喜憂參半的苦樂年華女兒在美國(guó)第一次“闖禍”

當(dāng)我?guī)畠簛?lái)到美國(guó)和老公團(tuán)聚的時(shí)候，女兒只有六歲，這個(gè)年齡段的孩子正處于叛逆萌生期，再加上孩子在國(guó)內(nèi)就不讓人省心，所以到了美國(guó)之后我最擔(dān)心的就是她可能會(huì)因?yàn)楹兔绹?guó)孩子在語(yǔ)言和行為習(xí)慣上的差異而產(chǎn)生摩擦和矛盾，雖然心里面很清楚從不適到適應(yīng)必定要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程，但女兒仍然讓我揪心不已。

來(lái)到美國(guó)一個(gè)月之后，女兒順利進(jìn)入美國(guó)學(xué)校就讀。出于擔(dān)心，在開學(xué)前我和老公帶她去學(xué)校見了老師，和老師溝通了我們的想法，也介紹了女兒的基本情況，盡管如此，當(dāng)我們目送女兒登上校車的時(shí)候，眼睛都不敢眨一下，可見我是多么的緊張。直到校車啟動(dòng)，已經(jīng)離去很遠(yuǎn)我才緩過(guò)神來(lái)。不放心的我決定自己開車去學(xué)?？纯磁畠?，老公勸我還是安下心來(lái)準(zhǔn)備找一份穩(wěn)定的新工作?？墒?，老公的安慰只能緩解我一時(shí)的焦急，整個(gè)上午我什么也干不了，就在想女兒，因?yàn)閯倎?lái)美國(guó)她的英語(yǔ)肯定是很生澀的，這樣的話在學(xué)?？隙ń徊坏脚笥眩谑恰芭畠涸趯W(xué)校會(huì)不會(huì)受委屈？”、“女兒不適應(yīng)學(xué)校怎么辦？”等問題浮現(xiàn)在腦海當(dāng)中。

幸好女兒上的是學(xué)前班，只需要上半天課。思女心切的我，吃完午飯之后就來(lái)到了家附近的校車站點(diǎn)，望眼欲穿的我終于接到了女兒，看她一臉的興奮就知道第一天的學(xué)習(xí)生活還算順利。每天女兒都告訴我她在學(xué)校很開心，可是當(dāng)我問她是否能聽懂老師授課的時(shí)候，她卻撥浪鼓似的搖頭，語(yǔ)言障礙絲毫沒有影響孩子上課，但語(yǔ)言也成為她今后一段時(shí)間需要努力去攻克的一道難關(guān)。

正當(dāng)我準(zhǔn)備規(guī)劃孩子的語(yǔ)言課程的時(shí)候，有一天突然收到女兒同學(xué)的媽媽給我的一封信。在信的開頭家長(zhǎng)首先做了自我介紹，信的大意是：希望我能和她聯(lián)系，兩個(gè)家庭愿意建立良好的友誼。我心里很高興，連忙撥通了信上附的電話，這位很熱情，告訴我他們一家從外州剛剛搬來(lái)，她的孩子不適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)，所以她不得已選擇了在學(xué)校陪讀。她告訴我，我的女兒在學(xué)校很有禮貌，還主動(dòng)跟她打招呼。這位媽媽還告訴我在教室里，因?yàn)榕畠翰粫?huì)說(shuō)英語(yǔ)，就干脆自?shī)首詷?，有的淘氣孩子過(guò)來(lái)?yè)屪咚耐婢?，她也滿不在乎，接著拿別的玩具玩。我聽了心里一陣酸楚，這些女兒從未對(duì)我講過(guò)，我知道不是她因?yàn)槌墒於露徽f(shuō)，而是她開朗個(gè)性的使然。

當(dāng)然，異國(guó)他鄉(xiāng)的日子不會(huì)總是一帆風(fēng)順的，過(guò)了一個(gè)多月，女兒“闖禍”了。

每天女兒回家后，我總是會(huì)先檢查她的書包，看看她的作業(yè)，或是老師學(xué)校發(fā)的通知。這天，女兒回家后依然和平時(shí)一樣開心，我從她的書包里卻找到她的老師的字條，我一看，當(dāng)時(shí)就懵了。老師說(shuō)，早晨在學(xué)生排隊(duì)等待進(jìn)入學(xué)校之前，女兒和三個(gè)女孩打架，在外面值班的老師過(guò)來(lái)說(shuō)她，她還頂撞了老師。

我馬上把女兒從書房叫出來(lái)質(zhì)問她。女兒道出了原委，按照學(xué)校規(guī)定每天從校車上下來(lái)，學(xué)生要在外面站隊(duì)等著，鈴響以后才能進(jìn)去。每個(gè)學(xué)生都想排在第一，今天女兒是第一個(gè)跑到那里的。可是有三個(gè)同學(xué)往后推女兒，女兒堅(jiān)決不愿意后退，于是那三個(gè)女孩就打了女兒，女兒就還擊了。

為了弄清事情的真相，我再一次嚴(yán)肅地對(duì)女兒說(shuō)：“寶貝，看著媽媽，不許撒謊，到底是誰(shuí)先打人的？”她“哇”地一聲大哭起來(lái)，“媽媽，我沒騙你，是她們先打我的。”我相信這個(gè)孩子，因?yàn)閺男∥揖徒逃荒苋鲋e。我不再責(zé)備女兒，當(dāng)別人欺負(fù)你的時(shí)候，我不會(huì)教她去一味忍耐，委曲求全。

我想這件事既然老師認(rèn)為很嚴(yán)重，我就應(yīng)該當(dāng)面向老師解釋清楚。當(dāng)時(shí)老公不巧出差在外地，我又不會(huì)開車，只好求助之前的那位陪讀媽媽，她很爽快地答應(yīng)了。

第二天，我們來(lái)到學(xué)校見到女兒的老師，在朋友幫忙翻譯下，我向她說(shuō)明女兒講述的情況，當(dāng)我說(shuō)到女兒大哭保證她絕沒有撒謊時(shí)，老師白皙漂亮的臉變得通紅，她連忙說(shuō)相信女兒的話是真的，因?yàn)槟侨齻€(gè)女孩的性格她很了解，她們平時(shí)就很淘氣，并一再希望我不要責(zé)備女兒。然后她又和我解釋有的時(shí)候當(dāng)老師告訴女兒該做什么或者不該做什么的時(shí)候，她因?yàn)闆]聽懂，不知道該怎么做，常常以“No”來(lái)回答，所以有時(shí)老師覺得女兒很倔強(qiáng)。我向她解釋那不是她的個(gè)性，只是因?yàn)檎Z(yǔ)言障礙。

那以后我再?zèng)]有收到老師關(guān)于女兒在學(xué)校惹麻煩的字條。我非常感謝在那困難的時(shí)候我朋友的幫助。我很感謝這個(gè)女兒，在我和她共同面對(duì)初到異國(guó)他鄉(xiāng)的種種困難時(shí)，她沒有給我增添麻煩和煩惱。一開始女兒還讓我很擔(dān)心，但是看到朋友的女兒在美國(guó)出生，語(yǔ)言沒有任何障礙，轉(zhuǎn)到一個(gè)新學(xué)校，還要讓媽媽陪幾天的現(xiàn)實(shí)，再想想我女兒那么小的年紀(jì)卻獨(dú)自在一個(gè)陌生的世界里闖蕩，也就釋然了。我慶幸的是，第一次的打架經(jīng)歷沒有給你女兒的心理留下任何陰影，每天歡樂依舊，每天放學(xué)后她會(huì)向我描述當(dāng)天的趣事，一旦學(xué)會(huì)或是聽懂一個(gè)詞就興奮地說(shuō)給我聽。在最初那段辛苦的日子里，女兒像開心果一樣陪伴著我。