黃岡紅色文化資源與高職愛(ài)國(guó)主義教學(xué)

摘要：

在我校高職思政課教學(xué)中，黃岡紅色文化資源是寶貴的資料寶庫(kù)。在高職思政課愛(ài)國(guó)主義教學(xué)中充分運(yùn)用黃岡紅色文化資源，大力弘揚(yáng)黃岡紅色文化，把黃岡紅色文化資源引進(jìn)課堂，為了實(shí)現(xiàn)高職思政課對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，就需要努力增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教學(xué)的實(shí)效性和針對(duì)性，不斷提升高職學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷。

關(guān)鍵詞：

教學(xué)；愛(ài)國(guó)主義；紅色文化資源；黃岡

中圖分類號(hào)：

G4

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1672—3198（2015）21017502

地處大別山區(qū)的黃岡，是聞名全國(guó)的革命老區(qū)，有著非常深厚的紅色文化底蘊(yùn)。在中國(guó)革命漫長(zhǎng)的歷程中，黃岡無(wú)以數(shù)計(jì)的英雄兒女們，用鮮血和生命凝成了永不消逝的老區(qū)紅色精神，留給后人們?cè)S多的紅色文化資源。有烈士陵園，如黃麻起義和鄂豫皖蘇區(qū)革命烈士陵園、麻城烈士陵園、黃岡革命烈士陵園等；有名人故居，如李先念故居、王樹聲大將故居等等；還有紅色革命遺址遺跡等等。在高職思政課愛(ài)國(guó)主義教學(xué)中，如何深度挖掘黃岡紅色文化資源價(jià)值，發(fā)揮紅色文化資源的教育意義，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，是一個(gè)值得深入探討的課題

1黃岡紅色文化資源的內(nèi)涵

1.1紅色革命傳統(tǒng)

黃岡在中國(guó)革命歷程中有著光輝燦爛的革命傳統(tǒng)。早在1905年，黃岡就有9人加入了中國(guó)同盟會(huì)；張之洞編練湖北新軍時(shí)，一大批黃岡有志青年投入并參加了辛亥首義。黃岡還是中國(guó)革命史上著名的黃麻起義的策源地，是大別山鄂豫皖革命根據(jù)地的中心，在中國(guó)共產(chǎn)黨的革命早期，是一個(gè)非常重要的革命地區(qū)。從第一次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)到解放戰(zhàn)爭(zhēng)，黃岡人民用鮮血和生命書寫了中國(guó)革命的歷史傳奇，如中原突圍、千里躍進(jìn)大別山等，為中國(guó)革命的勝利作出了巨大的貢獻(xiàn)；在革命的長(zhǎng)河中，在黃岡這片革命的地土地上，先后誕生了許多革命隊(duì)伍，將軍元帥。紅四方面軍和紅二十五軍就是誕生于黃岡的；還有200多位共和國(guó)將帥，如董必武、包惠僧、李先念、陳潭秋等；約有44萬(wàn)黃岡兒女為革命英勇捐軀，5.5 萬(wàn)人被追認(rèn)為革命烈士。

1.2老區(qū)紅色精神

黃岡英雄兒女用鮮血和生命鑄就了獨(dú)特的老區(qū)紅色精神。在連綿不斷的革命烽火中，黃岡人英勇斗爭(zhēng)，不畏艱難險(xiǎn)阻，信念堅(jiān)定，對(duì)人民對(duì)革命無(wú)限忠誠(chéng)，執(zhí)著堅(jiān)守。在中國(guó)革命的不同歷史時(shí)期，黃岡人民為了革命的早日勝利，為了求得早日解放和自由，他們英勇斗爭(zhēng)，不屈不撓，在艱苦的歲月里百折不撓，勇往直前。他們不圖名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，用生命抗擊敵人、用真情支援革命。在長(zhǎng)期尖銳復(fù)雜、艱苦卓絕的斗爭(zhēng)環(huán)境中，黃岡人民剛強(qiáng)勇毅，艱苦奮斗，形成了不畏強(qiáng)敵、視死如歸的大無(wú)畏革命精神、剛毅的品格、執(zhí)著的風(fēng)骨、樸誠(chéng)的作風(fēng)。

1.3豐富的紅色物質(zhì)文化資源

黃岡紅色革命在當(dāng)?shù)亓粝铝舜罅康募t色物質(zhì)文化資源，包括革命遺址、紀(jì)念陵園、名人故居等。黃岡有許多的革命遺址，每年都有許多人去參觀，如位于黃岡浠水三角山的劉鄧大軍指揮所遺址，位于紅安縣七里坪鎮(zhèn)的紅四方面軍誕生地遺址等。黃岡還有很多的紀(jì)念陵園，每年都有大批的人們?nèi)フ把?，如位于團(tuán)風(fēng)縣的杜皮烈士陵園，位于英山縣的英山烈士陵園，還有紅安縣城關(guān)鎮(zhèn)陵園大道1號(hào)的鄂豫皖蘇區(qū)革命烈士陵園等。黃岡還有許多的主要紀(jì)念場(chǎng)館，其中為大家所熟知的有李先念紀(jì)念館、董必武紀(jì)念館和紅安黃麻起義紀(jì)念碑、黃梅紅十五軍誕生地紀(jì)念碑等等；同時(shí)，黃岡英雄輩出，為了紀(jì)念和學(xué)習(xí)他們，每年都會(huì)有許多人去參觀他們的故居，如黃州的陳潭秋故居、紅安的李先念故居和董必武故居等等。黃岡還擁有“全國(guó)第一將軍縣”等眾多響亮的紅色文化品牌。為了紀(jì)念這片紅色土地及紅色土地上的英雄兒女們，中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳于2009年2月在《全國(guó)紅色旅游規(guī)劃發(fā)展綱要》中，將紅安、麻城列入“紅色旅游精品線路”之中，把紅安、麻城、羅田、英山革命烈士陵園被列為全國(guó)100個(gè)經(jīng)典紅色旅游景區(qū)，黃岡大別山成為全國(guó)“12大重點(diǎn)紅色旅游區(qū)”之一。

2黃岡紅色文化資源在高職思政課愛(ài)國(guó)主義教學(xué)中的重要性

2.1黃岡紅色革命傳統(tǒng)是激勵(lì)高職學(xué)生立志成才、報(bào)效祖國(guó)的動(dòng)力

大學(xué)生是國(guó)家的建設(shè)者，必須立志成才，成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)人民的有用之才。高職生作為當(dāng)代大學(xué)生的一部分，要使自己成為德才兼?zhèn)涞娜瞬牛仨毰囵B(yǎng)愛(ài)國(guó)主義的道德情感。歷史證明，在中華民族的發(fā)展歷程中，激勵(lì)著古往今來(lái)無(wú)數(shù)中華優(yōu)秀兒女，不惜生命為中華民族的解放事業(yè)、復(fù)興大業(yè)而努力拼搏的巨大精神力量，就是愛(ài)國(guó)主義精神。

黃岡紅色文化資源蘊(yùn)涵著豐富的愛(ài)國(guó)主義內(nèi)涵，每一處革命遺址，每一個(gè)革命史事，無(wú)不反映了革命先輩為了國(guó)家的生死存亡而奮斗不息的崇高愛(ài)國(guó)主義信念，昭示著黃岡兒女高尚的愛(ài)國(guó)主義情懷。高職學(xué)生要成長(zhǎng)成才，最重要的就是以愛(ài)國(guó)主義為精神力量，為學(xué)習(xí)動(dòng)力；高職生要加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，提升道德品質(zhì)，要以愛(ài)國(guó)為基本要求，從這個(gè)基本要求做起；高職生要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握本領(lǐng)，要以愛(ài)國(guó)為動(dòng)力。只有以愛(ài)國(guó)為動(dòng)力，才會(huì)不斷克服各種困難，勤奮學(xué)習(xí)，才能健康成長(zhǎng)成才?，F(xiàn)今，有相當(dāng)一部分高職學(xué)生，他們熱衷于戀愛(ài)、上網(wǎng)，不愛(ài)學(xué)習(xí)，甚至厭惡學(xué)習(xí)，雖然說(shuō)原因是多主面的，但其最主要的原因，歸根結(jié)底，就是沒(méi)有為振興中華而學(xué)習(xí)的愛(ài)國(guó)主義理想和情懷。無(wú)數(shù)的黃岡人民，在歷史的長(zhǎng)河中，為了國(guó)家和民族的獨(dú)立和解放，為了人民生活的幸福，他們英勇捐軀，為中華民族的解決和復(fù)興作出了巨大的貢獻(xiàn)。在高職思政課教學(xué)中，充分發(fā)揮黃岡紅文化資源的作用，用黃岡的愛(ài)國(guó)英雄和史事對(duì)高職學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生向英烈們學(xué)習(xí)，啟迪學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，幫助他們認(rèn)清在新時(shí)期的歷史使命，培養(yǎng)他們?yōu)檎衽d中華而立志成才的愛(ài)國(guó)主義理想。

2.2黃岡的老區(qū)紅色精神是引導(dǎo)高職學(xué)生樹立正確人生觀的指南

引導(dǎo)高職學(xué)生樹立正確人生觀，是把他們培養(yǎng)成社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在社會(huì)主義的今天，把學(xué)生培養(yǎng)成共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，培養(yǎng)成社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，引導(dǎo)他們樹立正確的人生價(jià)值觀，這就必須以愛(ài)國(guó)主義為起點(diǎn)。高職生只有樹立了以愛(ài)國(guó)為目標(biāo)的人生價(jià)值觀，才能積極投身于社會(huì)主義革命和建設(shè)中，才能真正成為共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者。

曾經(jīng)的黃岡英烈們，在革命的歷程中用鮮血和生命鑄就了獨(dú)特的老區(qū)紅色精神，彰顯了中華民族的傳統(tǒng)美德和革命道德的真正內(nèi)涵，那就是愛(ài)國(guó)。他們的史事和行為告訴著學(xué)生做人做事的基本道理，是幫助大學(xué)生樹立正確人生觀的生動(dòng)教材和重要指南。目前中國(guó)處在全面建成小康社會(huì)的重大歷史時(shí)期，祖國(guó)的前途和命運(yùn)牽動(dòng)每個(gè)中國(guó)人的心。高職生是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者，必須把個(gè)人的發(fā)展與祖國(guó)興旺發(fā)達(dá)緊密聯(lián)系在一起，樹立正確的世界觀人生價(jià)值觀?，F(xiàn)在的高職生，由于生活閱歷、家庭環(huán)境、文化素養(yǎng)等因素，他們?cè)谌松^、世界觀和現(xiàn)實(shí)的許多問(wèn)題上有一定的困惑。充分利用黃岡紅色文化資源，發(fā)揮紅色老區(qū)精神，能夠幫助大學(xué)生從黃岡重大歷史事件和優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中，從黃岡人民浴血奮斗歷程中，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，確立遠(yuǎn)大志向，規(guī)范行為習(xí)慣，提高基本素質(zhì)，幫助他們樹立正確人生觀。

2.3黃岡的紅色文化資源是對(duì)高職學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要載體

黃岡紅色文化資源包含著豐富的革命精神、愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了作為中華兒女應(yīng)有的政治信仰、民族精神和愛(ài)國(guó)主義精神，具有很強(qiáng)的價(jià)值包容性，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要載體。

在愛(ài)國(guó)主義教學(xué)中，經(jīng)常宣傳黃岡歷代英模們的愛(ài)國(guó)史事，使他們成為大學(xué)生們崇敬、學(xué)習(xí)的榜樣。同時(shí)，黃岡紅色革命留下了大量地域文化特色鮮明的紅色景觀，成就為豐富的紅色旅游資源。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的過(guò)程中，以紅色旅游作為教育的活動(dòng)載體，讓大學(xué)生置身于英烈們的愛(ài)國(guó)壯舉之中，腳踏紅色土地，眼見(jiàn)紀(jì)念碑，耳聽英雄史事，在這樣的活動(dòng)中真正感受到愛(ài)國(guó)主義的深刻內(nèi)涵。

3黃岡紅色文化資源在高職思政課愛(ài)國(guó)主義教學(xué)中的具體應(yīng)用

（1）要把黃岡紅色文化引進(jìn)校園。在愛(ài)國(guó)主義教學(xué)中，要把培育學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義感情滲透到校園文化中。黃岡紅色文化資源是中華民族精神的傳承、錘煉和升華，是愛(ài)國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng)的集中體現(xiàn)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，就必須以這些身邊的紅色文化為生動(dòng)的教育資源，把黃岡紅色文化引進(jìn)到校園，在學(xué)生中進(jìn)行廣泛的宣傳，教育、激勵(lì)學(xué)生，引領(lǐng)大學(xué)生從厚重的黃岡紅色文化中獲取前進(jìn)的動(dòng)力。如倡導(dǎo)并組織學(xué)生唱紅色歌曲，跳紅色歷史題材的舞蹈，講紅色革命故事，開展以愛(ài)國(guó)主義教育為主題的歷史知識(shí)競(jìng)賽、演講，觀看紅色影視等活動(dòng)，把愛(ài)國(guó)主義教育滲透到生動(dòng)的紅色文化和動(dòng)感的節(jié)律中，讓學(xué)生在這樣的紅色氛圍中樹立愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。

（2）要把黃岡紅色文化資源引進(jìn)課堂。愛(ài)國(guó)主義教學(xué)不能只講空話、大話，要以事實(shí)為依據(jù)，用愛(ài)國(guó)史事說(shuō)話，以理服人，使學(xué)生為之動(dòng)容，進(jìn)而產(chǎn)生心靈上的共鳴。充分發(fā)揮高校知識(shí)資源優(yōu)勢(shì)，抓好紅色教學(xué)教材的開發(fā)，把黃岡諸多將軍們的戎馬一生、英模拼搏的事跡編寫成教材，作為愛(ài)國(guó)主義教育的輔助教材；開展黃岡紅色講壇，邀請(qǐng)黃岡的老紅軍，、紅色資源研究專家、學(xué)者為學(xué)生專題講座黃岡紅色文化系列；通過(guò)組織高職學(xué)生參觀黃岡紅色物質(zhì)文化資源、走訪本地敬老院等，讓學(xué)生更多地參與紅色實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，使他們能感同身受黃岡紅色物質(zhì)文化資源中蘊(yùn)藏的愛(ài)國(guó)主義思想，從而增強(qiáng)高職思政課愛(ài)國(guó)主義教學(xué)的感染力，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義的認(rèn)同感，提升他們的愛(ài)國(guó)主義情懷。

（3）建紅色網(wǎng)站。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代里，學(xué)生們對(duì)網(wǎng)絡(luò)有著無(wú)限的興趣和關(guān)注。在大量的課余時(shí)間里，學(xué)生更多的是上網(wǎng)，網(wǎng)游。在高職思政課愛(ài)國(guó)主義教學(xué)中，我們要充分結(jié)合這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下學(xué)生的特點(diǎn)，建立校園紅色網(wǎng)站。用先進(jìn)的思想文化引導(dǎo)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)世界，把黃岡歷代的英才們偉大史事，把黃岡光榮的歷史傳統(tǒng)，把黃岡不息的愛(ài)國(guó)主義精神，呈現(xiàn)在校園網(wǎng)站里，讓黃岡的紅色文化資源成為網(wǎng)絡(luò)陣地的導(dǎo)向，把握輿論引導(dǎo)的主導(dǎo)權(quán)，引導(dǎo)學(xué)生網(wǎng)游在紅色的網(wǎng)絡(luò)世界里。這樣，不論學(xué)生是在課內(nèi)還是在課外，不論是在網(wǎng)里還是網(wǎng)外，愛(ài)國(guó)主義教育無(wú)處不在。

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