞臺，干成事的有地位，不干事的沒市場。2、注重館員職業(yè)精神的塑造。圖書館應充分利用圖書館前輩的先進事跡、服務案例、典型事件，來感召年青館員養(yǎng)成崇高的職業(yè)道德和無私奉獻的工作精神，讓館員親身體會到圖書館職業(yè)的神圣與光榮。同時，應注重樹立館員厚積薄發(fā)，取得輝煌成績的典型宣傳，號召館員向戰(zhàn)斗在基層一線的“勞動楷?！薄ⅰ案袆尤宋铩睂W習，用身邊人的感人事跡，來鼓舞館員的斗志，激勵館員在圖書館這個大舞臺上建功立業(yè)，實現(xiàn)個人價值。3、制定靈活的人才培養(yǎng)計劃。公共圖書館要結合新形勢下事業(yè)發(fā)展的特點，把人才培養(yǎng)當作圖書館事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略問題來考慮，著力抓好“培養(yǎng)人才，吸引人才，用好人才”三個環(huán)節(jié)，建立靈活的人才培訓計劃，除定期組織館員集中培訓外，還可針對不同崗位、不同職級層次、不同發(fā)展階段的館員“量身定制”個人培養(yǎng)計劃，使每個館員都有參加學習交流、研討和學術進修的機會，形成一個優(yōu)秀人才培養(yǎng)的梯隊。4、搭建人才培養(yǎng)“黃金”平臺。一方面可與有培養(yǎng)前途的館員簽訂長期培訓協(xié)議，鼓勵館員帶薪學習、帶課題進修、帶經費進科研院所等方式，充分挖掘現(xiàn)有人才潛能；另一方面應創(chuàng)造優(yōu)越的環(huán)境、優(yōu)厚的待遇，吸引社會優(yōu)秀人才加盟圖書館行列，成為圖書館事業(yè)發(fā)展的“引擎”，形成合力，突破圖書館在科研成果、高新技術、業(yè)務領域存在的“瓶頸”問題，通過“雙管齊下”的人才培養(yǎng)方式，達到圖書館與館員之間的攜手共贏。5、落實專業(yè)人才培養(yǎng)機制。加強圖書館基礎業(yè)務的培訓，每年舉辦多期業(yè)務培訓班，以能者為師，讓館員在學習中實踐、在實踐中學習，對學習成績突出的給予適當獎勵，還可選派專業(yè)人才、業(yè)務骨干赴省、黃岡及各縣市參加培訓學習。

（二）在培養(yǎng)人才方面的幾點建議：一是要繼續(xù)抓好職工培訓，形成學習業(yè)務的風氣。要采取“送出去、請進來”和“能者為師”的培訓辦法，不斷提高整體素質。二是要培養(yǎng)干部人才的自我進取意識，增強工作責任感、使命感、緊迫感。由“要我學”變成“我要學”，努力營造熱愛學習，終身學習的濃厚氛圍。三是要建立獎勵機制，對努力學習、刻苦鉆研業(yè)務并取得優(yōu)異成績的人員，要給予物質和精神上的獎勵。四是要創(chuàng)造優(yōu)越環(huán)境，吸納優(yōu)秀人才。為吸引特殊人才，可以創(chuàng)造優(yōu)越的待遇，在政治上進行重點培養(yǎng)，在經濟上給予物質傾斜，為各類優(yōu)秀人才提供更好的發(fā)揮空間。

總之，公共圖書館在人才隊伍建設過程中，只有用好既有的人才，又廣泛引進高新人才，形成一種新的用人機制，打造一支具有創(chuàng)新意識和敬業(yè)精神的人才隊伍，圖書館工作才能長盛不衰，圖書館事業(yè)才能枝繁葉茂。

參考文獻：

[1]胡姝.現(xiàn)代公共圖書館青年隊伍建設初探.《圖書館館員與社會發(fā)展創(chuàng)新》，2014，（下冊）

[2]余偉.圖書館人才隊伍建設研究.《圖書館館員與社會發(fā)展創(chuàng)新》，2014，（下冊）

作者簡介：熊田靜，女，漢族，1980年8月生，本科，麻城市圖書館館長助理，兼任文化信息資源共享工程麻城支中心副主任。