一、閱讀下面一首詩(shī),回答問(wèn)題。
和晉陵陸丞早春游望
杜審言
獨(dú)有宦游人,偏驚物候新。
云霞出海曙,梅柳渡江春。
淑氣催黃鳥,晴光轉(zhuǎn)綠蘋。
忽聞歌古調(diào),歸思欲沾巾。
1.作者所“望”者為“物候”,請(qǐng)以“物”和“候”分別分析所“望”的具體內(nèi)容。
答:_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
2.這首詩(shī)是怎樣表現(xiàn)出作者傷春思?xì)w之情的?這樣表現(xiàn)有何好處?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。
答:_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
3.本詩(shī)中最能揭示主題的詞是_______________,作者在本詩(shī)中表達(dá)出來(lái)的思想情感是_______________。
4.明代胡應(yīng)麟稱“初唐五言律‘獨(dú)有宦游人’第一”。請(qǐng)就頷聯(lián)、頸聯(lián)的寫景特色寫一段鑒賞性文字。
答:_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
二、閱讀下面一首詩(shī),回答問(wèn)題。
春夜別友人
陳子昂
銀燭吐青煙,金樽對(duì)綺筵。
離堂思琴瑟,別路繞山川。
明月隱高樹,長(zhǎng)河沒(méi)曉天。
悠悠洛陽(yáng)道,此會(huì)在何年。
1.指出“銀燭吐青煙,金樽對(duì)綺筵”這兩句詩(shī)用了什么修辭手法,有什么表達(dá)效果?
答:_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
2.說(shuō)出“離堂思琴瑟”中的“琴瑟”和“別路繞山川”中的“山川”分別是什么意思?
答:_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
3.古人創(chuàng)作詩(shī)歌大都精于煉字。你認(rèn)為這首詩(shī)頸聯(lián)中的哪兩個(gè)字用得傳神?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)出其好在何處。
答:_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
三、閱讀下面一首詩(shī),回答問(wèn)題。
雪晴晚望
賈 島[注]
倚杖望晴雪,溪云幾萬(wàn)重。
樵人歸白屋,寒日下危峰。
野火燒岡草,斷煙生石松。
卻回山寺路,聞打暮天鐘。
[注]賈島長(zhǎng)安應(yīng)舉落第,與從弟釋無(wú)可寄居長(zhǎng)安西南圭峰草堂寺,這首詩(shī)大約寫于此時(shí)。
1.題目為“晚望”,作者具體“望”到了哪些景色?請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述。
答:_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
2.末尾兩句寫的是什么內(nèi)容?在全詩(shī)中有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。
答:_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
四、閱讀下面一首詩(shī),回答問(wèn)題。
與諸子登峴山
孟浩然
人事有代謝,往來(lái)成古今。
江山留勝跡,我輩復(fù)登臨。
水落魚梁淺,天寒夢(mèng)澤深。
羊公碑尚在,讀罷淚沾襟。
1.這首詩(shī)主要表現(xiàn)了作者_(dá)______________的思想感情。運(yùn)用的主要表達(dá)方式是_______________和_______________。
2.在本詩(shī)中,“古”“今”對(duì)應(yīng) ,你對(duì)“人事有代謝,往來(lái)成古今”這句話是如何看待的?
答:_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
3.從這首詩(shī)的四聯(lián)中任選兩聯(lián),聯(lián)系全詩(shī),就其思想內(nèi)容和藝術(shù)特點(diǎn)談一下你的看法。
答:_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
五、閱讀下面一首詩(shī),回答問(wèn)題。
月下獨(dú)酌
李 白
花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親。
舉杯邀明月,對(duì)影成三人。
月既不解飲,影徒隨我身。
暫伴月將影,行樂(lè)須及春。
我歌月徘徊,我舞影零亂。
醒時(shí)同交歡,醉后各分散。
永結(jié)無(wú)情游,相期邈云漢。
1.本詩(shī)通過(guò)奇妙的想象描寫了一個(gè)以月影為伴的詩(shī)人酣飲歌舞的奇特場(chǎng)面,表達(dá)了詩(shī)人什么情感?
答:_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
2.全詩(shī)在藝術(shù)手法有什么特色?請(qǐng)你任選一點(diǎn)自由賞析。
答:_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
3.作者筆下,月亮不僅是美好事物的象征,也成了作者思想感情的寄托?!霸隆钡男蜗笥惺裁刺攸c(diǎn)?
答:_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
4.作者與明月之間親密歡洽的舉動(dòng)表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
答:_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
六、閱讀下面一首詩(shī),回答問(wèn)題。
寄李儋元錫
韋應(yīng)物
去年花里逢君別,今日花開又一年。
世事茫茫難自料,春愁黯黯獨(dú)成眠。
身多疾病思田里,邑有流亡愧俸錢。
聞道欲來(lái)相問(wèn)訊,西樓望月幾回圓。
一開篇作者就寫“花”,用的是什么表現(xiàn)手法?抒發(fā)了作者怎樣的心情?
答:_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
七、閱讀下面一首詩(shī),回答問(wèn)題。
望月有感
白居易
自河南經(jīng)亂,關(guān)內(nèi)阻饑,兄弟離散,各在一處。因望月有感,聊書所懷,寄上浮梁大兄、于潛七兄、烏江十五兄,兼視符離及下邽弟妹。
時(shí)難年荒世業(yè)空,弟兄羈旅各西東。
田園寥落干戈后,骨肉流離道路中。
吊影分為千里雁,辭根散作九秋蓬。
共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同。
本詩(shī)堪稱白居易“用常得奇”的佳作。請(qǐng)結(jié)合全詩(shī),對(duì)頸聯(lián)“吊影分為千里雁,辭根散作九秋蓬”兩句進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。
答:_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________