“爸爸,你怎么還沒去機(jī)場接姑姑呢?”看到老爸悠閑地坐在沙發(fā)上看電視,我一把拖起他的手臂,催促他快點(diǎn)開車去接親愛的姑姑。姑姑每次從香港回來,都會(huì)給我?guī)碓S多新奇的玩具:芭比公主、智能學(xué)習(xí)機(jī)等,這次會(huì)是什么呢?好期待?。?/p>
“你姑姑不讓我開車去接,她說要乘公交車回來?!笨粗乙桓苯辜钡臉幼樱职譄o奈地聳了聳肩,說道,“我也沒辦法?!?/p>
“為什么???坐公交車,又慢又?jǐn)D,有什么好呢?”我嘟囔著。
“誰說的呀?”姑姑拖著行李箱,神奇地出現(xiàn)在家門口,“我這不是已經(jīng)到了么?看來坐公交車還是挺快的嘛!”
我忙飛奔過去,幫姑姑提行李。看著姑姑滿頭大汗的樣子,我不禁心疼起來:“姑姑,你有福不會(huì)享,這么熱的天,叫爸爸開車去接你,坐在專車上,吹著涼爽的空調(diào),那多舒服??!為什么非得去擠公車呢?”
“小丫頭,這你就不懂了吧,我這叫‘低碳出行’。”姑姑邊說邊從口袋里掏出一塊手帕擦汗,又從背包里拿出一個(gè)運(yùn)動(dòng)水壺,喝了一口水,接著說,“我在香港參加了社工組織,學(xué)習(xí)了很多環(huán)保理念,不能光說不做,我要在生活中踐行。”
“來,看看這次姑姑給你帶了什么禮物?”姑姑打開行李箱,一邊變戲法似的從背包里拿出了好多個(gè)筆帽樣的東西,一個(gè)一個(gè)分給大家,一邊得意揚(yáng)揚(yáng)地開講了,“我這次回來有一項(xiàng)任務(wù),就是要倡議大家踐行‘低碳生活’。這是三件套餐具:筷子、湯勺和叉子,以后外出就餐,大家要隨身攜帶,拒絕使用一次性餐具,既環(huán)保,又健康?!?/p>
不是吧,姑姑今年咋這么小氣呢?我還在為這份小小的禮物郁悶,姑姑突然變得嚴(yán)肅起來,鄭重其事地說:“走近低碳生活,對每個(gè)人來說,與其說需要一種能力,不如說需要一種改變習(xí)慣的毅力。改變習(xí)慣則改變命運(yùn),千千萬萬的普通人從點(diǎn)滴做起,就能聚沙成塔,就能形成巨大的能量,促進(jìn)低碳生活的早日實(shí)現(xiàn)?!?/p>
很快,在姑姑充滿激情的演說下,我們?nèi)摇皽S陷”了,集體向“低碳家庭”邁進(jìn)。現(xiàn)在,奶奶減少了大魚大肉,綠色果蔬成了我家餐桌的主角;媽媽去超市購物再也不用塑料袋了,而是用自制購物袋,省錢又時(shí)尚;爸爸也買了一輛自行車,沒特殊情況他都不開車,而是騎自行車去上班,健身又環(huán)保;而我,成了姑姑“第二人”,把姑姑帶來的餐具禮物分給了班上的小伙伴,在班級里倡導(dǎo)“低碳生活”……
姑姑這次的禮物雖然小,卻十分珍貴,有意義。親,你心動(dòng)了嗎?快快行動(dòng)起來,我也送你一份有意義的三件套餐具,讓我們一起從生活中的小事做起,成為“低碳達(dá)人”。
【指導(dǎo)老師:許萍萍】
點(diǎn)評
“姑姑的禮物”,既是線索,也是引子,與此同時(shí)“我”面對禮物的情感變化又成了第二條線索:期待——郁悶——珍貴有意義。習(xí)作開篇并沒有直接說“姑姑的禮物”是什么,而是用了大量的筆墨介紹姑姑出場,意在點(diǎn)出姑姑的用意——在生活中踐行“低碳生活”的理念,為后文禮物的出現(xiàn)做了鋪墊。其實(shí),禮物事小,倡導(dǎo)“低碳生活”才是小作者真正要表達(dá)的主題。