獨立學(xué)院自然科學(xué)基金項目申報策略研究

摘要：獨立學(xué)院是一個新興的地方院校，主要是以教學(xué)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標，大部分教師精力都投入在教學(xué)中，科研工作者在教職工中比率偏低，科研水平低。在自然科學(xué)基金項目申報中，申報數(shù)量少，申請書撰寫不規(guī)范，前期工作基礎(chǔ)不扎實、研究準備不夠，申報書質(zhì)量低、獲資助率低，申報者不積極。該論文根據(jù)獨立學(xué)院科研現(xiàn)狀，分析獨立學(xué)院申報自然科學(xué)基金項目存在的原因，探索了從加強申報宣傳、設(shè)立院內(nèi)自然科學(xué)基金、做好申報政策分析、模擬申報、認真審查申報書、借母體學(xué)校資源六個方面提高獨立學(xué)院申報獲資助率。

關(guān)鍵詞：獨立學(xué)院 自然科學(xué)基金 項目 申報策略

中圖分類號：G64文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2015）07（c）-00

獨立學(xué)院是由普通本科高校（申請者）與社會力量合作舉辦的進行本科層次教育的高等教育機構(gòu)，主要是以教學(xué)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標，其科研方面往往比較薄弱。省和國家自然科學(xué)基金是高?；A(chǔ)性研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究課題來源的重要渠道，也是課題經(jīng)費資助的主要來源， 同時也是代表高校在基礎(chǔ)性研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究領(lǐng)域的水平， 已成為評價高?？蒲谢A(chǔ)實力及學(xué)術(shù)水平的一項重要指標?！?011計劃”要求高校要協(xié)同創(chuàng)新，開展科技創(chuàng)新。作為獨立學(xué)院， 如何根據(jù)省、國家自然科學(xué)基金的申報政策，結(jié)合自身的科研條件，制定獨立學(xué)院省、國家自然科學(xué)基金項目申報策略， 充分發(fā)揮獨立學(xué)院學(xué)科優(yōu)勢和特色等有利條件，提高獨立學(xué)院科研水平，是我們值得探討的問題。

1獨立學(xué)院申報自然科學(xué)基金項目與獲批的狀況

1.1 申報數(shù)量少，質(zhì)量低

獨立學(xué)院是一個新生的高校，主要是以教學(xué)為主，科研基礎(chǔ)比較薄弱，大部分教師精力都投入在教學(xué)中，科研工作者在教職工中比率偏低，而且科研水平不高。每年科研項目申報中，獨立學(xué)院一般集中于市廳級的一些課題申報，因為市廳級各類課題申報的要求門檻低，容易獲得資助。對于比較難以獲得資助的省、國家自然科學(xué)基金項目申報往往會被忽略，導(dǎo)致每年申報省、國家自然科學(xué)基金項目數(shù)量比較少。以某獨立學(xué)院為例，近三年全校教師提交的市廳級科研項目申請書數(shù)量達到1000多項，而提交的省、國家自然科學(xué)基金項目申請書才幾十項，自然科學(xué)基金項目申請占全?？蒲许椖可陥笾械谋壤蛔?0%。

1.2 項目政策的限制，申報難度大

省、國家自然科學(xué)基金項目申報要求都是需要有比較高水平的科研人員，或者依托單位要有雄厚的科研創(chuàng)新團隊及科研設(shè)備基礎(chǔ)比較完善，高校作為依托單位只是其中的一部分，而在高校中高水平的科研人員、完善的科研基礎(chǔ)都比較集中在“211工程”以上的院校，獨立學(xué)院比較少。因為獨立學(xué)院成立的特殊性，有的獨立學(xué)院只有組織機構(gòu)代碼證，沒有獨立法人證書，沒有資格作為依托單位。在每年省、國家自然科學(xué)基金項目對高校項目資助名單中，幾乎都是來自于省屬、重點以上院校，獨立學(xué)院幾乎為零。

1.3 申報項目獲資助率低，申報者不積極

由于獨立學(xué)院的研究基本屬于應(yīng)用性的研究，申報的自然科學(xué)基金項目都是面上的項目、青年科學(xué)基金項目、優(yōu)秀青年科學(xué)基金項目、國家杰出青年科學(xué)基金項目、地區(qū)科學(xué)基金項目，而且其學(xué)科大部分都是屬于信息學(xué)部、化學(xué)科學(xué)部、管理學(xué)部，這樣縮小了申報范圍，增加了獨立學(xué)院項目申報的競爭難度。在高校申報自然科學(xué)基金項目激烈競爭的局面中，獨立學(xué)院申報的國家自然科學(xué)基金項目獲資助的機會很微小的?！笆濉逼陂g，連續(xù)幾年申報自然科學(xué)基金項目，獨立學(xué)院獲資助率低，甚至是沒有，一定程度上影響了科研人員申報的積極性。

2獨立學(xué)院申報項目獲資助率低的主要原因

2.1 申請書撰寫不規(guī)范

從近幾年獨立學(xué)院未獲得資助的自然科學(xué)基金項目申報書中分析發(fā)現(xiàn)，大部分項目都存在著申請書撰寫不規(guī)范的問題，如申請書中填寫錯誤或者研究方案不適合，研究目標不明確或目標過高，研究內(nèi)容空乏；缺乏清晰的研究方法與技術(shù)路線，在論據(jù)上有點含糊；申請金額比例失調(diào)，不符合自然科學(xué)基金的金額預(yù)算要求；申請書項目參與人員每年工作時間超過自然年的月份；申報書簽章不完整等等。產(chǎn)生這些問題的原因，歸終為申請者對自然科學(xué)基金項目申報政策研究不夠，缺乏深刻的理解。由此可知，自然科學(xué)基金項目申請書的撰寫既是重點也是難點，提交的項目申請書未獲資助的原因大部分都是在于申請書的不規(guī)范。

2.2 前期工作基礎(chǔ)不扎實，研究準備不夠

自然科學(xué)基金資助的項目，是要有前期研究基礎(chǔ)和長期的科研積累，要求研究的選題要符合學(xué)科發(fā)展前沿要求和科技發(fā)展需要，所選的研究課題是一個合理、準確、清晰的科學(xué)問題。申請者需要深入了解當前科學(xué)發(fā)展的形式，掌握各學(xué)科發(fā)展的交叉點和融合點，才能借助學(xué)科、交叉學(xué)科提出自己的創(chuàng)新點。在申報項目之前，科研工作者要對基本科學(xué)問題進行分析和提煉，要對自己的立項依據(jù)進行合理的科學(xué)假說、預(yù)實驗及對機制深入探討。從獨立學(xué)院申請的項目來看，選題方面存在的主要問題是缺乏創(chuàng)新、學(xué)術(shù)思想和研究方法創(chuàng)新不足，沿襲自己熟悉的領(lǐng)域而使立意偏于保守，盲目跟蹤國際研究熱點。有的選題過大和意義不大，跟蹤研究、選題重復(fù)、偏于應(yīng)用，選題不明確或與研究內(nèi)容不符等。

2.3 申報者的學(xué)術(shù)水平不高

在自然科學(xué)基金評審中，在申請書撰寫中不僅要規(guī)范，還要展現(xiàn)出申請者是否要較高的學(xué)術(shù)水平。因此，自然科學(xué)基金項目申請人要在項目的選題中，多花費點功夫推敲項目名稱，選擇一個醒目的題目，能夠具有創(chuàng)新點；在研究方案的設(shè)計方面要介紹科學(xué)與學(xué)術(shù)問題，對研究的價值和意義說深說透，目的與主題明確，理由要充分，擬解決的關(guān)鍵問題準確恰當，思路清晰，預(yù)期成果要真實，估計適當，以及保障參加人員和條件平臺有優(yōu)勢。這樣才能更好地反映出申報者有較高的學(xué)術(shù)水平，展示創(chuàng)新點及實力。從獨立學(xué)院近幾年未獲批的自然科學(xué)基金項目中看出，很多項目都存在著研究者經(jīng)驗不足，研究方案目的不明確，研究路線不清晰，參加人員結(jié)構(gòu)層次不合理等問題。

3采取有效的申報策略，提高項目獲資助率

3.1 加強項目申報宣傳，鼓勵科研者積極申報

獨立學(xué)院重視自然科學(xué)基金項目申報工作，作為科研管理部門要及時掌握和了解省、國家每一年的自然科學(xué)基金資助政策，廣泛收集申報相關(guān)信息，進行信息加工，整理申報政策，認真解讀自然科學(xué)基金的申報通知和指南，制定本單位詳細的申報政策，加大宣傳。在全校范圍內(nèi)，充分利用科研工作網(wǎng)站、校園網(wǎng)、校報、廣播等各種媒體，進行廣泛地宣傳，也可有針對性的將材料印發(fā)給科研人員，并組織基金申報知識講座，鼓勵科研工作者積極申報，營造一個良好的申報氛圍。

3.2 設(shè)立院內(nèi)自然科學(xué)基金，培育高水平的科研團隊

一個好的管理機制，可以培養(yǎng)出一批好的人才。一個高?？蒲辛α康膹娙躞w現(xiàn)于承擔省、國家自然科學(xué)基金項目數(shù)量與金額的多少。作為科研弱體的獨立學(xué)院，要重視科研管理工作，制定科研發(fā)展的相關(guān)政策，制定科研工作計劃。可以根據(jù)自身的條件設(shè)立院內(nèi)自然科學(xué)基金，抓住院內(nèi)優(yōu)勢的學(xué)科重點扶持，以優(yōu)勢學(xué)科項目申報帶動和促進一般學(xué)科項目申報的組織方式，發(fā)揮重點實驗室、重點學(xué)科、重點研究機構(gòu)的優(yōu)勢，培養(yǎng)高水平的科研團隊，始終把它們作為申報國家自然科學(xué)基金項目的主力軍，這樣才能取得事半功倍的效果。

3.3 做好申報政策分析，發(fā)揮獨立學(xué)院自身優(yōu)勢

獨立學(xué)院科研管理部門應(yīng)深入研究近幾年省、國家自然科學(xué)基金申報指南，分析當年省、國家科技政策的變化，對國家準備提高資助規(guī)模的學(xué)科盡量挖掘潛力。在組織申報時，要熟悉本單位研究力量優(yōu)勢所在，分析往年申報獲得情況及問題所在，根據(jù)獨立學(xué)院學(xué)科的優(yōu)勢，對全校學(xué)科資源整合，指導(dǎo)申報者有針對性選擇申報項目，對本單位比較有優(yōu)勢學(xué)科的申報工作進行重點指導(dǎo)，挖掘有潛力的科研工作者，這樣選擇出的項目一般具有較強的質(zhì)量和較強的競爭力。同時重點鼓勵他們積極申報，給予他們支持，消除他們認為自然基金項目高不可攀的思想顧慮。這樣才更發(fā)揮獨立學(xué)院的自身優(yōu)勢，提高自然科學(xué)基金申報項目獲資助率。

3.4 專業(yè)輔導(dǎo)，模擬申報

自然科學(xué)基金申請項目是否獲資助，項目申請書是比較關(guān)鍵的。因此在每年省、國家自然科學(xué)基金申報前的三個月，獨立學(xué)院可以組織校內(nèi)對自然科學(xué)基金項目預(yù)申報工作，讓項目申報者提前準備申報書?？蒲泄芾聿块T邀請往年國家自然科學(xué)基金獲批者與各申報者進行經(jīng)驗交流，或者邀請省、國家自然科學(xué)基金評審專家開展申報講座，分析省、國家自然科學(xué)基金申報政策以及申報書撰寫注意事項，對申報進行專業(yè)輔導(dǎo)。同時開展模擬申報，并組織院內(nèi)外專家對項目進行論證，對項目創(chuàng)新點缺乏、研究方案與技術(shù)路線不清晰等不足的申請者給予指正修改，形成一個團結(jié)、協(xié)作、相互幫助、相互提高的優(yōu)良學(xué)術(shù)氣氛，發(fā)揮獨立學(xué)院的學(xué)術(shù)特殊和學(xué)科優(yōu)勢。

3.5 認真審查申報書，保證提交的項目質(zhì)量

獨立學(xué)院科研管理部門在提交自然科學(xué)基金項目申請書到省、國家自然科學(xué)基金委前要對本單位的項目申請材料進行認真審核。查看申請人所申請的項目是否有資格，參與人員是否有職稱階梯性，提交的申請書相關(guān)附件材料是否完整，以及材料是否符合與研究內(nèi)容相符合；申報書簽章頁信息是否完整； 申報人和項目組成員申請項目是否有超項。對以上的情況，科研管理人員審核申報書時要謹慎，堅決杜絕提交的申請書有任何缺陷。同時找校內(nèi)外的專家審閱申請書，請他們談?wù)剬ι暾垥目捶?。對有問題的申請書或者申請書中不適合之處，反饋給申報者，讓他們及時加以修改、完善。這樣才能保證提交項目申請書的質(zhì)量，提高申請項目獲資助率。

3.6 借母體學(xué)校資源，獲雙贏

由于獨立學(xué)院是普通本科高校與社會力量合作辦學(xué)的特殊高校，是國家新型探索的本科院校，辦學(xué)政策屬于邊緣界，有的獨立學(xué)院只有中華人民共和國組織機構(gòu)代碼證，沒有獨立法人證書。因此，未能取得省或國家自然科學(xué)基金項目申報依托單位資格。獨立學(xué)院作為母體學(xué)校合作辦學(xué)的二級學(xué)院，要加強與母體學(xué)校的科研合作與學(xué)術(shù)交流，從分利用母體學(xué)校的合作資源，通過母體學(xué)校作為一級依托單位申報省、國家自然科學(xué)基金項目，這樣不僅可以獲得申報自然科學(xué)基金項目申報資格的更多名額，還可以進一步提高申報項目的獲資助率，從而為獨立學(xué)院、母體學(xué)校獲得雙贏。

4結(jié)語

我國獨立學(xué)院自然科學(xué)基金項目申報中主要存在申報數(shù)量少、質(zhì)量低、難度大、獲資助率低、申報者不積極等狀況，其原因在于提交的申請書撰寫不規(guī)范，前期工作基礎(chǔ)不扎實、研究準備不夠，申報者的學(xué)術(shù)水平不高。作為一個科研弱體的獨立學(xué)院，要提高自然科學(xué)基金項目獲資助率，提升學(xué)院科研水平，增加科研實力，科研管理工作者應(yīng)當根據(jù)獨立學(xué)院自身條件制定獨立學(xué)院省、國家自然科學(xué)基金項目申報策略。通過分析研究，探索了提高自然科學(xué)基金項目獲資助率，增強獨立科研實力，可以從加強申報宣傳，鼓勵積極申報；設(shè)立院內(nèi)自然科學(xué)基金，培養(yǎng)高水平的科研團隊；做好申報政策分析，發(fā)揮獨立學(xué)院自身優(yōu)勢；專業(yè)輔導(dǎo)，模擬申報；認真審查申報書，保證項目質(zhì)量；借母體學(xué)校資源，獲雙贏等六個方面做好申報組織與管理工。

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