新媒體環(huán)境下高校宣傳文化創(chuàng)新和傳播研究

摘 要：高校宣傳文化工作是整個(gè)思想政治教育工作的重要部分，更是實(shí)現(xiàn)思想政治教育工作的重要平臺，對高校學(xué)生世界觀、人生觀以及價(jià)值觀的形成具有重大的影響。隨著新媒體時(shí)代的到來，高校宣傳文化工作更是面臨著更大的壓力，如，進(jìn)行宣傳文化的形式創(chuàng)新和內(nèi)容的拓展以及工作主體媒介素養(yǎng)的提升等問題，十八大更是指出要強(qiáng)化和改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)，唱響網(wǎng)絡(luò)主旋律。所以，新媒體背景下進(jìn)行高校宣傳文化創(chuàng)新和傳播勢在必行。

關(guān)鍵詞：新媒體；高校宣傳文化；創(chuàng)新；傳播；

中圖分類號：G647 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1674-3520（2015）-12-00-02

引言

網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的到來，數(shù)字媒體為主的新媒體在高校中得到了廣泛的應(yīng)用，但也給高校宣傳文化工作帶來了一定的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，新媒體背景下如何做好高校宣傳文化創(chuàng)新和傳播工作還需要我們從制度建設(shè)、發(fā)揮師生作用、增強(qiáng)媒體覆蓋以及進(jìn)行文化品牌創(chuàng)建等方面下手，全面推進(jìn)高校宣傳文化工作的順利進(jìn)行。

一、 擴(kuò)大新媒體覆蓋，開展媒體整合傳播

現(xiàn)階段，高校網(wǎng)絡(luò)文化的傳播給高校宣傳文化工作的開展帶來了巨大的壓力和挑戰(zhàn)，出現(xiàn)媒體整合傳播不到位的現(xiàn)象。為了做好高校宣傳文化工作，就需要擴(kuò)大媒體覆蓋，健全網(wǎng)絡(luò)和陣地拓展以及傳播方式創(chuàng)新，做好高校資源的優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)新舊媒體之間的完美結(jié)合。

首先是要做構(gòu)建高校網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺，利用更多方式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)行為的規(guī)范?，F(xiàn)階段存在一些與傳統(tǒng)媒體不同的以電子化為主要特征的交流和信息傳遞工具也在不斷的擴(kuò)大和提升，逐漸形成了新媒體。所以高校宣傳文化更是要做到與時(shí)俱進(jìn)，加大投入力度，健全校園文化設(shè)施。進(jìn)行新媒體的覆蓋，利用微博、微信等新媒體強(qiáng)化校園網(wǎng)絡(luò)，注重以短信、彩信等為主的移動媒體的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

其次就是加強(qiáng)高校宣傳文化的革新的力度，積極地的進(jìn)行高校宣傳文化的創(chuàng)新工作，表現(xiàn)出更持久的活力。在進(jìn)行多種媒體的整合的傳播過程中，做好以網(wǎng)絡(luò)為主、傳統(tǒng)媒介為輔的傳播策略，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)功能的不斷拓展和完善。在現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)基本功能的基礎(chǔ)之上，強(qiáng)化校園網(wǎng)絡(luò)文化的管理工作，注重校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的規(guī)劃，用先進(jìn)的校園網(wǎng)絡(luò)文化體系進(jìn)行現(xiàn)有校園宣傳文化工作的指導(dǎo)。同時(shí)做好學(xué)會利用當(dāng)前新興的網(wǎng)絡(luò)媒體開展更多形式多樣、內(nèi)容豐富的網(wǎng)絡(luò)思想教育工作，進(jìn)行社會資源的整合，從而更好的參與到校園文化建設(shè)中來。有效的利用校園媒介進(jìn)行宣傳文化渠道的拓展，進(jìn)行現(xiàn)有校報(bào)、電視臺、電臺等傳統(tǒng)高校媒體網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展途徑和方式，做好校園的網(wǎng)絡(luò)管理工作，把握輿論引導(dǎo)，最終實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)載體和傳統(tǒng)載體之間的相互交流和共享，帶動高校宣傳文化創(chuàng)新和傳播。

最后，校園活動和社會實(shí)踐作為整個(gè)校園文化建設(shè)的關(guān)鍵載體，在新媒體環(huán)境下，高校宣傳文化工作更是充分利用這兩個(gè)載體，高校要稽核本校資源以及學(xué)校所在地的鄉(xiāng)土資源，開展更加豐富和多樣化的校園活動，探索更加有效和持久的社會實(shí)踐活動。在校園活動和社會實(shí)踐活動中進(jìn)行校園文化的宣傳。

二、明確和發(fā)揮師生之間的主體作用

學(xué)生和教師是整個(gè)校園文化的主體力量， 完善高校宣傳文化工作需要一支具備較高知識和專業(yè)技能的網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理隊(duì)伍，進(jìn)行校園網(wǎng)絡(luò)資源的共享、共創(chuàng)，增加校園網(wǎng)絡(luò)文化的新內(nèi)涵，提升校園宣傳文化者的綜合能力。此外，更多是宣傳文化實(shí)踐證明，想要做好校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)以及網(wǎng)絡(luò)管理工作在很多情況下都依靠校園網(wǎng)絡(luò)文化隊(duì)伍和完備的文化建設(shè)機(jī)構(gòu)和人力資源配置。更好的發(fā)揮和調(diào)動現(xiàn)有高校師生的主體作用，提升高校師生在整個(gè)宣傳文化工作中的參與性，此外，在進(jìn)行學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的過程中，還可以通過鼓勵(lì)學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，讓學(xué)生進(jìn)行多媒體環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活方式的探索，從而對網(wǎng)絡(luò)文化背景下不正確學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣進(jìn)行糾正和培養(yǎng)，更充分的發(fā)揮了學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化的教育功能。

三、強(qiáng)化制度建設(shè)，規(guī)范高效宣傳文化工作

針對目前我國《高等教育法》中有關(guān)的規(guī)定，大學(xué)必需提升制度文化在學(xué)生思想和行為中的指導(dǎo)育人能力，各個(gè)高校更是要站在和諧文化的角度，強(qiáng)化高校制度建設(shè)，為高校宣傳文化工作的開展提供制度保障，全面推進(jìn)高校宣傳文化工作的落實(shí)，確保宣傳文化工作運(yùn)行和建設(shè)的科學(xué)和規(guī)范。

首先，健全高校文化全員的共建機(jī)制。在整個(gè)高校的發(fā)展過程中，宣傳文化工作的開展需要多個(gè)部門的合作配合，一個(gè)部門專建是萬萬不可的，多個(gè)部門的協(xié)作才能創(chuàng)建已經(jīng)平等、和諧、民主的校園文化，為校園其他活動的有序開展提供動力。

其次，將校園宣傳文化工作作為到整個(gè)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展規(guī)劃的一部分，做好高校文化建設(shè)的總體規(guī)劃工作，發(fā)揮高校管理者的作用，完善高校宣傳文化工作機(jī)制，同時(shí)建立一個(gè)更加完善和和諧的評價(jià)機(jī)制。

最后就是做好高校媒體管理工作，進(jìn)行現(xiàn)有高校媒體資源的優(yōu)化配置，強(qiáng)化對當(dāng)前校園網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)控和輿情分析工作，打造一個(gè)和諧的校園網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，推動高校宣傳文化工作的全面有效進(jìn)行。

四、強(qiáng)化文化品牌建設(shè)，打造優(yōu)秀文化品牌

品牌的建立已經(jīng)成為了社會發(fā)展的必然趨勢，校園文化的建設(shè)更是社會進(jìn)步的必然選擇，高校都在充分利用自身的資源優(yōu)勢，進(jìn)行自身特色文化品牌的打造，在進(jìn)行高校文化品牌建設(shè)的過程中需要高校走出當(dāng)前存在校園文化品牌建立的誤區(qū)，幫助全員樹立一個(gè)正確的文化品牌意識，充分發(fā)揮高校全體師生的能力進(jìn)行高校文化品牌的培養(yǎng)工作，在高校文化品牌建立的過程中，需要提升高校師生的主體意識以及高校領(lǐng)導(dǎo)對文化品牌建設(shè)的重視，形成一個(gè)上下合力。同時(shí)在整個(gè)校園文化品牌培育中，還能夠杜絕盲目和功利意識的存在，一定要做好科學(xué)研究，明確整個(gè)品牌培養(yǎng)的定位，做好校園文化品牌的有效規(guī)劃工作，關(guān)注形象設(shè)計(jì)，提升文化品牌的傳播策劃水平。

此外，還要需要進(jìn)行資源的整合，帶動整個(gè)校園文化項(xiàng)目的開展和運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)高校人力、物力、資金、技術(shù)等各種資源的優(yōu)化和充分利用，減少高校資源的浪費(fèi)，提升高校宣傳文化工作的效率以及高校校園文化建設(shè)的工作水平。

五、結(jié)語

新媒體環(huán)境下，給高校宣傳文化工作帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，在新媒體背景下，需要高校宣傳文化工作堅(jiān)持樹立文化育人的教育理念，更全面的認(rèn)識到新媒體建設(shè)對高校發(fā)展的重要作用，不斷的完善和創(chuàng)新校園文化的載體，完善校園文化的隊(duì)伍建設(shè)，建立一個(gè)完善、科學(xué)的文化輿論導(dǎo)向格局，為大學(xué)生今后更好的成長建立一個(gè)良好的文化環(huán)境。

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