新形勢下當好農村學校校長的思考

十分榮幸，近期筆者被選派參加了“國培計劃”：湖南省初中校長高級研修短期集中培訓。培訓使筆者進一步了解了當今鮮活的教育教學理論、學?？茖W管理的最新成果和基礎教育改革發(fā)展的前沿動態(tài)，對“在素質教育背景下如何加強和改善中學學校管理”有了更深層次的領悟，對在新形勢下如何當好農村學校校長有了更多的現實思考。

正視農村學校面臨的突出問題

目前農村學校普遍面臨的突出問題主要在于：一是安全。農村學校辦學環(huán)境相對較差，學生活動開展及飲食、交通等安全事故隨時都有可能發(fā)生。二是質量。近些年來，津市農村學校師資隊伍年齡嚴重老化、學科結構嚴重不合理，辦學條件不如城市學校，客觀上導致部分優(yōu)質生源涌入城市學校分享相對優(yōu)質的教育資源，農村學校的教育質量漸漸落后甚至遠遠低于城市學校。三是經費。雖然國家每年大會小會、報紙文件都在理論上要求加大教育投入，但受制于資源分配的不均衡，城鄉(xiāng)累積的差別裂口仍然不斷在擴大。農村學校的教育投入仍然嚴重不足，負債運行的現象則是當今農村學校的一大特征。

破解農村學校困境的實踐與思考

校長要自信、自律、自強練筋骨 " "面對重重困境，校長一要有自信，知難而進，寧折不彎;要著眼未來，理智思考;要豪情萬丈、先聲奪人;身先士卒，以一當十，所向披靡。二要自警自律，作為農村學校校長，要時刻銘記自身的校長、領班人的身份，要以校長的崗位職責嚴格要求自己，要有強烈的事業(yè)心、高度的責任感和舍我其誰的擔當精神;要敏于求事，精于謀事，帶頭做事，擅于息事，勇于成事。三要自強，自強并非自高自傲，不是顯擺夸耀，要自知之明：農村學校校長不是一品官，本身就是教育教學的先行者、理事治教的探索者、質量效益的社會聚焦點、既要看路又要拉車的苦行僧。

校長要明確職責范圍，張弛有序，為自己減壓增效 "現今教育背景下，什么安全責任、教學質量、改善條件、開源節(jié)流、社會治安，還有沒完沒了的迎檢與掃街、撿垃圾等中心工作等等，哪個校長沒幾遭煩心上火事？再說社會、家長乃至學生馬列主義探照燈高照，檢查自身少，要求學校是完人，容不得學校有個“頭疼腦熱”。因此，校長要膽大心細，既明確自身職責、薄冰行走，又忙里偷閑、適時為自己減壓，做到“抓大放小”游刃有余，“有所為有所不為”取舍精當。

校長要整章建制，規(guī)范辦學 "一是要高度重視建立健全各項規(guī)章制度，建立較嚴密、合理而又切合本校實際的規(guī)章制度。二是要制定近期規(guī)劃和中長期目標，穩(wěn)健追求中長期目標的達成。三是要規(guī)范辦學行為，嚴格按照上級指示精神約束校長的辦學行為。

校長要做穩(wěn)定隊伍的“萬能膠” "目前，市場經濟潮起潮落、光怪陸離，農村學校教師外流已成不爭事實。校長應理性冷靜地觀照教師跳槽、外流的此起彼伏。憑經驗，可行的做法大概為：一是常說的事業(yè)留人，二是最關鍵的又羞于出口的待遇留人，三是讓人手腳舒展的環(huán)境條件留人，四是情感留人。

校長要個性鮮明，切忌隨波逐流 "一所成功的學校，必是特色凸顯的學校，校長一定具有個性特點且有前衛(wèi)的辦學思想，教師們一定是一支有創(chuàng)造力的隊伍，學校的學生一定是一群思想活躍且有特點的學生。要做到這點：首先，校長要適應時代要求，精讀把準素質教育面向全體學生的理念精髓;其次，校長要理解“開齊開足課程”的重要性;第三，校長要致力教育經費的多方籌措。

展望津市農村教育前景

有憂 "教育是系統工程更是全局工程，一流的教育是一流國民形成的基礎，全社會的參與協力天經地義、理所當然。但隨著時間的推移農村學校所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府對教育的關注、支持及其應該擔負履行的責任似乎逐漸萎縮、風光不再并漸行漸遠，留下了揮之不去的蔭翳，在農村學校校長的火熱心頭蒙上了一絲絲隱憂。

有喜 "近年來，津市教育局圍繞“五為”教育工作總體要求搞改革，謀發(fā)展，取得了顯著成效，讓農村學校校長、教師備受鼓舞，可以說是喜在眉梢、悅在心頭。一是教育投入向農村學校傾斜;二是教師的“五險一金”等相關政策待遇由市財政埋單，大大緩解了學校的經費壓力;三是新畢業(yè)的師范生和招聘的教師全部執(zhí)教農村學校，大大緩解了農村學校教師年齡結構不合理的問題;四是真正把教育質量當做工作核心務實抓穩(wěn)健抓，實施教育質量包保負責制;五是加強了各級各類教師的集中培訓，為教師知識更新、技能提升充電輸氧。

有盼 "進一步規(guī)范了義務教育階段的招生行為，審慎推行教育布局調整，嚴格堅持義務教育法規(guī)定的 “就近入學，劃片招生”原則，為農村學校擠留了生存發(fā)展的空間，讓農村學校與城市學校在生源節(jié)點上基本處于同一起跑線。這樣，農村學校校長和教師的積極性有所調動，提高教育質量的干勁逐漸足實，津市教育的美好明天已然初現端倪。

（作者單位：湖南省津市市新洲鎮(zhèn)中學）