愛丁堡的“光輝歲月”蘇格蘭留學(xué)瑣記

在國(guó)內(nèi)許多人看來，外國(guó)人甚至在異國(guó)他鄉(xiāng)的中國(guó)人在國(guó)外的生活光鮮瀟灑，但只有親身體驗(yàn)了在國(guó)外的生活，才會(huì)感覺到那種在國(guó)外求學(xué)生活的艱辛與寂寞。我目前的身份是一名國(guó)內(nèi)高校的教師，在兩個(gè)月前受到了 “中英聯(lián)合培養(yǎng)博士生項(xiàng)目”的通知書，并獲得了該項(xiàng)目的全額資助，現(xiàn)在在蘇格蘭愛丁堡大學(xué)攻讀博士學(xué)位。

雖然2014年9月的獨(dú)立公投，給包括教育在內(nèi)的蘇格蘭各行業(yè)帶來了不小的波動(dòng)，但是依然沒有動(dòng)搖我對(duì)這個(gè)國(guó)家的向往。

爭(zhēng)取到“交流生”名額

我是一名很幸運(yùn)的學(xué)生，從國(guó)內(nèi)大學(xué)進(jìn)入愛丁堡大學(xué)的過程簡(jiǎn)直像做夢(mèng)一樣。為了我的留學(xué)之旅的順利成行，之前也做了不少的準(zhǔn)備。

在大二的時(shí)候，學(xué)校要選拔一批學(xué)生去蘇格蘭龍比亞大學(xué)交換學(xué)習(xí)，格外珍惜這次機(jī)會(huì)的我在平時(shí)會(huì)特別注意收集這所大學(xué)的概況和相關(guān)專業(yè)信息，也許是面試?yán)蠋熢诳疾煳业臅r(shí)候，覺得我對(duì)這所學(xué)校有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，再加上我在自我陳述中表達(dá)了迫切想要爭(zhēng)取到交換生機(jī)會(huì)的誠(chéng)意打動(dòng)了他們，最后得以從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得了交換生名額。

和其他選擇去國(guó)外交換學(xué)習(xí)的同學(xué)不同的是，我不僅想通過交換學(xué)習(xí)了解蘇格蘭高校教育體系，而且還想切實(shí)感受一下我鐘愛的金融專業(yè)的教學(xué)情況。龍比亞大學(xué)的投資理財(cái)專業(yè)深厚的學(xué)術(shù)背景和強(qiáng)大的教師隊(duì)伍吸引了我的注意，于是龍比亞大學(xué)投資理財(cái)專業(yè)成了我未來留學(xué)專業(yè)的首要目標(biāo)。

愛丁堡的光輝歲月

龍比亞大學(xué)的交換生經(jīng)歷讓我感觸頗多，也給我之后申請(qǐng)愛丁堡大學(xué)奠定了基礎(chǔ)。真正來到愛丁堡大學(xué)讀書的時(shí)候，才得以以一個(gè)留學(xué)生的身份真正體會(huì)學(xué)校的教學(xué)文化。

按照規(guī)定，愛丁堡大學(xué)會(huì)將5-10個(gè)學(xué)生分為一個(gè)學(xué)習(xí)考核小組，老師根據(jù)每一個(gè)小組成員在整個(gè)項(xiàng)目完成中的表現(xiàn)，來給這個(gè)學(xué)生打一個(gè)合適的分?jǐn)?shù)。愛丁堡大學(xué)對(duì)于我來說是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，雖然之前做了很多心理準(zhǔn)備，但是那種對(duì)每個(gè)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)毅力的考驗(yàn)，以及對(duì)生活自理能力和獨(dú)立學(xué)習(xí)能力的嚴(yán)格要求，還是讓我有些措手不及，不過在學(xué)姐的幫助下我最終還是克服了初期的不適。

愛丁堡大學(xué)幾乎都是小班教學(xué)，每班最多30個(gè)人。教師最重視的是課堂教學(xué)的互動(dòng)性。一般情況，任課教師會(huì)先授課兩個(gè)小時(shí)，然后會(huì)指導(dǎo)大家進(jìn)行討論，討論時(shí)間最短也需要一個(gè)多小時(shí)。和其他歐美高校一樣，蘇格蘭愛丁堡大學(xué)的課堂討論是教學(xué)最重要的部分，學(xué)生可以根據(jù)老師確定的主題，充分展開思路。即便有些學(xué)生的發(fā)言漫無邊際、異想天開，老師對(duì)此也是非常鼓勵(lì)的，因?yàn)橥恍﹦?chuàng)意都是在這樣的討論中，經(jīng)過精心打磨而產(chǎn)生的。而今回憶起當(dāng)時(shí)小組討論的情景，我仍感回味無窮。

在愛丁堡學(xué)習(xí)的時(shí)候，讓我感觸最深的是國(guó)外的考核方式與國(guó)內(nèi)大學(xué)的巨大差異。在國(guó)內(nèi)的學(xué)業(yè)考核，最主要是通過試卷的方式進(jìn)行；而在國(guó)外的考核，學(xué)校更看重的是對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)綜合運(yùn)用能力的考核。愛丁堡大學(xué)的這種考核方式，不僅考查了所有學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握程度，更主要的是，這種考核方式將促使學(xué)生將書本上學(xué)到的專業(yè)知識(shí)，很好地應(yīng)用到實(shí)踐操作中。我個(gè)人最喜歡的還是愛丁堡大學(xué)的項(xiàng)目綜合考察環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)之所以刺激，是因?yàn)榧词鼓切I(yè)水平高、動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生也未必都能拿到高分，這就決定了在這個(gè)環(huán)節(jié)任何可能都會(huì)發(fā)生。因?yàn)槔蠋煂W(xué)生個(gè)體與同學(xué)之間的協(xié)作溝通能力也作為一個(gè)重點(diǎn)考查對(duì)象，所以這樣的指導(dǎo)思想，逐漸培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力，這個(gè)環(huán)節(jié)也是學(xué)生重新認(rèn)識(shí)自我的關(guān)鍵階段。

居愛丁堡，大不易

正如前文所言，只有親身體驗(yàn)了在國(guó)外的生活，才會(huì)感覺到那種在國(guó)外求學(xué)生活的艱辛與寂寞，在蘇格蘭也是如此。

初到愛丁堡，因?yàn)樯磉厸]有朋友，所以每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，心里的惆悵會(huì)油然而生，不過對(duì)于新生活的向往讓我可以把惆悵深埋，不會(huì)因?yàn)樗绊懳业膶W(xué)習(xí)。

學(xué)校對(duì)國(guó)外學(xué)生的住宿管理是開放式的，留學(xué)生可以有多種選擇，一般家庭旅館、學(xué)生公寓以及與同學(xué)合租是中國(guó)留學(xué)生喜歡的三種住宿形式。我剛到愛丁堡大學(xué)的時(shí)候，就住進(jìn)了學(xué)校提供的學(xué)生公寓，但后來我覺得在這樣的環(huán)境中，因?yàn)橹饕€是和國(guó)內(nèi)來的學(xué)生打交道，不利于了解英國(guó)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，也不利于學(xué)習(xí)英語口語。于是，我向?qū)W校負(fù)責(zé)學(xué)生住宿的工作人員匯報(bào)后，搬到了當(dāng)?shù)氐囊粦艏乃藜彝?。那是一個(gè)兩口之家，離異的母親帶著一個(gè)女兒生活，我就成了這個(gè)家庭中的一員。我和她們吃住都在一起，平時(shí)我就在自己的房間里看書學(xué)習(xí)，學(xué)累了，就和房東母女倆一起看電視、聊天，她們也非常樂意和我這個(gè)來自中國(guó)的女孩交朋友。在房東家里住了一段時(shí)間后，我逐漸感受到了英國(guó)人那種嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的性格，也明顯地體會(huì)到了她們那種對(duì)我們這些國(guó)外求學(xué)學(xué)生的熱情。他們給予我的不僅是溫暖，還有幸福。

選擇寄宿家庭，也就意味著需要負(fù)擔(dān)一筆不菲的費(fèi)用，所以在生活上我力爭(zhēng)做到節(jié)儉，同時(shí)我還申請(qǐng)了在餐館的勤工儉學(xué)，好在蘇格蘭的國(guó)際生打工政策相對(duì)寬松，這樣一年下來我不僅能夠支付房租，還能略有盈余，但我打工有個(gè)前提，選擇外出打工，一定不能影響自己的學(xué)習(xí)，否則就有些得不償失。這一年中，我切實(shí)感受到了在蘇格蘭生活的不易。最近看到蘇格蘭對(duì)于特別簽證政策繼續(xù)松綁，這也就意味著蘇格蘭就業(yè)形勢(shì)會(huì)逐漸變好，我也許會(huì)考慮先在蘇格蘭工作一段時(shí)間，畢竟國(guó)外企業(yè)無論在管理機(jī)制，還是在職場(chǎng)環(huán)境方面都相對(duì)成熟，對(duì)我未來的發(fā)展很有裨益。

4P

Special Visa Reform in Scotland \"After The Referendum\"

從“0”到“1”

“后公投時(shí)代”的蘇格蘭特別簽證之路

文/王鴻逖

一提到蘇格蘭，你會(huì)想到什么？是音樂圖騰的風(fēng)笛，還是獨(dú)具特色的作為戰(zhàn)服的格子花紋裙？是烈性剛猛的威士忌，還是舒展優(yōu)雅的高爾夫？在一望無際的綠盈盈的草地上，風(fēng)笛聲高亢而歡快，蘇格蘭高地的居民穿上漂亮的方格裙，隨著風(fēng)笛的伴奏跳起“辛特魯勃哈斯”舞蹈。在音樂的間隙歡樂的中場(chǎng)，參會(huì)者共同舉杯，灌一口焦香而又帶有濃烈煙味的威士忌。放眼望去，遠(yuǎn)處草地上那白皚皚的羊群，仿若天上的白云跳落在地。這或許是許多人心目中蘇格蘭的印象。

“后公投時(shí)代”的權(quán)利下放之路

在一切美好事物的背面，總充斥著刀光劍影和腥風(fēng)血雨，蘇格蘭也不例外。歷史上，蘇格蘭曾經(jīng)是一座獨(dú)立王國(guó)，經(jīng)歷了數(shù)百年外敵侵略，僅為反對(duì)英格蘭的占領(lǐng)，就曾發(fā)動(dòng)過兩次獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，盡管在18世紀(jì)初被英國(guó)合并為聯(lián)合王國(guó)，在外交、軍事、金融、宏觀經(jīng)濟(jì)政策等事務(wù)受到英國(guó)管轄，但在內(nèi)部立法、行政管理上，蘇格蘭還是擁有很大程度的自治空間，這樣的自治空間，是蘇格蘭人民長(zhǎng)期以來斗爭(zhēng)的結(jié)果。至今，蘇格蘭人對(duì)“獨(dú)立”的熱情并沒有隨著時(shí)間的推移而消散，反而會(huì)時(shí)不時(shí)通過各種動(dòng)作刺激著唐寧街10號(hào)的心跳，最近的一次就是去年的“九一八公投日”，公投的問題被設(shè)計(jì)成一道很簡(jiǎn)單的選擇題：“蘇格蘭是否應(yīng)該成為獨(dú)立的國(guó)家”，答案選項(xiàng)為“是/否”，一瞬間牽動(dòng)了全球目光，在轟轟烈烈的選擇題完成后，蘇格蘭依舊在大不列顛及北愛爾蘭聯(lián)合王國(guó)的懷抱，卡梅倫政府避免了被釘在歷史的恥辱柱上。

當(dāng)然，此次蘇格蘭全民的選擇題也沒有白做，在“后公投時(shí)代”元年里，卡梅倫政府同意再次向蘇格蘭下放權(quán)力，在有關(guān)從英國(guó)中央下放權(quán)力到蘇格蘭的Smith Commission（史密斯委員會(huì)：專責(zé)研究如何向蘇格蘭下放更過權(quán)利事宜）的報(bào)告中，最受中國(guó)留學(xué)生注意的是：如何吸引留學(xué)生畢業(yè)后留在蘇格蘭，為當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)經(jīng)濟(jì)作貢獻(xiàn)，即：蘇格蘭和英國(guó)政府應(yīng)當(dāng)共同努力，尋求辦法推出正式的制度，讓那些在蘇格蘭高等院校的海外留學(xué)生得以留在蘇格蘭一段清楚界定的時(shí)間，以便他們?yōu)楫?dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)做出貢獻(xiàn)，也就是所謂的特別工作簽證。很難有證據(jù)直接證明去年的公投是此次權(quán)力下放的催化劑，是英國(guó)政府為了平息蘇格蘭人因公投失敗的躁動(dòng)，但腹誹者們肯定會(huì)造就雙方的因果關(guān)系。

眾所周知，在2008年經(jīng)濟(jì)危機(jī)后，英國(guó)的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)較為緩慢，失業(yè)率居高不下，面臨經(jīng)濟(jì)低谷的英國(guó)民眾將失業(yè)怨氣撒到移民頭上，壓力重重的聯(lián)合政府開始對(duì)學(xué)生簽證開刀，發(fā)布了“取消PSW”的改革動(dòng)議就是最典型的表現(xiàn)。當(dāng)然英國(guó)政府為了表明自己歡迎留學(xué)生的“十足真心”，又提出兩個(gè)看似振奮人心的政策：第一，申請(qǐng)人畢業(yè)后一年內(nèi)要找到年薪2萬英鎊的工作；第二，投資5萬英鎊在英國(guó)，而且名額每年只有1000個(gè)，當(dāng)然該簽證資格還得每年審核一次?？赡苡?guó)政府突然英明的覺得以上簽證政策實(shí)施起來難度頗大，實(shí)屬“雞肋”性質(zhì)，再次真心般的推出“英國(guó)ISIS實(shí)習(xí)簽證”，可惜難度同樣不小，這令很多國(guó)際學(xué)生望而卻步。因此，此次特別工作簽證的實(shí)施，對(duì)于許多畢業(yè)后想留在蘇格蘭地區(qū)工作的留學(xué)生不啻一劑猛藥，一場(chǎng)及時(shí)雨。（PSW簽證的前身，也可追溯至蘇格蘭，2005年6月22日，蘇格蘭政府推出一項(xiàng)Fresh Talent： Working in Scotland計(jì)劃，允許在蘇格蘭的大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生無需工作簽證，也可在蘇格蘭生活工作兩年，后來，英國(guó)內(nèi)政部正是在此基礎(chǔ)上，結(jié)合英格蘭的IGS計(jì)劃，統(tǒng)一定為PSW簽證。）

從一國(guó)國(guó)事的角度來講，此次蘇格蘭獨(dú)立事件是聯(lián)合王國(guó)自己家族內(nèi)部的事情，拼的怎樣頭破血流實(shí)屬與外人無關(guān)，但是作為老牌的帝國(guó)主義國(guó)家，特別是長(zhǎng)期雄霸全球教育界領(lǐng)頭位置，是全球留學(xué)生向往的留學(xué)“圣地”之一，如此凌亂肯定是對(duì)國(guó)際學(xué)生影響巨大。當(dāng)時(shí)坊間謠傳蘇格蘭一旦獨(dú)立，國(guó)際學(xué)生在英格蘭使館獲得的簽證將無法被蘇格蘭政府認(rèn)可，需要重新辦理等，一時(shí)間人心惶惶，謠言滿天。拿到蘇格蘭高校offer的許多學(xué)生心驚膽戰(zhàn)的通過各種渠道了解著信息，換好了英鎊的同學(xué)，在惴惴不安中猜測(cè)著未來蘇幣（蘇鎊）可能的模樣，有部分學(xué)生在時(shí)間有保障的前提下，不愿受這份“洋罪”，紛紛改選英格蘭的院校去留學(xué)，使得當(dāng)年蘇格蘭院校的招生人數(shù)受到一定影響。

尷尬窘境催生改革浪潮

盡管北海油田的實(shí)際產(chǎn)量在持續(xù)增加，但是蘇格蘭地區(qū)還是面臨著一個(gè)尷尬的境遇：整體人口持續(xù)下降，老齡化加劇，英國(guó)財(cái)政研究所（英國(guó)的一家智囊團(tuán)）預(yù)測(cè)到幾十年后，與英國(guó)總體人口增加22.8%相比，蘇格蘭人口將僅增長(zhǎng)4.4%。在老齡化方面，以65歲為界限，將來的蘇格蘭低于65歲的人口減少，而高于65歲的人口增加，這種結(jié)果必然導(dǎo)致公共財(cái)政壓力的持續(xù)增加。再者，礦產(chǎn)資源雖然豐富，但人才頗為短缺，特別是工商、技術(shù)等方面的人才尤為短缺。因此，采取一種不同于英國(guó)其他地方的移民策略，特別是處于黃金工作年齡段的移民如有來蘇格蘭的意愿，那么蘇格蘭將會(huì)在一定程度上緩解老齡化人口帶來的挑戰(zhàn)，在新的環(huán)境和條件下，吸引來自海外的優(yōu)秀人才，借此推動(dòng)蘇格蘭的整體發(fā)展。

對(duì)于中國(guó)留學(xué)生的就業(yè)，在筆者曾經(jīng)的一份隨機(jī)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，40%左右的畢業(yè)生表示在簽證到期前，希望能在英國(guó)找到工作順利獲得工作簽證，當(dāng)然他們也無奈表態(tài)，必須充分考慮實(shí)際情況，一旦無法在英國(guó)獲得工作簽證，就回國(guó)就業(yè)。隨著近幾年中國(guó)大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)屢創(chuàng)新高，國(guó)內(nèi)就業(yè)環(huán)境也是不太樂觀，要想尋找一份各方面都契合的工作實(shí)屬不易，不得不綜合考慮各方面因素，首先，要看所學(xué)習(xí)的專業(yè)是不是國(guó)內(nèi)急需；第二是看學(xué)習(xí)和工作的背景情況。況且就英國(guó)碩士學(xué)制而言，一年的時(shí)間令許多同學(xué)意猶未盡，剛剛適應(yīng)了當(dāng)?shù)氐娜宋沫h(huán)境，就要面臨馬上回國(guó)的狀況。因此，在蘇格蘭地區(qū)政府提供特別工作簽證的前提下，將在很大程度上吸引到一大批專業(yè)的優(yōu)秀人才為當(dāng)?shù)匕l(fā)展作出貢獻(xiàn)。

除去誘人的工作簽證，蘇格蘭地區(qū)高質(zhì)量的教育也是中國(guó)學(xué)生考慮的一個(gè)重要因素，較之英格蘭，十幾所高校僅從數(shù)目上相比，是如此的勢(shì)單力薄，但無論是優(yōu)秀的科研水平還是悠久的歷史，卻令世人為之側(cè)目，在英國(guó)最古老的5所學(xué)校中，蘇格蘭占3所，圣安德魯斯、愛丁堡、格拉斯哥大學(xué)都是擁有400年以上建校歷史的名校，這些優(yōu)秀的蘇格蘭大學(xué)孕育了超過50位的諾貝爾獎(jiǎng)得主，畢業(yè)生囊括了包括亞當(dāng)斯密、查爾斯達(dá)爾文、詹姆斯瓦特等為代表的一大批世界著名學(xué)者、企業(yè)家、政治家、教育家等。

高等教育的璀璨光芒

蘇格蘭擁有成熟和獨(dú)立的教育體系，即蘇格蘭學(xué)分與資格框架（簡(jiǎn)稱SCQF），教育的重要性是蘇格蘭全社會(huì)的共識(shí)，以至于許多國(guó)家的高等教育結(jié)構(gòu)都是以蘇格蘭為模板的。在學(xué)制方面，蘇格蘭地區(qū)的學(xué)士學(xué)位需要修讀4年，而英格蘭是3年，但蘇格蘭的研究生學(xué)制和英格蘭一致，均是1年。此外，蘇格蘭的研究生文憑課程，常常同意以優(yōu)異成績(jī)獲得文憑的學(xué)生再用3個(gè)月的時(shí)間撰寫學(xué)位論文，只要論文通過即可獲得碩士學(xué)位。這兩點(diǎn)和英格蘭的高等院校相比，體現(xiàn)了非常大的靈活性，也為不同背景、不同情況的留學(xué)生創(chuàng)造了更多的機(jī)會(huì)。在學(xué)費(fèi)方面，中國(guó)留學(xué)生大概每年需要支付約12000英鎊的學(xué)費(fèi)，基本上與英格蘭高校學(xué)費(fèi)持平。在中國(guó)學(xué)生青睞的蘇格蘭地區(qū)高校中，號(hào)稱蘇格蘭之王的愛丁堡大學(xué)是首選。

本杰明·富蘭克林曾盛贊——世界上沒有任何一所大學(xué)可以和愛丁堡大學(xué)相提并論，能夠贏得在18世紀(jì)聲譽(yù)可媲美華盛頓的眾多學(xué)科集大成者的如此贊譽(yù)，可見愛丁堡大學(xué)在全球高校的超然地位。

據(jù)2015年9月15日最新公布的權(quán)威2015-2016年QS世界大學(xué)排名，愛丁堡大學(xué)被列為全球第二十一位，英國(guó)第六位；最新公布的2015-2016年THE世界大學(xué)排名，愛丁堡大學(xué)位居世界第二十四位；由英國(guó)官方每7年發(fā)布一次的REF英國(guó)大學(xué)科研實(shí)力（原RAE）排名中，愛丁堡大學(xué)高居全英第四位，僅位于牛津大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院和劍橋大學(xué)之后，是英國(guó)超級(jí)精英大學(xué)。與此同時(shí)，愛丁堡大學(xué)產(chǎn)生過23名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、3位英國(guó)首相、4位總統(tǒng)和2位總理，并為羅素集團(tuán)、Universitas 21、科英布拉集團(tuán)及歐洲研究型大學(xué)聯(lián)盟成員。如此榮譽(yù)也造就了愛丁堡大學(xué)嚴(yán)格的錄取選拔機(jī)制，作為英國(guó)大學(xué)中入學(xué)競(jìng)爭(zhēng)最激烈、申請(qǐng)難度最高的大學(xué)之一，錄取率僅為10%左右。如果中國(guó)學(xué)生畢業(yè)于國(guó)內(nèi)的985、211高校，大學(xué)平均成績(jī)?cè)?5分左右，雅思成績(jī)?cè)?.5分以上，能夠提升本身的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力。

中國(guó)學(xué)生青睞的另一所蘇格蘭大學(xué)是格拉斯哥大學(xué)，作為全球最為古老的十所大學(xué)之一，榮獲全球百?gòu)?qiáng)大學(xué)的名頭自然是實(shí)至名歸，其世界排名最高曾為51名，是英國(guó)名校聯(lián)盟“羅素大學(xué)集團(tuán)”和國(guó)際大學(xué)組織“Universitas 21”的創(chuàng)始成員。在最具權(quán)威性的QS世界大學(xué)排名中，在2015年度位居全英第12名，全球第62名，并且成為英國(guó)唯一一所獲得罕見的超五星5Stars Plus的高度評(píng)價(jià)的大學(xué)。在最新發(fā)布的2014年英國(guó)官方組織的研究卓越框架（REF）評(píng)估中，格拉斯哥大學(xué)綜合研究實(shí)力位居全英第13名。2016年泰晤士高等教育世界大學(xué)排名全英第11名，全球第76名。迄今為止，格拉斯哥大學(xué)已經(jīng)培養(yǎng)出7位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，2位英國(guó)首相和4位高等院校的創(chuàng)建者以及眾多在法律、科學(xué)、商業(yè)等領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)精英。對(duì)于中國(guó)學(xué)生吸引力最大的無疑是格拉斯哥大學(xué)亞當(dāng)斯密商學(xué)院，該學(xué)院目前已成為享譽(yù)國(guó)際的英國(guó)最大的頂尖商學(xué)院之一，獲得三項(xiàng)頂尖商學(xué)院認(rèn)證資格，躋身世界頂尖1%商學(xué)院行列。

除了上述的兩所高校，作為蘇格蘭的第一所大學(xué)——圣安德魯斯大學(xué)更是聲名顯赫，是英語世界中僅次于牛津、劍橋的第三古老的大學(xué)，歷經(jīng)6個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展和完善，已經(jīng)成為世界前1%的最好大學(xué)之一，國(guó)家排名也習(xí)慣性的雄霸前五，在2015年衛(wèi)報(bào)專業(yè)排名中，物理學(xué)，國(guó)際關(guān)系，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)，計(jì)算機(jī)科學(xué)均處于全英第一，其余的20個(gè)學(xué)科中，也有18個(gè)學(xué)科進(jìn)入全英前10名。在培養(yǎng)的眾多畢業(yè)生中，既有化學(xué)、生物等專業(yè)的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，又有聲名顯赫的政壇領(lǐng)袖，如此造就了該校的錄取標(biāo)準(zhǔn)高高在上，為英國(guó)最有競(jìng)爭(zhēng)力的大學(xué)之一，對(duì)于來自國(guó)內(nèi)的碩士申請(qǐng)者，圣安德魯斯大學(xué)要求申請(qǐng)者須持有重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)士學(xué)位，大學(xué)四年的成績(jī)平均分不得低于85分，雅思成績(jī)不得低于7.0分。當(dāng)然，圣安德魯斯大學(xué)的王牌專業(yè)為神學(xué)、心理學(xué)，學(xué)校隨處可見左胸繡有紫色十字架的及膝黑色長(zhǎng)袍的神學(xué)院學(xué)生，在中國(guó)學(xué)生看來既充滿神秘感，又感覺莊嚴(yán)肅穆，學(xué)校的本科生卻是身著紅袍，每當(dāng)學(xué)校正式的禮儀場(chǎng)合，如畢業(yè)典禮，校長(zhǎng)和教務(wù)長(zhǎng)的就職儀式上，紅、黑袍交相輝映，成為莘莘學(xué)子引以為豪的精神象征。

盡管以上三所院校如同夜空中的明星照耀著蘇格蘭的高等教育，但卻也掩飾不住蘇格蘭其他高校的鋒芒，阿伯丁大學(xué)、斯特拉斯克萊德大學(xué)、鄧迪大學(xué)、斯特靈大學(xué)等雖如眾星捧月般拱守著那三所高校，但自身發(fā)出的倔強(qiáng)光芒，在蘇格蘭漫長(zhǎng)的高等教育的歷史星河中同樣璀璨。

“特別簽證”的前景

綜上所述，無論是蘇格蘭地區(qū)自身的經(jīng)濟(jì)、國(guó)際地位等方面，還是蘇格蘭地區(qū)的人才吸引計(jì)劃，以及蘇格蘭的高等教育，此次特別工作簽證權(quán)利的下放模式將會(huì)取得成功，也能夠從根本上促進(jìn)國(guó)際學(xué)生特別是中國(guó)留學(xué)生申請(qǐng)人數(shù)的提升。當(dāng)然，鑒于英國(guó)政府經(jīng)常性的無理由的就肆無忌憚的調(diào)整留學(xué)及移民政策，希望此次政策一旦取得良好的執(zhí)行后，不要再一次的不經(jīng)調(diào)查就揮起大刀不做解釋的斬?cái)?，畢竟PSW簽證政策調(diào)整的影響至今還未能夠完全消除。

盡管威爾士王國(guó)的歷史要比英格蘭更古老，威爾士人民有很強(qiáng)的自國(guó)認(rèn)同感，而且至今還有自己的語言（威爾士語），但威爾士畢竟還是以農(nóng)業(yè)、技術(shù)制造業(yè)為主，雖然近些年通過經(jīng)濟(jì)改革，已經(jīng)形成了以服務(wù)行業(yè)為主導(dǎo)的產(chǎn)業(yè)模式，不過要想爭(zhēng)取到特別工作簽證權(quán)力的下放，難度要大得多，得要看英格蘭的臉色了。與蘇格蘭地區(qū)相比，既沒有相對(duì)來說遼闊的地域和眾多的人口，又沒有豐厚的戰(zhàn)略資源，教育資源方面也難與蘇格蘭同日而語，就算是蘇格蘭的高等教育無弱者，但受制于蘇格蘭在經(jīng)濟(jì)、國(guó)際地位等方面均低于英格蘭，如果蘇格蘭獨(dú)立，將會(huì)損失由英國(guó)政府每年劃撥的高達(dá)數(shù)十億英鎊的科研經(jīng)費(fèi)，結(jié)果是高校的科研能力和綜合排名會(huì)受到很大的影響。因此，威爾士如還想通過公投方式取得如此權(quán)力下放，弄不好會(huì)適得其反，取得東施效顰的結(jié)果。至于以畜牧業(yè)為主，約有85%的農(nóng)業(yè)收入來自家畜和畜產(chǎn)品的北愛爾蘭恐怕更是如此了。

不知不覺中，距離去年那場(chǎng)聲勢(shì)震天的公投已是一年之久了，好事者只是看當(dāng)時(shí)的喧鬧，知事者卻看重公投后的政局變動(dòng)，以便于能夠從容布局。對(duì)于中國(guó)留學(xué)生來講，在關(guān)注錄取條件、簽證政策（含工作簽等）之余，閑暇時(shí)，看一看他國(guó)的政治風(fēng)云，也是留學(xué)生活的一種體驗(yàn)，但也就僅限于看看，切莫頭腦一熱參與其中，真就得不償失了。對(duì)比中英兩國(guó)，盡管在教育層面，中國(guó)還是“遜風(fēng)騷、輸文采”，但是從經(jīng)濟(jì)層面來看，已是高之多乎！在未來英國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，來自中國(guó)留學(xué)生的經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)群體，肯定是英國(guó)政府非常關(guān)注和歡迎的。