完善管理體系為教育謀發(fā)展

現(xiàn)代著名管理學(xué)家赫伯特·西蒙認(rèn)為，決策是管理的核心，貫穿于管理的全過(guò)程?？梢?jiàn)，學(xué)校管理的過(guò)程，實(shí)際上就是學(xué)校管理決策的過(guò)程。一個(gè)學(xué)校決策水平的高低直接關(guān)系到其管理效能的高低，決策可謂是“牽一發(fā)而動(dòng)全身”。因此，必須促進(jìn)學(xué)校管理決策的發(fā)展與創(chuàng)新，提升學(xué)校管理決策的水平和質(zhì)量，從而推進(jìn)學(xué)校深化改革與持續(xù)發(fā)展。

北京市懷柔區(qū)第二中學(xué)創(chuàng)辦于1962年，是一所歷史悠久、環(huán)境優(yōu)美、文化底蘊(yùn)深厚的學(xué)校。學(xué)校西鄰懷柔水庫(kù)，東接繁華街道，鬧中取靜，環(huán)境優(yōu)雅?，F(xiàn)占地面積3.1萬(wàn)平方米，建筑面積2.59萬(wàn)平方米。

教育要發(fā)展，設(shè)施是前提

學(xué)校建有綜合樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓、辦公樓。擁有現(xiàn)代化的電教主控中心、電子閱覽室、電視臺(tái)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心等一流設(shè)施。有學(xué)術(shù)報(bào)告廳、科技報(bào)告廳、大中小型會(huì)議室、理化生實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房等，另有美術(shù)、歷史、地理、舞蹈、音樂(lè)、書法、科技、通用技術(shù)、數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室等專用教室以及圖書館、教師閱覽室、學(xué)生閱覽室、電子閱覽室等，并擁有全市最大的乒乓球館。辦學(xué)條件優(yōu)越，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)齊全。

教育要發(fā)展，隊(duì)伍是關(guān)鍵

一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子是辦好一所學(xué)校的前提和保證。懷柔二中擁有一支運(yùn)籌帷幄、眼光敏銳、真抓實(shí)干、勇于創(chuàng)新的干部隊(duì)伍，是懷柔二中飛速發(fā)展的核心力量。懷柔二中擁有一支由博士生、碩士生、大學(xué)本科生組成的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，他們是學(xué)校發(fā)展的決定性力量。其中市區(qū)級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人37人，校級(jí)骨干百余人。

學(xué)校在全面提高辦學(xué)水平，實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，提出了“堅(jiān)持以人為本，充分尊重個(gè)性，積極開發(fā)潛能，一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念，始終堅(jiān)持“以文化為主體，藝體為兩翼”的內(nèi)涵式發(fā)展之路，不斷向“高質(zhì)量、現(xiàn)代化、有特色、區(qū)內(nèi)一流、市內(nèi)知名、人民滿意”的辦學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)。在這樣的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)下，學(xué)校全方位地培養(yǎng)學(xué)生的能力和品質(zhì)，努力為每一位學(xué)生搭建成功的平臺(tái)，取得了喜人的成績(jī)。

教育要發(fā)展，課改是重點(diǎn)

早在2003年，學(xué)校就開始著手高中課改準(zhǔn)備工作。2005年學(xué)校成功地舉辦了市級(jí)課改展示會(huì)。此次課改展示會(huì)為2007年的課改“在更高水平、更高層次上的新跨越”奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)改革和創(chuàng)新，學(xué)校突破了教育發(fā)展的瓶頸，激發(fā)了教育發(fā)展的活力，在新課程實(shí)驗(yàn)改革中創(chuàng)造出了豐富多彩的經(jīng)驗(yàn)和成果，不斷使懷柔二中教育事業(yè)的發(fā)展躍上新的臺(tái)階。

2007年，學(xué)校被評(píng)為“新課程改革示范?！?2011年，被評(píng)為“全國(guó)語(yǔ)文課改示范?！?2013年承辦了“全國(guó)高效課堂成果展示會(huì)”。目前，學(xué)?！耙陨鸀楸荆蛟旄咝дn堂”的教學(xué)改革正在如火如荼地進(jìn)行中。

教育要發(fā)展，思路是亮點(diǎn)

學(xué)校不斷強(qiáng)化“質(zhì)量是生命線，特色是突破口”的發(fā)展思路。懷柔二中是體育運(yùn)動(dòng)傳統(tǒng)校，亞運(yùn)會(huì)冠軍馬校杰，全國(guó)錦標(biāo)賽冠軍王苗苗，國(guó)家級(jí)體育健將田貞翔，都是學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生。二中的領(lǐng)導(dǎo)和教師深知，教育的理想境界是使受教育者得到最適合他的教育，他的天賦潛能中的“最亮點(diǎn)”得以被發(fā)掘并加強(qiáng)，使他成為“最優(yōu)秀的自我”。

2006年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以其獨(dú)特的視角、敏銳的目光，把藝術(shù)、體育作為學(xué)校的特色，大力發(fā)展。在學(xué)校開設(shè)了體育、聲樂(lè)、美術(shù)、攝影藝術(shù)、播音主持、影視表演、編導(dǎo)七個(gè)培訓(xùn)班。當(dāng)年就在高考中取得了喜人的成績(jī)?，F(xiàn)二中已成為北京聯(lián)合大學(xué)、吉林動(dòng)畫、河北傳媒、四川理工等十幾所大學(xué)的生源基地。每年都有很多優(yōu)秀的藝術(shù)生被這些院校錄取。

學(xué)校始終秉承“服務(wù)人民，辦人民滿意的教育”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持走“質(zhì)量+特色”內(nèi)涵式發(fā)展之路，挖掘?qū)W生的潛能，讓更多的學(xué)生走進(jìn)大學(xué)的校門，學(xué)校也實(shí)現(xiàn)了高考連續(xù)八年攀升的好成績(jī)，得到了政府和社會(huì)各界的好評(píng)。

近年來(lái)，學(xué)校先后獲得“全國(guó)首屆學(xué)校文化建設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)”“全國(guó)科研興教先進(jìn)單位”“北京市貫徹學(xué)校體育工作條例先進(jìn)學(xué)?！薄氨本┦薪逃到y(tǒng)德育先進(jìn)集體”“全國(guó)中小學(xué)心理健康教育示范校”“教育奠基中國(guó)全國(guó)名優(yōu)?！薄氨本┦兄行W(xué)田徑傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！薄氨本┦畜w育工作先進(jìn)校”“北京市百所好家長(zhǎng)學(xué)?！钡劝儆囗?xiàng)榮譽(yù)。

為此，中國(guó)教育電視臺(tái)（不斷超越、擁抱未來(lái)——以前進(jìn)中的懷柔二中為題）、懷柔電視臺(tái)（二中高考實(shí)現(xiàn)三超）、《中國(guó)教師報(bào)》（昔日母校育我嘔心瀝血 今日我為母校殫精竭慮——懷柔二中許建軍校長(zhǎng)的辦學(xué)思想）《環(huán)球時(shí)報(bào)》（創(chuàng)全面發(fā)展之優(yōu) "示素質(zhì)教育之范）《現(xiàn)代教育報(bào)》（開拓進(jìn)取 "追求卓越——記北京市懷柔二中的辦學(xué)特色）《競(jìng)報(bào)》（以踩著“生命”的節(jié)拍 "演繹素質(zhì)教育——北京市懷柔區(qū)第二中學(xué)特色辦學(xué)的實(shí)踐與思考）《北京教育研究》《京郊日?qǐng)?bào)》《教育前線》《北京教育研究》《基礎(chǔ)教育參考》等10余家電視臺(tái)、報(bào)刊媒體對(duì)懷柔二中的辦學(xué)思想、藝體特色、教育教學(xué)等各方面取得的成績(jī)作了專題報(bào)道。

以人為本的辦學(xué)理念，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的治學(xué)精神，讓懷柔二中取得了令人矚目的成績(jī)，贏得了廣泛的贊譽(yù)。展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)，懷柔二中必將以更強(qiáng)勁的發(fā)展態(tài)勢(shì)，更出色的辦學(xué)業(yè)績(jī)，為北京，為全國(guó)的基礎(chǔ)教育做出更大的貢獻(xiàn)。

（作者單位：北京市懷柔區(qū)第二中學(xué)）