崇川學(xué)校：一流設(shè)施打造足球項(xiàng)目強(qiáng)校

江蘇省南通崇川學(xué)校，為九年一貫制學(xué)校，學(xué)校位于觀音山地區(qū)國勝路北側(cè)，勝利路西側(cè)，校區(qū)占地面積近158畝，規(guī)劃建筑面積約為81390平方米，于2011年由當(dāng)?shù)卣顿Y3億元興建。

3月1日上午，足球之夜記者在南通市足協(xié)副秘書長、前江蘇舜天隊(duì)名將趙曉東的陪同下走訪崇川學(xué)校。記者在校園里看到，該校擁有一流的體育場(chǎng)館、場(chǎng)地，體育場(chǎng)打中乙聯(lián)賽都沒有問題。這是一所新興的學(xué)校，校長張洪濤在接受采訪時(shí)談道，學(xué)校正擬結(jié)合學(xué)校自身的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，大力推動(dòng)校園足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

以足球?yàn)閷W(xué)校體育運(yùn)動(dòng)龍頭

崇川學(xué)校是南通市崇川區(qū)一所新興的普通學(xué)校，為九年一貫制學(xué)校，學(xué)校建于2011年，作為南通窗口學(xué)校打造，由南通市崇川區(qū)委、區(qū)政府投資3億多元興建。據(jù)崇川學(xué)校校長張洪濤介紹，政府在開始做投入時(shí)，就將體育作為重中之重考慮，學(xué)校修建了完備的體育設(shè)施，學(xué)校的各運(yùn)動(dòng)設(shè)施，包括體育場(chǎng)地、場(chǎng)館，在全江蘇省甚至全國，都算是一流水平的。

崇川學(xué)校為南通市足協(xié)校園足球戰(zhàn)略合作單位，張洪濤在接受足球之夜記者采訪時(shí)談道：“我們學(xué)校作為一所年輕的學(xué)校，很多東西都還在起步階段，在校園足球運(yùn)動(dòng)的推廣方面，我們已經(jīng)做了不少工作?！?/p>

從2014年開始，崇川學(xué)校就制定了“以足球作為龍頭和支撐，帶動(dòng)學(xué)校各方面體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展”的政策，通過一些嘗試，發(fā)現(xiàn)學(xué)校完全有條件，有必要開展足球運(yùn)動(dòng)。上學(xué)期，江蘇舜天足球俱樂部來崇川學(xué)校開展“足球嘉年華活動(dòng)”，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)足球運(yùn)動(dòng)非常有興趣。學(xué)校體育教師也經(jīng)常以游戲形式把足球?qū)W(xué)生加以滲透，學(xué)生們對(duì)足球運(yùn)動(dòng)不陌生，也有興趣，這在張洪濤看來，學(xué)校的這些舉措和國家相關(guān)戰(zhàn)略指導(dǎo)思想是一致的，也即“足球要從娃娃抓起”。

崇川學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層和男、女教師們喜歡足球的很多，也都想為振興中國足球貢獻(xiàn)力量，在現(xiàn)今有利的大環(huán)境下，由地方政府的扶持，還有南通市足協(xié)等外部有利條件的支持，學(xué)校力爭(zhēng)去圓小朋友一個(gè)美麗的足球夢(mèng)。

打造學(xué)校足球文化

作為一所新興的學(xué)校，校園足球起步較晚，但崇川學(xué)校對(duì)于校園足球的發(fā)展規(guī)劃，是系統(tǒng)的、長遠(yuǎn)的，準(zhǔn)備踏踏實(shí)實(shí)的去做。據(jù)張洪濤校長介紹，學(xué)校在和南通足協(xié)商討校園足球的發(fā)展方向時(shí)，就提出了“首先要有足球文化，從文化做起，用文化滲透到學(xué)校，滲透到學(xué)生的細(xì)胞里”的理念，這在張洪濤看來，是一個(gè)高瞻遠(yuǎn)矚的計(jì)劃，而不是急功近利的。以往我們的運(yùn)動(dòng)員，文化水平總受人詬病，崇川學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)人顯然也意識(shí)到了這一點(diǎn)，搞校園足球立足于“文化育人，足球要有文化的內(nèi)涵”，對(duì)此，張洪濤說：“我相信這一代娃娃成長起來后，和以前缺乏文化的就不一樣，小孩的成長，真正得到全方位的成長?！?/p>

條件、思想、興趣三結(jié)合

崇川學(xué)校的辦學(xué)理念秉承“健康第一”，據(jù)張洪濤校長介紹，崇川學(xué)校學(xué)生們的身體素質(zhì)都不錯(cuò)，根據(jù)國家少兒體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，崇川學(xué)校每學(xué)期評(píng)選“健康之星”，根據(jù)一些指標(biāo)進(jìn)行測(cè)試，能評(píng)上“健康之星”的學(xué)生每年都能達(dá)到70%以上。張洪濤校長說這是先天的，由于學(xué)校處在城鄉(xiāng)結(jié)合部，有很多農(nóng)村出來的孩子，他們的身體素質(zhì)相對(duì)生長在城區(qū)的孩子要好一些。崇川學(xué)校參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，第一次參加就獲得B組第一的好成績，順利升入A組，這和學(xué)生身體素質(zhì)的先天優(yōu)勢(shì)是分不開的。

一流的體育設(shè)施，明確的指導(dǎo)思想，加上學(xué)生對(duì)足球有興趣，“我們開展足球運(yùn)動(dòng)有這些條件，一定能得到快速的發(fā)展。”張洪濤對(duì)崇川學(xué)校校園足球的前景非?？春?。

在接受記者采訪時(shí)，張洪濤校長也談到，對(duì)于普通學(xué)校來說，開展校園足球最缺乏的就是師資，也就是缺乏專業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員出身的足球教師。但這一點(diǎn)現(xiàn)在已經(jīng)不是問題，南通市足協(xié)掌舵人范兵，對(duì)于南通足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展已經(jīng)有了一攬子計(jì)劃，前舜天名將趙曉東也已決定跟崇川學(xué)校進(jìn)行定向合作，為學(xué)校學(xué)生的培訓(xùn)、學(xué)校教練員的培訓(xùn)提供支持。

附：南通崇川學(xué)校介紹

南通崇川學(xué)校是崇川區(qū)委區(qū)政府精心打造的一所九年一貫制學(xué)校，學(xué)校占地面積158畝，辦學(xué)規(guī)模為90個(gè)班，總投資約3億多元人民幣。自2011年開辦以來，學(xué)校已招收4個(gè)年級(jí)35個(gè)班共1700多名學(xué)生。學(xué)校依托通師二附辦學(xué)，是通師二附教育集團(tuán)的成員學(xué)校，由通師二附派出優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)和骨干教師，統(tǒng)一行政管理，統(tǒng)一教師管理，統(tǒng)一教學(xué)活動(dòng)，統(tǒng)一質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。將“全方位全進(jìn)程薈萃優(yōu)質(zhì)教育資源，高起點(diǎn)高品位建設(shè)中國教育新高地”的戰(zhàn)略目標(biāo)落實(shí)在學(xué)校環(huán)境文化、課程文化、團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)中。崇川校園建設(shè)以“文化育人”為策略，堅(jiān)持兒童立場(chǎng)文化的滲透、情境教育文化的引領(lǐng)、民族傳統(tǒng)文化的繼承和世界先進(jìn)文化的交融。秉承“讓每一朵花兒美麗綻放”的辦學(xué)理念，塑造“大愛大智大美”的教師群體形象。學(xué)校充分發(fā)揚(yáng)“努力超越、追求卓越”的辦學(xué)精神，大膽創(chuàng)新課程建設(shè)，讓學(xué)科課程與活動(dòng)課程同步進(jìn)行，必修課程與選修課程比翼齊飛，顯性課程與隱形課程交相輝映。創(chuàng)辦以來，這所年輕的學(xué)校已經(jīng)以其高品位的環(huán)境文化建設(shè)、多元化的課程文化特色、積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)文化氛圍成為教師充分發(fā)展、兒童快樂成長的樂園。