摘要:目的 觀察優(yōu)質(zhì)護(hù)理措施用于降低兒科院內(nèi)感染的效果。方法 選取我院在2012年3月~7月收治的兒科患者130例作為對(duì)照組,采用常規(guī)方法護(hù)理,再選取同年8月~12月收治的兒科患者130作為實(shí)驗(yàn)組,采用優(yōu)質(zhì)護(hù)理措施進(jìn)行護(hù)理,觀察兩組患者發(fā)生兒科院內(nèi)感染的情況。結(jié)果 采取不同的護(hù)理后,實(shí)驗(yàn)組患兒出現(xiàn)的感染情況明顯少于對(duì)照組患兒(P<0.05)。結(jié)論 在兒科院內(nèi)感染的預(yù)防中采用優(yōu)質(zhì)護(hù)理措施具有很好的效果,醫(yī)療護(hù)理的質(zhì)量得以提升,醫(yī)院治療安全性也得到了提高,臨床護(hù)理意義積極。
關(guān)鍵詞:優(yōu)質(zhì)護(hù)理措施;兒科院內(nèi)感染;降低效果分析
院內(nèi)感染指的是患者在入院之前沒(méi)有感染發(fā)病,而是在醫(yī)院治療時(shí)新出現(xiàn)的感染性疾病,并且不包括患者在入院前就有的潛伏期感染疾病?;颊叩脑簝?nèi)感染是評(píng)價(jià)醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量的重要項(xiàng)目之一,院內(nèi)感染會(huì)加重患者的病情,對(duì)于治療人員和患者家屬的安全也造成一定的威脅。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)是基于臨床護(hù)理提出的新型護(hù)理方法,其以患者為中心,不僅要加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理,還要對(duì)護(hù)理人員實(shí)行護(hù)理責(zé)任制,從護(hù)理專業(yè)的角度出發(fā),提升整體的護(hù)理質(zhì)量[1]。兒科院內(nèi)感染是醫(yī)院內(nèi)感染的高發(fā)區(qū),因此對(duì)兒科進(jìn)行降低感染護(hù)理非常重要。本文研究了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)用于降低兒科院內(nèi)感染的臨床效果,現(xiàn)報(bào)告如下。
1 資料與方法
1.1一般資料 選取我院2013年3月~12月收治的兒科患者260例作為本次研究的對(duì)象,并且按照護(hù)理時(shí)間不同分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組?;純旱倪x入標(biāo)準(zhǔn):患兒均在我院兒科接受治療,并且患兒在入院前沒(méi)有感染疾病。男145例,女115例,患兒年齡2個(gè)月~11歲,兩組參與實(shí)驗(yàn)研究患者的一般資料不納入本次研究的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中。同時(shí),對(duì)兩組患兒的資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)檢驗(yàn),最終P>0.05符合臨床對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)。
1.2方法 對(duì)照組患兒采用基礎(chǔ)護(hù)理,護(hù)士要向家屬講述醫(yī)院管理的基本制度,并且進(jìn)行安全教育,保持病房?jī)?nèi)的干凈、舒適,若是呼吸系統(tǒng)高發(fā)疾病的時(shí)節(jié),要對(duì)空氣進(jìn)行消毒?;純涸谌朐汉筮M(jìn)行體溫檢測(cè),發(fā)現(xiàn)異常要采集標(biāo)本進(jìn)行檢驗(yàn),感染的患兒要進(jìn)行隔離,防止交叉感染,對(duì)患兒的日常進(jìn)行教育,并且詳細(xì)的記錄。實(shí)驗(yàn)組在對(duì)照組患兒護(hù)理的基礎(chǔ)上進(jìn)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),要轉(zhuǎn)變護(hù)理的觀念,轉(zhuǎn)為責(zé)任制護(hù)理,對(duì)于患兒治療期間加強(qiáng)管理,在護(hù)理的各個(gè)環(huán)節(jié)之間加強(qiáng)護(hù)理,從而減少感染的風(fēng)險(xiǎn)。護(hù)士要結(jié)合兒科感染疾病的特點(diǎn)和護(hù)理基礎(chǔ)要求,觀察患兒的各項(xiàng)指標(biāo),強(qiáng)化口腔、皮膚、引流管、留置管等護(hù)理,從而減少院內(nèi)感染的途徑[2]。護(hù)士要采用溫和的語(yǔ)氣安撫患兒,一般來(lái)說(shuō)兒科患者的起病急,病情惡化快,患兒年紀(jì)小,不易配合治療,因此要提升護(hù)士人員的溝通能力,從而減少醫(yī)患之間的糾紛。護(hù)士要理解家屬焦急的心情,詳細(xì)的告知患兒疾病的治療方法,讓家屬配合治療[3]。護(hù)士要定期的對(duì)患兒的各項(xiàng)生活用品進(jìn)行采樣檢測(cè),嚴(yán)格洗手,減少病菌的傳播。
1.3護(hù)理效果評(píng)價(jià) 醫(yī)生要仔細(xì)觀察患兒的感染情況,對(duì)于患兒出現(xiàn)的感染病例詳細(xì)的記錄,主要包括患兒基本信息、感染情況、主治醫(yī)生等,并且經(jīng)由院內(nèi)專職人員檢查核實(shí)。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 行SPSS17.0對(duì)兒科所得數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn),將感染發(fā)生率用[n(%)]表示,患兒感染率采用χ2檢驗(yàn),并且P<0.05表示兩組患兒的感染發(fā)生幾率有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
實(shí)驗(yàn)組患者護(hù)理后的感染率為6.9%,對(duì)照組患者的感染率為17.5,實(shí)驗(yàn)組患兒的感染率要少于對(duì)照組(P<0.05),見(jiàn)表1。
3 討論
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)是以患者為中心的護(hù)理,將人文化的護(hù)理觀念應(yīng)用到患者的護(hù)理中,為患者提供基礎(chǔ)、專業(yè)的人性化護(hù)理,并且加強(qiáng)對(duì)患者的交流,提升醫(yī)患之間的關(guān)系[4]。在護(hù)理中要采用高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù),包括護(hù)理行為,護(hù)理態(tài)度、語(yǔ)言等,對(duì)患者的生活、病情、用藥、恢復(fù)指導(dǎo)等進(jìn)行護(hù)理,從而減少患者出現(xiàn)意外情況,應(yīng)用在降低兒科院內(nèi)感染情況中,具有很好的效果。
在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中,要以患兒為護(hù)理中心,并且加強(qiáng)各個(gè)環(huán)節(jié)中的護(hù)理,根據(jù)患兒的病情特點(diǎn)制定針對(duì)性的護(hù)理方案,患兒的年齡不同,在護(hù)理中要根據(jù)患兒的理解能力,采用患兒易懂的語(yǔ)言、溫和的語(yǔ)氣進(jìn)行護(hù)理。對(duì)患兒和家屬進(jìn)行健康教育,讓家屬了解院內(nèi)感染的相關(guān)知識(shí),不要讓患兒在病房?jī)?nèi)大小便、隨地吐痰等,對(duì)患兒的日常物品進(jìn)行清潔,保持病房?jī)?nèi)的通風(fēng),嚴(yán)格的進(jìn)行消毒和采樣檢測(cè)。護(hù)士要及時(shí)的發(fā)現(xiàn)易感傳染源,減少病菌的傳播途徑,避免易感患兒感染上疾病。
綜上所述,在兒科院內(nèi)預(yù)防感染的護(hù)理中采用優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)具有很好的護(hù)理效果,患兒感染的情況減少,醫(yī)患之間的關(guān)系得到了提升,護(hù)理意義積極,可以在護(hù)理中應(yīng)用。
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編輯/成森