云姐姐:
你好!
我是王家壩小學(xué)六年級的學(xué)生。升入六年級后,我覺得壓力好大??!作業(yè)明顯比過去多了,耳邊老是響著老師“快點,快點”的聲音,背后總覺得有爸爸媽媽的眼睛盯著。睡覺的時間不比過去少,但老覺得沒有睡醒。越是怕考試,考試反而越多。想到這樣的日子要持續(xù)到明年6月,我心里就直犯嘀咕:我該怎么做,才過得完這大半年???你能告訴我嗎?
磊磊
2015年11月1日
磊磊小朋友:
你好!
升入小學(xué)階段的最高年級,意味著你將要對小學(xué)生活,甚至整個兒童時代的成績和進步做出重要的總結(jié)。
你感到壓力大,覺得緊張,是正常的。古人說:“行百里者半九十。”這句話的意思是,在百里行程中,已經(jīng)走了九十里,也要看作只行了一半。這是因為不堅持走到底,就不能算勝利。所以能否堅持到最后一步,就成了成功與否的關(guān)鍵。
但是,壓力過大,過分緊張,卻是有害無益的。因為長期這樣會傷害身體,導(dǎo)致我們不能正常地學(xué)習(xí),甚至一緊張頭腦反而遲鈍了。你要明白,知識的學(xué)習(xí)和積累是有一個過程的,也是有規(guī)律可循的??鬃诱f過:“欲速則不達?!本褪钦f我們不要一味地貪快,這樣會適得其反。所以,你不要自己嚇自己,把自己弄得手忙腳亂的。如果老師、父母要求得多了點,急了點,你可以和他們溝通。
再說,即使緊張,也應(yīng)該學(xué)會釋放。無論多忙,該學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí),該休息就休息。學(xué)習(xí)時全神貫注,休息時完全放松。愛因斯坦應(yīng)該很忙吧?可他還是一個優(yōu)秀的小提琴手呢。一拉起琴,他可不想那些公式定理。我們就應(yīng)該這樣學(xué)習(xí)。
祝你六年級的學(xué)習(xí)生活順利!
云姐姐
2015年11月5日