特別的愛(ài)給特別的你

【左讀典范作品】

你的拒絕，我的選擇

衛(wèi)宣利

和朋友一道去旅行，朋友帶著女兒。像很多孩子一樣，小姑娘挑食挑得厲害。一路上，為了吃飯這點(diǎn)事，朋友幾乎費(fèi)盡心思。

高速路上，中途休息。去餐廳吃飯，點(diǎn)了兩葷兩素的套餐，她們母女卻只要了一份。朋友說(shuō)：“我們吃飯，從來(lái)都只要一份。女兒吃剩下的，都是我的?！惫?，小姑娘嘗了一口土豆絲，不吃了;一個(gè)獅子頭，咬了一口，嫌硬，又放棄了。在朋友的威逼利誘下，她總算吃了一個(gè)雞腿，扒了幾口米飯，算是完成了一頓飯。自然，剩下的飯菜，便全歸了朋友。

朋友捧著那盤(pán)殘羹冷炙，邊吃邊嘆息：“攤上個(gè)挑食的孩子，真是讓人頭疼啊。你看看她，瘦得跟蘆柴棒似的，別人家的孩子都又高又胖……”我剛接了一句：“女孩子瘦點(diǎn)正好，省得將來(lái)還得減肥。”她馬上一臉鄙夷地哂笑我：“一看就是沒(méi)當(dāng)過(guò)媽的人！”

沒(méi)想到，到了海邊去吃海鮮，小姑娘居然胃口大開(kāi)。上來(lái)的螃蟹扇貝蟶子，她手撕牙咬，忙得不亦樂(lè)乎，吃得津津有味。幾盤(pán)菜，幾乎全歸了她一個(gè)人。朋友看得瞠目結(jié)舌，慌得又是遞蒜又是剝蝦，興奮得不知該怎樣才好，直感嘆：“這才像個(gè)吃飯的樣子嘛！”

小姑娘吃飽了，才想起來(lái)問(wèn)媽媽：“這么好吃的東西，媽媽怎么不吃?。俊笔堑模且蛔雷雍ｕr，朋友幾乎未動(dòng)一箸，而我知道，朋友其實(shí)也是個(gè)愛(ài)吃海鮮的人。此刻，她溫柔慈愛(ài)的目光殷切地注視著女兒，說(shuō)：“你的拒絕，才是我的選擇。”

不知道小女孩兒有沒(méi)有聽(tīng)懂母親的話，我的心，卻在那一瞬間變得無(wú)比柔軟。我忽然想起我的父親，他不吃葡萄，不吃核桃，不吃烤鴨，不吃牛肉……只因?yàn)檫@些，都是我最愛(ài)吃的。而我怕胖不肯吃的紅燒肉，嫌酸不愿吃的青杏，以及飯桌上的剩飯剩菜，他都吃得津津有味。從來(lái)都是這樣：我的選擇，是他的拒絕;我的拒絕，才是他的選擇。

是的，天下的父母都是同樣的心，你的選擇，便是我的拒絕。

只是，孩子長(zhǎng)大之后，對(duì)父母，會(huì)有同樣的反哺之心嗎？母親啃了一口的蘋(píng)果，父親喝剩的半杯牛奶，我們會(huì)毫不嫌棄地接受嗎？母親愛(ài)吃的排骨，父親嗜好的烤魚(yú)，也會(huì)是我們的拒絕嗎？

（選自《情感讀本·道德篇》2015年第4期）

寫(xiě)作借鑒

一滴水能折射太陽(yáng)的光輝;一朵花能盡顯春天的芬芳;一粒沙能淘盡歲月的斑駁……這就是細(xì)節(jié)描寫(xiě)的魅力。文中朋友無(wú)可奈何的語(yǔ)言，女兒大快朵頤的動(dòng)作等描寫(xiě)，既呈現(xiàn)了生活的真實(shí)，又表達(dá)了親情的感人。發(fā)現(xiàn)生活細(xì)節(jié)，并精彩地刻畫(huà)出來(lái)，讓我們感悟到親情的動(dòng)人之處，這是本文呈獻(xiàn)給讀者的精華所在。這種精繪細(xì)節(jié)、感悟親情的寫(xiě)作技巧，也是我們?cè)谟H情類作文中需要注意和學(xué)習(xí)的。

【右寫(xiě)模仿文章】

那兒，有一種特別的愛(ài)

孟 航

一天，媽媽在樓下小樹(shù)林里發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)小蘑菇，用手機(jī)拍了照片，回家后給我看。我想：兩個(gè)蘑菇有什么好看的，本想隨便瞅一眼就算了。

沒(méi)承想，我錯(cuò)了。

當(dāng)我的手接過(guò)手機(jī)的那一瞬間，我愣住了，只一眼，我的魂就被它們帶走了。

那兩個(gè)蘑菇緊緊地貼在一起，從頭到尾沒(méi)有一絲一毫的縫隙，其中一個(gè)稍微大點(diǎn)的，像是在為另一個(gè)遮風(fēng)擋雨。就這樣，小蘑菇依偎在大蘑菇旁，享受著安靜自由的生活，沒(méi)有狂風(fēng)，沒(méi)有暴雨，有的只是舒心愜意，幸福和甜蜜。

看到這里，我不由得想起了父母，想起這么多年以來(lái)，他們給予我的特別的、獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)，盡管這些愛(ài)的表達(dá)方式不同，呈現(xiàn)的結(jié)果有別，甚至有些還不能被我理解——

在我看來(lái)，父母似乎從來(lái)不善于表達(dá)，在他們心中，對(duì)我的關(guān)心無(wú)須多言，只要去做，做完了就夠了，只有我去問(wèn)他們時(shí)，他們才會(huì)稍加解釋，否則就會(huì)任由我埋怨和不解。

記得三四年級(jí)的時(shí)候，他們就讓我“接”下家中的各種“雜事”，于是在眾多高大的人群中總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小不點(diǎn)兒：鍋爐房打水的隊(duì)伍中有一個(gè)小小個(gè)兒;倒垃圾時(shí)有一個(gè)小小個(gè)兒;甚至洗車(chē)時(shí)，總是一大一小的身影，那個(gè)小小個(gè)兒自然是我;當(dāng)然在被父親“特別教育”的孩童中也有一個(gè)挨揍的小小個(gè)兒。那時(shí)也許因?yàn)槟昙o(jì)小，我不懂為什么小區(qū)里只有我這個(gè)小個(gè)兒干這些活，滿腦子都是對(duì)父母的埋怨。

直到后來(lái)，我上了六年級(jí)，小小個(gè)兒離開(kāi)了父母的懷抱——我住校了。在學(xué)校宿舍，我和舍友每天都要輪流值日，要打水，要拖地，要倒垃圾……這些小事，在舍友們看來(lái)有些“難”，可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是小菜一碟。輪到我值日時(shí)，我儼然是一個(gè)老手，花不了多少時(shí)間，里里外外就能清潔一遍，宿舍里就會(huì)一塵不染、擺設(shè)整齊?！白顫崈羲奚帷钡墓鈽s稱號(hào)毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)授予我們宿舍。

看到同學(xué)們羨慕不解的眼光，我一拍胸膛說(shuō)：“這點(diǎn)小活，咱從小就做過(guò)?！边@時(shí)，我才猛然明白，小時(shí)候父母的各種使喚是別有用心啊，只為有一天我能獨(dú)立在外生存得更好。

是的，那兒，有一種特別的愛(ài)，讓你說(shuō)不出為什么，但是多年以后終會(huì)明白，成長(zhǎng)需要鍛煉，需要實(shí)踐，就像小蘑菇跟大蘑菇依偎在一起，享受陽(yáng)光雨露，珍愛(ài)生活中的每一天。

對(duì)比點(diǎn)評(píng)

文中比比皆是的細(xì)節(jié)刻畫(huà)，讓我們看到了作者學(xué)習(xí)后的成果：大小蘑菇緊緊相依的舒心愜意、被同學(xué)們羨慕時(shí)“我”自豪的語(yǔ)言描寫(xiě)，雖三言兩語(yǔ)，卻從中透露出作者溢于言表的感動(dòng)。在細(xì)節(jié)刻畫(huà)的同時(shí)，通過(guò)作者一針見(jiàn)血的議論抒情，將自己對(duì)父母特別的愛(ài)的理解和感恩之情，呈現(xiàn)在讀者面前。