你小時(shí)候有過(guò)這樣的感覺(jué)嗎?在學(xué)校遇到難處、受了委屈,心里難過(guò)的時(shí)候,會(huì)跟朋友傾訴,或是偷偷寫(xiě)在日記里,卻絕不會(huì)告訴父母。因?yàn)?,慘痛的事實(shí)告訴我,說(shuō)了不僅不會(huì)得到想要的同情、理解、安慰,反而會(huì)遭到指責(zé)、教訓(xùn),甚至冷眼旁觀。
比如,考試成績(jī)不好,得到的回復(fù)大多數(shù)“都是因?yàn)槟悴慌?,偷懶”,或是“蠢、笨、傻”之?lèi)的,總之,考不好就是你的錯(cuò)??墒?,哪個(gè)孩子不想考100分呢?這時(shí)孩子需要的是父母的安慰和幫助:“沒(méi)考好,你一定很難過(guò)吧?爸爸媽媽能幫你什么呢?我們一起來(lái)找找原因,看看如何能提高成績(jī),好嗎?”輔導(dǎo)功課也好,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣也罷,總之是往積極的方向前進(jìn),孩子能沒(méi)動(dòng)力嗎?
比如,在學(xué)校被老師批評(píng),回到家,父母一定站在老師那邊,不會(huì)聽(tīng)你解釋?zhuān)锩媸遣皇怯惺裁凑`會(huì);即便被冤枉了,也還是你的錯(cuò),“為什么當(dāng)時(shí)不解釋清楚,還是你不對(duì)……”
再比如,被同學(xué)欺負(fù)了,身體受傷,心靈蒙羞,回到家,等來(lái)的卻是:“是不是你招惹人家了?怎么人家不打別人?。磕阍趺茨敲锤C囊??!打你不會(huì)躲???”好吧,還是獨(dú)自舔舐傷口吧,至于明天會(huì)不會(huì)又被打一頓,也只能自己面對(duì)。
等到我們長(zhǎng)大成人,工作中、婚姻中,遇到了種種難題,在最需要幫助的時(shí)候,知道從父母那里是要不到一個(gè)擁抱的,他們更擅長(zhǎng)的是在傷口上撒鹽??!
是的,有些父母的愛(ài),體現(xiàn)在吃好喝好穿好上好學(xué)校等物質(zhì)條件上,或是體現(xiàn)在當(dāng)孩子取得了好成績(jī),讓他們滿(mǎn)意時(shí)的共襄盛舉。可是,他們很少體會(huì)孩子們心靈上的需求,當(dāng)孩子遇到挫折、困境,身心軟弱而發(fā)出求救時(shí),卻將他拒之門(mén)外,任他自生自滅。
迪斯尼電影《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》里的醫(yī)療機(jī)器人大白,是男孩Hiro生命中的守護(hù)者,不僅關(guān)注孩子的身體健康,更關(guān)注他內(nèi)心的渴望是否被滿(mǎn)足。在影片中,最溫暖、最動(dòng)人的就是大白那熱乎乎的愛(ài)的抱抱。每當(dāng)Hiro傷心、難過(guò)、沮喪時(shí),大白第一個(gè)反應(yīng)就是加熱身體,用胖胖大大的身體包裹住男孩,“這樣,你好過(guò)些嗎?”“放心,你在我懷里,沒(méi)有人可以欺負(fù)你,我會(huì)好好地保護(hù)你?!贝蟀捉^不會(huì)拋下男孩,不理不管。
正是因?yàn)檫@樣的愛(ài)的支持,治愈了Hiro痛苦的內(nèi)心,更激發(fā)出他無(wú)盡的力量和勇氣,渡過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)。而更重要的是,Hiro也學(xué)會(huì)了用這樣的方式,去愛(ài)去溫暖別人,一個(gè)愛(ài)的良性循環(huán)產(chǎn)生了。
父母?jìng)?,把?ài)用在孩子最需要的時(shí)候吧。像大白那樣,成為孩子最后的堡壘,可以休息,可以療傷,可以得到幫助,可以被啟發(fā)……最終,他會(huì)因?yàn)檫@愛(ài)的滋養(yǎng),而成長(zhǎng)為一個(gè)有愛(ài)、有智慧、有目標(biāo)、快樂(lè)健康的人。
[—請(qǐng)參閱本期P6《向大白學(xué)習(xí)如何做父母》]