香港中文大學(xué)的創(chuàng)立故事（下）

三、聯(lián)合院長辭職故事

雖然港府同意建立一所中文高等教育學(xué)府，但他們的目的很明確——要把中文大學(xué)的辦學(xué)權(quán)掌握在政府手里。港府在對(duì)三院進(jìn)行資助的同時(shí)，也對(duì)院校課程、管理進(jìn)行改造，以符合他們心中“大學(xué)”的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和管理標(biāo)準(zhǔn)，這種標(biāo)準(zhǔn)自然是英式的。對(duì)于不配合他們的人，港府的手段便是財(cái)政威脅、排擠和清除。

聯(lián)合、新亞與崇基學(xué)院在1957年成立香港中文專上學(xué)校協(xié)會(huì)，聯(lián)合書院的首任院長兼董事會(huì)董事長蔣法賢醫(yī)生擔(dān)任聯(lián)合會(huì)主席，與港府談判，爭取資助以及學(xué)位認(rèn)可。

中大、聯(lián)合所有的校史都寫到1959年6月確立建立中文大學(xué)以后，蔣法賢功成身退，辭去身上數(shù)職，專注醫(yī)生工作。翻閱當(dāng)時(shí)報(bào)童、史料可知，蔣法賢乃被迫辭職。這個(gè)事件后世并無多少人關(guān)注，但是在下以為后續(xù)影響力很大——它開了港府為了爭取辦學(xué)權(quán)而利用錢權(quán)清除障礙的先河，之后錢穆、唐君毅的辭職出走，濫觴于此。

1959年10月，獲得政府資助的三院除了日常教學(xué)與行政活動(dòng)之外，也在積極籌備組建中文大學(xué)。此時(shí)，身居聯(lián)合以及三院聯(lián)合會(huì)領(lǐng)導(dǎo)職位的蔣法賢突然提出辭去所有職務(wù)。

這在當(dāng)時(shí)是很奇怪的事：中文大學(xué)的籌備正在關(guān)鍵時(shí)期，無論對(duì)于聯(lián)合書院還是中文大學(xué)來說，此時(shí)的高層人員變動(dòng)必定會(huì)帶來很大的波動(dòng)，蔣法賢不可能不知道這一點(diǎn)。更關(guān)鍵的是，蔣法賢于10月27日辭職，但在10月22日時(shí)，聯(lián)合書院進(jìn)行了第二屆董事會(huì)選舉，蔣法賢再次當(dāng)選董事長。也就是說，從當(dāng)選到辭職，不到5天時(shí)間。在蔣法賢提交辭呈后，幾乎是連鎖反應(yīng)式的，許多校董會(huì)成員也遞交了辭呈，高層人士劇烈變動(dòng)。繼而，聯(lián)合教師一半出走，三分之一學(xué)生退學(xué)，而學(xué)校并未交代蔣法賢辭職原因，這引起學(xué)生的不滿。

社會(huì)上也傳出許多謠言，說聯(lián)合書院的參與書院資格耍被剝奪、原本要給予聯(lián)合書院用以建新校舍的地段也將被收回，一時(shí)輿情皇皇。

最終結(jié)果呢？周錫年任校董會(huì)董事長，原崇基學(xué)院院長凌道揚(yáng)任聯(lián)合新院長，教育司長高詩雅親自在聯(lián)合演講穩(wěn)定局面。

周錫年不是一開始就追隨蔣法賢一并辭職了嗎？看周錫年履歷：1946-1959任立法局（現(xiàn)香港立法會(huì)）非宮守議員，1947-1962任行政局（香港內(nèi)閣）非官守議員，經(jīng)歷楊慕琦爵士、葛量洪爵士及柏立基爵士三位港督，深得港督信任。華人領(lǐng)袖，親英商人，與政府關(guān)系一目了然。

之后周錫年董事長和凌道揚(yáng)院長大幅改組了聯(lián)合書院原有課程和師資配備，配合港府要求，完成中大改造。

據(jù)之后的一篇《華僑日?qǐng)?bào)》對(duì)聯(lián)合書院出走教員的采訪，他們言詞中隱約提到了港府以撤走援助資金為要挾，希望聯(lián)合加快課程改造，調(diào)整院系。對(duì)于新亞、聯(lián)合、崇基三所書院來說，雖然有學(xué)費(fèi)收入，社會(huì)團(tuán)體的資助，但支出遠(yuǎn)大過于收入，新亞更是有“手空空，無一物”、發(fā)不出教師工資的經(jīng)歷，唯—仰仗的，只有政府的撥款。

或許蔣法賢知道，他與政府并不親密，之前的談判使港府認(rèn)為他不好打交道，便以此為借口，撤換成他們信得過的人與之談判。最終，蔣還是迫于壓力，辭職。

無奈，實(shí)在無奈。

四、三校并立與中大改制

中大建校綱領(lǐng)文件《富爾敦報(bào)告》中明確提到了新的中文大學(xué)是一所“書院聯(lián)邦制”的大學(xué)，下屬書院高度自治，由各院董事會(huì)和行政會(huì)管理，擁有自行招收學(xué)生、聘請(qǐng)教員、決定課程、組織學(xué)術(shù)會(huì)議的權(quán)力，書院畢業(yè)生除本書院畢業(yè)證明外，還將授予中文大學(xué)畢業(yè)證明。依此制定的《中文大學(xué)條例》承諾了以上要求。

獨(dú)立辦學(xué)、經(jīng)濟(jì)援助、學(xué)位證明的問題都解決了，似乎很圓滿。

但《富爾敦報(bào)告》同時(shí)也提到，在三院之上，有一成為“大學(xué)本部”的統(tǒng)一管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)給三院撥款，實(shí)際上變相壟斷了財(cái)政權(quán)；只有中文大學(xué)的畢業(yè)證明受到港府承認(rèn)，而頒發(fā)中大畢業(yè)證的機(jī)構(gòu)是“大學(xué)本部”，實(shí)際上變相壟斷了學(xué)位授予權(quán)；三院必須有一定數(shù)目的跨院教學(xué)科目，而后，正是這跨院教學(xué)科目，占據(jù)了三院課程的主體，實(shí)際上變相破壞了辦學(xué)自主。

雖然有種種限制，但好歹我們有了中文大學(xué)吶。

誠然。但這“中文大學(xué)”和錢穆所想的“中文大學(xué)”似有不同。

1959年新亞學(xué)院決定加入新大學(xué)的計(jì)劃時(shí)，書院創(chuàng)校元老張丕介先生曾在《新亞生活》上發(fā)表過自己對(duì)大學(xué)的期望：“它既名為中文大學(xué)，顧名思義，當(dāng)然不止于使用中國文字，而尤在于致力于中國文化的研究與發(fā)揚(yáng)?！?/p>

中文傳承、中國文化傳承，如是而已。

不過首任校長李卓敏更拓寬了這—理念，嘗言“香港中文大學(xué)不會(huì)是_所英國的大學(xué)，也不是—所中國的大學(xué)，或是—所美國的大學(xué)。它要成為—所國際大學(xué)”，并提出“結(jié)合傳統(tǒng)與現(xiàn)代，融會(huì)中國與西方”，要把中文大學(xué)建立成為一所屬于華人社會(huì)的國際陛大學(xué)。

因此，在中文大學(xué)里面，除了中國文化、歷史、哲學(xué)等課程外，其他院系的核心課程都還是用英語授課。“中文大學(xué)”，或許有些諷刺？

港府也并不想要一所完全傳授中國文化、傳承中華精神的大學(xué)，他們更樂于見到一所有高學(xué)術(shù)水平的大學(xué)，英式或美式，以作為香港的教育明珠。所以那些高呼保存中華文化、儒學(xué)復(fù)興的家伙們，眼界狹窄，民族主義，顯得有些礙事。

于是，便有如下事隋：錢穆不諳英文，大學(xué)行政會(huì)議上主持和發(fā)言者全用英語，排擠錢穆。

有什么辦法？毫無辦法。

在1963年中大創(chuàng)立時(shí)，錢穆對(duì)新亞的同學(xué)們演講，講述新亞不必為資金憂慮了，卻隱約知道未來新亞的走向：

“今后，通過香港政府的法律，全港的居民支持這間大學(xué)，新亞的基礎(chǔ)比較穩(wěn)定，不要我們?cè)儆么蟛糠志硐蛲饣I經(jīng)費(fèi)。為學(xué)校長久打算，我們只好把此學(xué)校，送給公家來辦?！?/p>

隨后一年，錢穆就從中文大學(xué)辭職了。除了偶爾回校演講，之后再未在新亞擔(dān)任教職。

他離職的原因，在一封給雅禮協(xié)會(huì)的私人信件中說得很清楚：

“自從1959年新亞獲得政府的資助，書院已在政府的許多限制中，逐漸失去了內(nèi)部事務(wù)的行政自由。新亞書院最初是一間從理想中孕育出來的機(jī)構(gòu)。雖然規(guī)模很小，但其所珍視的目標(biāo)，是通過培育逃難的華人青年成為東西之間的橋梁，從而為世界的人類文化作出努力與貢獻(xiàn)……然而，雖然學(xué)院所獲得的財(cái)政支持得到穩(wěn)定的增長，其目標(biāo)卻不斷受到挫折，并可能因著阻礙而有所改變，甚至最終消失。我為此感到不安。因此，在香港中文大學(xué)成立的不久以后，我便提出辭退（新亞）校長之職，這是一種我的痛的表達(dá)——我沒法幫助書院實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)?！?/p>

之后呢？政府對(duì)三間書院的獨(dú)立性的承諾也隨時(shí)間而土崩瓦解。

1975年，香港立法局提出議案，要修改《中文大學(xué)條例>，改“書院聯(lián)邦制”為“單一行政制”，將書院權(quán)力收歸大學(xué)本部管理，書院只負(fù)責(zé)部分通識(shí)教育、提供交換機(jī)會(huì)和學(xué)生住宿。新亞董事會(huì)9人包括唐君毅，以大學(xué)與立法局違背書院獨(dú)立性，聯(lián)名抗議，許多學(xué)生也不滿中大改制。當(dāng)時(shí)新亞書院的院長多方調(diào)解，希望和平解決此事。

最終，唐君毅9人一同辭職。無奈。

辭職后，改制未受到阻攔，并在新亞院長組織下有條不紊地進(jìn)行。此時(shí)的新亞院長，正是錢穆的首徒_—余英時(shí)先生。

在中大歷史系流傳一個(gè)故事，稱之為傳說也無妨，據(jù)說改制后某年余英時(shí)回新亞參加宴會(huì)，酒到酣時(shí)，突然倚著一位老友開始抽泣，一面說：“我對(duì)不起新亞書院。對(duì)不起賓四師傅?！睗M座皆聞。

當(dāng)然只是傳說，毫無根據(jù)。

尾聲

中文大學(xué)成立了。是好事嗎？當(dāng)然是好事，天大的好事。中文高等教育能夠在香港扎根立足，不致花果飄零。華人在香港，有了能夠用自己的語言文字學(xué)習(xí)的高等學(xué)府。

不是天大的好事嗎？改聯(lián)邦制為單一制呢？節(jié)約開支，提高效率，不也是好事嗎？

我卻看到一個(gè)老人拄著拐杖，在新亞天人合一亭遠(yuǎn)眺吐露港。吐露潛在東北方，北方越過深圳河是大陸，東邊隔著海峽的是臺(tái)灣，老人兩邊都沒有望，只是盯著東北邊的港灣。隨后，他轉(zhuǎn)身，緩緩走下山去，頭也不回地離開他一手創(chuàng)立的書院。