如何抓好基層文體團隊建設

【摘 要】文體團隊要建設好，需要政府部門為他們做好服務，搭建好平臺，提供好技術、人力、財力、精神支持。

【關鍵詞】抓好；文體團隊；建設

抓好基層文體團隊建設是基層文化工作的重要工作，是衡量文化工作好壞的重要標準。浙江省杭州市彭埠鎮(zhèn)文體工作開展活躍，文體活動豐富多彩，取得了驕人的業(yè)績，這跟彭埠鎮(zhèn)多年來重視文體團隊建設，努力為團隊做好服務，為團隊搭建好平臺所作的努力是分不開的。

全鎮(zhèn)建有106支音樂、舞蹈、腰鼓、書畫、編織、文學創(chuàng)作、插花、戲曲、攝影、排舞、球類、健身等文體團隊。造就了一批高質量的文體團隊，如小白菜民樂隊多次被選送參加省市比賽，上過央視新聞聯播；彭埠排舞隊連年在省市比賽中得大獎，僅今年就獲得一個省一等獎、二個市一等獎，在江干區(qū)社區(qū)體育節(jié)排舞比賽中前三名都是彭埠的隊伍，排舞成為彭埠的品牌項目；小白菜文學社堅持草根創(chuàng)作，折射中心主題，享譽四方，培養(yǎng)出一批草根作家群，出版了《錢塘江傳說》等多本書籍，挖掘出的“錢塘江傳說”，“ 彭埠跳白神”分別被列為省和市的非物質文化遺產名錄；彭埠越劇團堅持長年演出，成立三十年演出10000余場，取得了極好的社會效益；十二生肖表演隊滑稽幽默被選送參加西湖狂歡表演，多支團隊被市評為一級文化團隊，星級團隊，彭埠鎮(zhèn)的文體團隊以其不斷創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，不斷的奮發(fā)努力，取得了驕人的業(yè)績。

1.為文體團隊成長提供技術、智力服務

隨著經濟的飛速發(fā)展，人們的物質得到了巨大的滿足，對精神文化生活也提出了越來越高的要求。彭埠鎮(zhèn)作為城鄉(xiāng)結合部，人民生活富裕，許多人的業(yè)余時間富余，隨之而來的是小麻將館、小棋牌房如雨后春筍，一些群眾昏天黑地窩在麻將、撲克中。這就給我們提出一系列的問題，物質生活富裕了，精神生活怎么辦？人口老齡化了，老年人的生活如何安排？社會保障完善了，文化生活怎么過？

彭埠鎮(zhèn)在基層“草根”中，發(fā)現了人們的表演欲望，看到了不管是在職領導還是普通員工，也不管是退休人員還是在校學生，都希望能有機會展現自己的特長或被人們發(fā)現文藝才華的愿望，同時也看到人們怕孤獨、怕寂寞、需要朋友的心情，為豐富群眾的精神文化生活，首先在鎮(zhèn)級層面成立了12支各類文體團隊，讓大家以文會友，擴大社交面，多認識朋友，多了解社會信息，遠離孤獨和寂寞。各類文體團隊成立后，為提高大家的技藝，先后邀請了原浙歌的民樂家朱良楷、上海排舞協會主席秦健偉、浙江省文化館的周航、杭州越劇院的劉霄鳳、杭州排舞協會的黃巧英、壽文滿、杭州市群藝館的沈晨、王長波、市武術協會的黃秀美等專家學者進行民樂、聲樂、排舞、文學創(chuàng)作、攝影等等的培訓。有的被常年聘為藝術顧問，指導文體團隊，學習提高技藝。在專家學者的指導下，吸引了更多的文體愛好者，讓更多的人有參加活動的興趣，關注參與文體活動，幫助了一部分人調劑精神生活，促進身心健康，提高自身素質，促進文體團隊的發(fā)展壯大。

2.為文體團隊發(fā)展提供展示、表演平臺

為大力促進社區(qū)文體團隊建設，彭埠鎮(zhèn)想方設法給文體團隊開辟陣地，給文體團隊給予人力、財力支持，經常在提供活動載體、活動內容、活動形式上努力爭取，不斷挖掘社區(qū)文體骨干的興趣，提高他們的品位，增加他們審美水平，增進他們的凝聚力和向心力。如彭埠每年組織一屆文體團隊風采大賽，為團隊表演搭建平臺，分別采用指定形式和自選形式的比賽，既給各類文體骨干有自我發(fā)揮的平臺，又能體現社區(qū)文體團隊的綜合實力，起到普及與提高的作用。通過大賽，建立了激勵機制，指明了健康文體活動的導向，對先進進行鼓勵，對平時抓團隊不夠的社區(qū)也進行鞭策。

彭埠鎮(zhèn)為推動社區(qū)自搭舞臺搞演出，開展了“新彭埠、新市民、新生活”等等多種形式文化進社區(qū)活動，要求社區(qū)開展專場文藝演出，使社區(qū)的各支文體團隊有施展表演的機會，擴大參與面。彭埠鎮(zhèn)還開展了“與外來務工人員共建和諧文化”系列活動，給外來務工者建立俱樂部、文體之家、文體服務站等形式，使外來務工人員融入社區(qū)文體團隊，同場活動，同臺演出。文化站辦的小白菜刊物，讓文學愛好者有更多習作發(fā)表的機會，同時也讓書畫、攝影愛好者有刊登作品的機會，有力促進了文體團隊建設。

3.為文體團隊建設提供精神、物質支持

彭埠鎮(zhèn)的鎮(zhèn)、社區(qū)領導歷來非常支持關心文體團隊建設，每逢開展活動需要服裝、道具、器材、車馬，鎮(zhèn)、社區(qū)領導在資金上給予保障。每次大型活動都有領導到場，九屆文體團隊風采大賽，鎮(zhèn)主要領導和班子人員必到現場觀摩，許多文體骨干看到臺上坐著的領導，表演的勁頭更足了，有的文體骨干演出完后，主動要求與領導合影，有的領導主動聽取文體骨干的意見建議，了解他們的心聲、疾苦，解決了許多設施、設備、資金問題。晨晚練點按燈音響，提供專門負責人員，提供津貼，給文體工作提供了精神支持。

還非常關心群眾的精神文化生活，了解團隊建設，定期聽取情況匯報。鎮(zhèn)領導還把重視文體團隊建設提高到了關系社會和諧，關系品質生活的高度來認識，要求節(jié)日開展豐富多彩的文體活動。

在全國上下認真學習貫徹黨的十八大，推動文化大發(fā)展大繁榮的大背景下，在全國上下齊心關心文化建設的形勢下，相信彭埠鎮(zhèn)的文體團隊建設一定會抓得更好，彭埠的文體事業(yè)會更加輝煌！ [科]