學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，努力提升大學(xué)生思想政治教育質(zhì)量

【摘 要】對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生而言，貫徹黨的十八大精神，確立自身正確的發(fā)展方向是作為社會(huì)主義接班人的職責(zé)所在。對(duì)于教育體系而言，只有恰當(dāng)?shù)乩每茖W(xué)發(fā)展觀的思想觀念才能完成該種情況的歷史性轉(zhuǎn)折，為提升當(dāng)代大學(xué)生的思想政治教育工作邁出跨時(shí)代的一大步。

【關(guān)鍵詞】教育 思想政治 立德樹(shù)人

【中圖分類號(hào)】G641 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674-4810（2015）18-0140-02

高校大學(xué)生的思想政治教育工作是當(dāng)前社會(huì)教育事業(yè)的主要內(nèi)容，各大高校積極、認(rèn)真地貫徹黨的十八大教育精神，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)有知識(shí)、有文化、德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)接班人。該方針的施行要求高校思想政治教育工作者必須透徹領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神，并且在實(shí)際的日常工作中對(duì)該理念貫徹實(shí)行，堅(jiān)持在教育人才過(guò)程中，將德行教育放在首要的位置，積極融合黨的領(lǐng)導(dǎo)精神，加快提高對(duì)于大學(xué)生思想教育工作的成效，培養(yǎng)滿足現(xiàn)代社會(huì)需求的新時(shí)代人才。

一 認(rèn)真完成十八大精神對(duì)于大學(xué)生思想教育方針的要求

1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的引導(dǎo)

黨的十八大中提出了“立德樹(shù)人為教育之本”的核心思想，對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生的思想教育工作指出了明確的教育方針。該方針的理念，對(duì)于大學(xué)生而言，是一種自身修養(yǎng)和思想教育要求，對(duì)于各大高校的師資力量而言，更是一種挑戰(zhàn)。在教育學(xué)生的過(guò)程中，思想教育工作者要將政治工作的價(jià)值充分深度體現(xiàn)，與此同時(shí)，借鑒具有中國(guó)特色的思想價(jià)值體系來(lái)對(duì)學(xué)生加以詮釋，證明思想教育方面的提升對(duì)其自身以及將來(lái)會(huì)帶來(lái)的好處。

2.通過(guò)現(xiàn)代化方式培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新精神

黨的十八大對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生的要求從根本上而言是一種新的期盼，“立德樹(shù)人”四個(gè)字代表的是責(zé)任和開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。而為了讓當(dāng)代大學(xué)生滿足該條件，高校思想政治教育工作職能部門應(yīng)將思想教育與平時(shí)的功課進(jìn)行緊密地結(jié)合，作為學(xué)生的引導(dǎo)者和管理者，高校的思政教育者有責(zé)任和義務(wù)促使學(xué)生將思想知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐活動(dòng)。與此同時(shí)，十八大中提出了建立和完善高?？萍蓟ヂ?lián)網(wǎng)的政策，其意在更加重視學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的精神文明建設(shè)，提倡大學(xué)生保持健康積極的生活態(tài)度。在促進(jìn)自身教育工作的同時(shí)，也可以更加便捷和順利地對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思政教育。最后，組織和建立學(xué)校的基層黨支部，在人力和物力上高校高層應(yīng)加以大力支持，培養(yǎng)高素質(zhì)、高思想的骨干人員，為高校的黨建發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

二 正確面對(duì)大學(xué)生思想教育工作的新挑戰(zhàn)

黨的十八大中明確指出了高校教育改革的方向，該舉措意味著我國(guó)的教育事業(yè)已經(jīng)走上了以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心的新時(shí)期發(fā)展戰(zhàn)略。對(duì)此，大學(xué)生思想教育的提高及對(duì)其素質(zhì)的提升成為了高校思想政治工作人員的首要任務(wù)。而在這個(gè)任務(wù)的施行過(guò)程中，以下四點(diǎn)方法作為教育人員實(shí)行的具體表現(xiàn)，能為教學(xué)計(jì)劃提供良好的基礎(chǔ)。

1.把握大局，統(tǒng)籌兼顧

把控教育事業(yè)的大局，認(rèn)真了解當(dāng)代大學(xué)生思想教育方面所遇到的問(wèn)題和短板效應(yīng)，將思想道德優(yōu)良作為教育之本來(lái)培養(yǎng)符合十八大精神和現(xiàn)代社會(huì)需要的全方面發(fā)展型人才。注重整體規(guī)劃，持續(xù)而穩(wěn)定有效地前進(jìn)，著眼于培養(yǎng)具有中國(guó)特色的高效人才。

2.大力改革，內(nèi)外兼?zhèn)?/p>

對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)框架進(jìn)行分析和理解，正確認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)高校教育中所存在的不足，制定科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)的教育考核制度，對(duì)學(xué)生和教師人員采取有效客觀的激勵(lì)體系，為學(xué)校的改革提供有效動(dòng)力；從內(nèi)力方面來(lái)說(shuō)，調(diào)動(dòng)學(xué)校學(xué)生和老師之間的協(xié)調(diào)性，讓高校學(xué)生和老師作為思想道德教育的主體，提升學(xué)校的改革動(dòng)力，促進(jìn)學(xué)校教育制度的順利轉(zhuǎn)型。

3.標(biāo)準(zhǔn)分明，科學(xué)發(fā)展

高校的思想教育工作者對(duì)本校大學(xué)生的發(fā)展和學(xué)習(xí)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的劃分，使學(xué)生和教育工作的進(jìn)步有據(jù)可循。通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化、機(jī)制化的設(shè)立，促進(jìn)思想道德教育工作的持續(xù)進(jìn)行，并在其發(fā)展過(guò)程中有良好的借鑒和自我審核的依據(jù)。當(dāng)今高校大學(xué)生的思想道德教育工作正處于欣欣向榮的發(fā)展趨勢(shì)，要做到所有工作有序、科學(xué)地進(jìn)行才是合理的長(zhǎng)效發(fā)展制度。

4.理論結(jié)合實(shí)踐，自我創(chuàng)新

在思想道德教育工作的前進(jìn)步伐中，重視學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法。作為大學(xué)生思想教育的先行者，要求其在工作和學(xué)習(xí)中對(duì)事情的本質(zhì)進(jìn)行深入的研究和剖析，善于發(fā)現(xiàn)事物發(fā)展的規(guī)律性。而在教育大學(xué)生的過(guò)程中，必須依靠該規(guī)律性來(lái)與自身的教育實(shí)踐進(jìn)行結(jié)合和相互佐證。引導(dǎo)大學(xué)生貫徹“理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)，實(shí)踐是對(duì)理論的延伸和證明”的思想。高校思政工作者唯有深入地發(fā)掘和研究自身在教育中存在的理論以及實(shí)際問(wèn)題，才能更好地提升大學(xué)生思想道德教育工作的質(zhì)量。

三 貫徹十八大“立德樹(shù)人”政策以來(lái)教育工作取得的成效

1.大學(xué)生思想教育的理論水平得到極大的提高

在堅(jiān)持擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)、遵循毛澤東思想和鄧小平理論的基礎(chǔ)下，高校思想教育工作者實(shí)現(xiàn)了對(duì)思想教育理論與實(shí)踐的結(jié)合，在探討具有中國(guó)特色的教育體制改革中邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。十八大中對(duì)于大學(xué)生的思想道德教育十分重視，以提升大學(xué)生的思想政治教育作為為國(guó)家培養(yǎng)合格公民和國(guó)家接班人的最佳途徑。而高校在具體實(shí)行該方針的過(guò)程中，以發(fā)現(xiàn)自身的不足和缺陷為目的，不斷對(duì)自身進(jìn)行完善和補(bǔ)充，該方案的進(jìn)行得到了黨中央極大的肯定。并且在中共十六大胡錦濤同志提出“必須把大學(xué)生的思想道德教育工作和我國(guó)的根本命運(yùn)聯(lián)合起來(lái)”的方針之后，到十八大繼續(xù)對(duì)該方針的發(fā)展和研討，高校思想政治教育的水平已得到極大的提高。

2.在實(shí)際行動(dòng)中，大學(xué)生的思想教育提升得到肯定

從我黨對(duì)于高校進(jìn)行思想政治教育工作開(kāi)展以來(lái)的肯定態(tài)度來(lái)看，大學(xué)生思想道德教育的工作在實(shí)際生活中已經(jīng)得到了社會(huì)和相關(guān)關(guān)注者的肯定。高校的思想政治教育體制在不斷完善和健全。相關(guān)工作者在確定自身位置的同時(shí)，嚴(yán)格遵守高校對(duì)思想道德教育體系的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行本職工作，為高校實(shí)現(xiàn)思想政治教育提供了必要的精神基礎(chǔ)。高校通過(guò)完善校園互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)校園的信息管理，為學(xué)生們提供更加安全、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。在對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的使用過(guò)程中，思政教育者能夠更加方便地挖掘出具有中國(guó)特色的典型事跡和標(biāo)志性人物，通過(guò)對(duì)事跡和人物的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，該方式在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中實(shí)現(xiàn)了思想道德教育活動(dòng)的開(kāi)展，更大范圍地將思想道德教育融入了大學(xué)生的生活?yuàn)蕵?lè)當(dāng)中。另外，該做法對(duì)學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備和文化積累也有著相當(dāng)?shù)拇龠M(jìn)作用。

3.大學(xué)生入黨的覺(jué)悟不斷提高

高校通過(guò)建立本校黨組織的活動(dòng)為學(xué)生們提供了良好的溝通和晉級(jí)方式，在黨組織建立健全之后，學(xué)生們可以獲得更多的培養(yǎng)和磨練。校園黨員隊(duì)伍的建設(shè)力度，對(duì)于大學(xué)生關(guān)注民生、國(guó)家動(dòng)態(tài)都有較大的提升。按照具有中國(guó)社會(huì)主義特色的培養(yǎng)模式，將黨的任務(wù)開(kāi)展模式帶入校園當(dāng)中，令學(xué)生對(duì)于黨的工作和體制具有更深一步了解的同時(shí)，令學(xué)生們對(duì)于加入中國(guó)共產(chǎn)黨也充滿著期待，并為自身能夠成為黨員而驕傲。學(xué)生們?cè)跐M足自身愿望的路途中，會(huì)更加積極地完善自身，全方面、高要求地樹(shù)立以后的人生目標(biāo)。這些將促使“立德樹(shù)人”的理念不斷在學(xué)生之間傳播。

四 結(jié)束語(yǔ)

黨的十八大在指明了當(dāng)代大學(xué)生思想工作新目標(biāo)的同時(shí)，也為高校教育工作者提出了更高的要求。作為大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中的引路人，高校教育工作者在完成自身的本職工作時(shí)，應(yīng)嚴(yán)于律己，為大學(xué)生的思想道德教育鋪墊好一條康莊大道，通過(guò)自身的品質(zhì)和知識(shí)開(kāi)闊學(xué)生的視野，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和求實(shí)創(chuàng)新的工作態(tài)度促使黨的精神充分地發(fā)揮出指導(dǎo)作用，為大學(xué)生的思想道德教育提高質(zhì)量，完成高校和學(xué)生以及社會(huì)的順利發(fā)展。

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〔責(zé)任編輯：龐遠(yuǎn)燕〕